【文章內容簡介】 公務員隊伍思想有波動，教育引導工作不到位。緩解一些辦事部門因精簡人員，編制少事務多，不適應當前區(qū)快速發(fā)展、工作量大的局面。，充分發(fā)揮四家班子的潛力不夠。對于這些意見建議，區(qū)委領導班子專題召開會議，進行了研究“會診”，班子成員逐一對照進行認領，同時結合民主生活會進行原因分析，深挖根源，制定措施，進行整改。四、原因分析對于存在的問題，區(qū)委領導班子召開了區(qū)委常委會會議進行認真分析原因，主要原因有：一是政績觀錯位。服務群眾的觀念樹立得還不夠牢，責任意識還不夠。有的領導還沒有牢固樹立用科學發(fā)展觀指導實踐。有的領導把時間和精力更多投入于事務性工作，把學習當作“軟指標”，因而放松了對理論的再學習、對理想的再堅定、對革命意志的再錘煉。把上級和領導滿意不滿意、認可不認可作為工作的重要目標，急功近利、急于求成，考慮長遠發(fā)展、長遠利益少。二是責任心缺失。有的領導黨性不純，對事業(yè)沒有強烈責任心。個人私心雜念在作祟，總是算計個人得失，甚至為了個人升遷。在工作中只求過得去，不求過得硬，抱著完成任務、應付差使的態(tài)度。有的領導覺得把份內工作做好就盡到了自己的責任，因而往往是考慮自己分管工作多一些，支持分管以外的工作少一些。缺乏在危機時刻的決斷和勇氣，遇到矛盾繞著走，碰到問題往后退。三是宗旨意識不強。有的領導馬克思主義的權力觀樹立得還不夠牢，公仆意識還不夠強?！肮俦疚弧彼枷霘堄嘣诎嘧映蓡T中還不同程度地存在。與群眾同甘共苦的意識漸漸淡化，沒有真正把自己放在公仆的位置上、把群眾放在主人的地位上。面對一些突出的矛盾和問題，有的總擔心處理不當會影響和群眾之間的關系，影響自己前途，因而在深入群眾進行面對面的疏導化解上有時不夠積極主動。四是“總開關”擰得不牢。有的領導意志衰退、奮斗精神減弱，根源是世界觀人生觀價值觀樹立不牢。班子成員正確運用馬克思主義的人生觀、世界觀、價值觀進行自我改造還不十分徹底。有的領導社會主義核心價值觀樹立得還不夠牢，憂患意識還不夠強，受到剝削階級思想和生活方式影響，思想墮落、物欲膨脹。把艱苦奮斗看成是迂腐，把奢侈浪費看成是慷慨大方；把勤儉樸素當作寒酸和低賤，把吃喝玩樂作為人生的樂趣。四、今后努力方向和整改措施圍繞為民務實清廉的總要求，在深刻分析原因的基礎上，制定整改方案，進行認真整改。（一）抓好學習提高。圍繞加強班子的執(zhí)行力、政治定力，抓好理論學習和業(yè)務學習。一是堅持和完善區(qū)委中心組學習制度，定期對成員的參學次數、學習筆記、學習心得、討論發(fā)言等情況進行檢查統計，建立專門檔案。二是學習內容做到系統性與針對性相結合。力戒實用主義的思想，做到政治理論學習和業(yè)務理論學習并重，根據新形勢的發(fā)展有針對性地進行專題學習，注意學習的系統性。三是班子成員要經常深入基層、深入群眾調查研究，結合工作實踐去分析思考問題，用理論去指導解決實際工作中遇到的問題，并善于總結學習經驗，撰寫學習心得體會和調研報告。（二）倡導擔當精神。一是進一步倡導“事到我為之，事到我為止”的責任意識，班子成員保持迎難而上的決心、魄力和勇氣，保持擔當的干事激情。二是攻堅完成一批難事。解決一批遺留多年、基層長期反映、影響程度較廣的難題。三是進一步抓好領導干部分管責任以及分片負責制、掛點負責制的落實，強化領導責任落實制度。（三）為民辦好實事。堅持做好小事實事，服務群眾，服務社會。一是抓緊實施一批學校和幼兒園項目，進一步解決義務教育班額過大問題，基本緩解教育“兩難”局面。二是繼續(xù)加快發(fā)展衛(wèi)生、文化等事業(yè)。三是落實城市綜合改造優(yōu)惠政策，著力推動老城區(qū)、棚戶區(qū)改造，繼續(xù)實施城中村改造項目。（四）帶頭廉潔自律。