蘇教版三年級下冊跟蹤臺風(fēng)的衛(wèi)星1word版教案(編輯修改稿)
2025-01-10 10:46 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 愛跟著他，這句話還可以怎么說呢？ （ 4）生交流。板書：偏偏 愛 （ 5） 真是一個態(tài)度堅決的衛(wèi)星??！面對如此厲害的臺風(fēng)，他們之間的對話該怎么讀呢？指名讀。 （ 6）采訪形式指導(dǎo)朗讀。 （ 7）過度：臺風(fēng)會善罷甘休嗎？（生答） （ 8）師生接讀：臺風(fēng)狂暴地跳起來，對準(zhǔn)氣象衛(wèi)星猛撲過去?？伤睦镏溃瑲庀笮l(wèi)星站設(shè)在離地面三百公里的高空，他再蹦跳也不管用。 過度：哦，這一回合，誰贏了呀？衛(wèi)星還在繼續(xù)跟蹤衛(wèi)星嗎？ (真是太精彩了，還有介紹衛(wèi)星跟蹤臺風(fēng)的句子嗎？ ) 他感到有點累，正想歇歇腳，無意中發(fā)現(xiàn)氣象衛(wèi)星仍然緊緊地跟蹤著自己。 （ 1）老師也是找到的這一部分，我也想讀給大家聽聽，行嗎？ 師讀掉“無意”“仍然”。 （ 2）生質(zhì)疑，體會臺風(fēng)滿以為把衛(wèi)星甩掉了，但衛(wèi)星卻不放松地緊跟它
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