班子干部帶頭率先垂范，牢記“兩個務必”，增強公仆意識，堅決摒棄特權思想、奢侈浪費之風。一是嚴格執(zhí)行領導干部廉政準則和有關制度規(guī)定，落實領導干部非公務用車登記繳費制度和公務接待四項制度，定期公布有關情況。二是每半年對全區(qū)黨風廉政建設責任制的執(zhí)行情況進行一次全面的檢查。三是繼續(xù)落實領導干部“述廉、評廉、鑒廉”制度，加強民主監(jiān)督。四是要進一步嚴格財政、財務與會計管理，規(guī)范重點部門的經濟行為。（五）切實轉變作風。一是改進會風。制定會議審批細則，控制數量，精簡會議。班子成員帶頭提倡開短會，講短話。二是精簡文件。嚴格按照行文規(guī)定，規(guī)范公文印發(fā)和辦理；控制發(fā)文數量，可發(fā)可不發(fā)的文件一律不發(fā)。三是提高效率。完善文件處理流程。推行特事特辦措施等一批行之有效制度。四是加強檢查。嚴格落實“四定”措施，每項任務都要有明確的時間進度和工作質量要求。（六）建好干部隊伍。一是針對空缺的科級領導崗位，抓緊選配好領導干部，堅持用好的作風、選作風好的人。二是制定實施新一輪干部隊伍建設規(guī)劃。按不同工作重點對街道班子進行調整配備，突出抓好重點部門和執(zhí)法隊伍班子的調整配備。三是以創(chuàng)建服務型黨組織為抓手，加強基層干部隊伍管理，不斷提升村（社區(qū)）干部服務能力。試點推進社區(qū)干部管理改革。（七）加快區(qū)發(fā)展。繼續(xù)堅持全力服務大局的意識，堅定不移地完成市委、市政府交給的各項任務。同時探索推進城鄉(xiāng)統籌發(fā)展和產城同建工作。圍繞培育壯大商貿、旅游等服務業(yè)，引導發(fā)展城市旅游等項目建設。第三篇：群眾路線教育實踐活動縣委班子對照檢查材料領導班子對照檢查材料根據中央、省委和市委的統一安排部署，我縣自今年3月中旬全面開展黨的群眾路線教育實踐活動以來，縣委班子及成員通過認真學習會議精神、文件資料，廣泛聽取各方面的意見，以貫徹落實中央八項規(guī)定和省委和市委和縣委改進作風的十條意見為切入點，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，貫徹整風精神，圍繞為民務實清廉主題，以實事求是、嚴肅認真的態(tài)度，以高度的政治責任、飽滿的精神狀態(tài)、嚴肅的工作態(tài)度，對照“三嚴三實”，貫穿“六查”，反復查找、深入查找，重點查擺了班子在政治立場和“四風”方面存在的突出問題，深刻分析問題產生的原因和根源，并有針對性地明確了整改的方向和措施?，F對照檢查如下：一、“四風”方面存在的突出問題形式主義方面一是班子學習的整體意識不夠。個別班子成員學習自覺性、主動性不夠。滿足于一般性了解，缺乏深入研究，過多忙于日常事務，對理論學習不主動、不系統，聯系實際深入思考不夠；感興趣的學得多，不感興趣的一掃而過，致使在解決全局性、疑難性問題上思考不深、辦法不多，在指導實際工作中力度不大。學習形式單一、效果欠佳。雖然班子集中學習保證了時間和次數，但是個人自學的主動性不強，學風不正，忙于日常事務性工作，以工作代替學習，僅限于空閑時候看報紙，自覺抽出時間、集中精力系統學習理論知識不夠，致使所分管領域的工作受到影響，駕馭市場經濟和統籌全局能力不強，尤其是學習相關的科技知識 不全面，指導實踐缺乏正確的理論導向和政策依據，不切合實際，存在“瞎指揮”，搞強迫命令現象。二是責任意識、創(chuàng)新意識不夠。個別班子成員在維護穩(wěn)定、宗教事務管理、矛盾糾紛排查化解等方面看到裝看不到，睜一只眼、閉一只眼，回避問題、敷衍應付、上交矛盾。開會安排多，以會議落實會議，以文件落實文件，只注重形式與過程，不注重質量與效率，沒有投入更多的時間和精力抓落實。習慣于聽匯報、看材料，責任落實不到位，實際效果欠缺。有的在分管工作思路上唯條件論，從客觀條件上找原因多，從自身工作思路、工作作風、精神狀態(tài)等方面努力程度不夠，積極性不高，推責攬功，怕擔責任。有的搞“投機”，存在干得多責任大、錯誤多、挨批評多的不正確認識，工作不催不辦、不推不動。有時精神懈怠，工作激情明顯下降，工作思路不寬不新，工作舉措不實不力，工作亮點不多不特，存在怕亂求穩(wěn)、怕冒風險、安于現狀的思想，缺乏“只有努力才能改變，只要努力就能改變”的進取精神。三是作風漂浮、執(zhí)行力不夠。主要表現在對“三嚴三實”的精神理解不透，落實不好。個別班子成員聯系鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村（社區(qū)）工作不到位，工作虛，有安排、無總結，第一書記有名無實。對聯系點的情況不清楚，問題不掌握，干工作“遙控指揮”，到聯系點指導工作走馬觀花、蜻蜓點水。有的不能立足當前和長遠思考問題，謀劃工作，好高騖遠、脫離實際，抓分管工作不符合客觀規(guī)律、不符合科學精神、不符合群眾期盼。實干精神不足，不能針對分管工作實際，從小事做起，從群眾關心的事做起。面對問題不敢擔當、直面矛盾，不善于分析和解決問題。有的做人不實在，好大喜功，虛榮浮夸，工作華而不實，只顧眼前，不管長遠，抓點不抓面，只干領導看得見的，不干群眾最期盼的。有的對整體工作把握不準、理解不透，工作無思路、沒有方案，落實走樣，特別是在推動經濟轉型、加強80后、90后青少年群體抵御極端思想滲透等方面，辦法不多、措施不活，效果欠佳。有時在貫徹執(zhí)行總書記、張春賢書記、曾存書記講話精神中，不全面、不徹底，不能正確運用理論指導分管工作，妥善處理好短期業(yè)績考核與長遠發(fā)展、整體推動戰(zhàn)略目標的關系，統籌推進全縣經濟發(fā)展與穩(wěn)定和諧同步并進。官僚主義方面一是“官本位”思想重。發(fā)揚民主不充分，有決策部門包攬職能部門事務的現象，個別醞釀不夠。個別班子成員自恃高人一等，高高在上，脾氣大，臉難看，門難進，事難辦，自我感覺良好。有的利用手中權力擺譜，官職不高、架子不低，報喜不報憂，攬功推責，聽不進不同意見，搞個人說了算。有的對下級要求嚴苛，對自身放松要求，“手電筒照別人不照自己”，工作滿足于一般化。有的文件傳閱、辦理不及時，延誤工作。二是大局意識不強。有的班子成員全局意識不強，沒有一盤棋的思想，各自為政、各行其是，班子成員的主觀能動作用和整體效能發(fā)揮不夠充分。有的班子成員在工作中有拆臺和看笑話的現象。有的處理群眾反映的問題時當“甩手掌柜”，造成群眾多次重復上訪。有的對縣委決策和思路理解不深、領會不透，有混日子的思想，工作的前瞻性、主動性不夠。有的對基層干部關心少，為基層干部的生活、工作創(chuàng)造條件不夠，“拴心留人”做的不夠。班子成員之間對干部的選拔使用溝通不夠，分管領導對所分管領域干部不能有效培養(yǎng)，透明度不高。有的班子成員“老好人”思想嚴重，工作搞平衡，搞照顧，做不到責權利統一。三是宗旨意識不強。個別班子成員服務群眾意識淡薄，群眾觀念和群眾路線堅持不夠，虛心向群眾學習、真心對群眾負責、熱心為群眾服務、誠心接受群眾監(jiān)督不夠。對群眾反映的問題，被動解決的多，主動解決的少，解決群眾訴求的能力十分有限。有的作風漂浮，下基層調研指導少，接地氣、通下情不夠，在聯系鄉(xiāng)鎮(zhèn)（場區(qū)）、村（社區(qū)）工作中不深入、不細致，工作停留在表面上，局限于聽匯報。享樂主義方面一是革命意志衰退，艱苦奮斗精神弱化。有的領導干部安于現狀守攤子，工作敷衍了事，僅熱衷于培養(yǎng)自身興趣愛好