廣告多棱鏡2ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】有個(gè)人爬墻出校,被校長(zhǎng)抓到了。校長(zhǎng)問：“你為什么不從校門走？”他指著衣服說：“?！毙ｉL(zhǎng)又問：“這么高的墻怎么翻的過去？”他指著褲子說：“

2025-01-03 00:27

[精選]廣告多棱鏡講義課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】廣告多棱鏡廣告多棱鏡什么是廣告,它分幾類?v廣告是傳播信息的一種方式,目的在于推銷商品,勞務(wù)或說服人們接受某種觀點(diǎn).v它分兩類:商業(yè)廣告,非商業(yè)廣告.v商業(yè)廣告是為了推銷商品或勞務(wù),以求得利潤(rùn).v非商業(yè)廣告是指一些團(tuán)體.組織宣傳某種觀念.立場(chǎng)的廣告,也有人把各種啟事.通知.公告歸入這類廣告.我來(lái)辨一辨——魚喜歡

2025-02-26 14:24

[精選]俞興紅廣告多棱鏡-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】專題新橋初中九（3）班1、了解有關(guān)廣告的知識(shí)。2、能賞析廣告詞。3、學(xué)習(xí)撰寫廣告詞?！鰪V告是傳播信息的一種方式?！鰪V告的目的：推銷商品、勞務(wù)或說服人們接受某種觀點(diǎn)。■“廣告”一詞來(lái)源于拉丁文，意思是“我大喊大叫”。傳說，古羅馬商人爭(zhēng)相做生意，常常雇傭一些人在鬧市區(qū)街頭大喊大叫，宣

2025-01-13 03:38

[精選]廣告多棱鏡635-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】附城鎮(zhèn)中學(xué)張江麗1、學(xué)習(xí)廣告知識(shí)，理解廣告和語(yǔ)文的關(guān)系。2、養(yǎng)成隨時(shí)積累語(yǔ)言素材的習(xí)慣，培養(yǎng)理解、欣賞能力。3、嘗試廣告創(chuàng)作，樹立學(xué)以致用的學(xué)習(xí)觀。廣告知識(shí)窗廣告詞欣賞廣告與語(yǔ)文廣告點(diǎn)評(píng)臺(tái)廣告的學(xué)問廣告詞創(chuàng)作知識(shí)結(jié)構(gòu)一覽圖

2025-02-26 13:58

初三語(yǔ)文廣告多棱鏡-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】專題廣告多棱鏡洪啟華廣告知識(shí)窗廣告知識(shí)知多少1、什么叫廣告？2、廣告以它的最終目的來(lái)劃分，可分為哪兩類？你能舉出例子來(lái)嗎？3、廣告有哪幾種形式？廣告益智園猜猜我是誰(shuí)？請(qǐng)猜猜下面的廣告詞是為哪種產(chǎn)品做的廣告？1一毛不拔2閑妻良母3夏天的“涼”友，冬天的“伙”伴4不打不相識(shí)

2024-11-06 14:02

[精選]廣告多棱鏡張品品-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】某學(xué)生翻墻被校長(zhǎng)捉住，校長(zhǎng)問：“你為什么翻墻？”學(xué)生指著上衣說：“美特斯邦威，不走尋常路！”校長(zhǎng)又問：“這么高的墻你怎么翻過去的？”學(xué)生指著褲子說：“李寧，一切皆有可能！”校長(zhǎng)生氣說：“翻墻的滋味怎樣？”學(xué)生指著鞋：“特步，飛一般的感覺！”次日，學(xué)生從正門出，校長(zhǎng)驚奇道：“今天怎么不翻了？”學(xué)生指著全身說：“

2025-02-26 14:07

[精選]廣告多棱鏡花保平-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】某學(xué)生翻墻被校長(zhǎng)捉住，校長(zhǎng)問：“你為什么翻墻？”學(xué)生指著上衣說：“美特斯邦威，不走尋常路！”校長(zhǎng)又問：“這么高的墻你怎么翻過去的？”學(xué)生指著褲子說：“李寧，一切皆有可能！”校長(zhǎng)生氣說：“翻墻的滋味怎樣？”學(xué)生指著鞋：“特步，飛一般的感覺！”次日，學(xué)生從正門出，校長(zhǎng)驚奇道：“今天怎么不翻了？”學(xué)生指著全身

2025-02-26 13:59

[精選]九年級(jí)廣告多棱鏡ppt課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課件制作：唐紅格生活中的語(yǔ)文九年級(jí)第六單元1、培養(yǎng)課外學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣，養(yǎng)成隨時(shí)積累語(yǔ)言素材的習(xí)慣。2、撰寫廣告詞，幫助學(xué)生樹立學(xué)以致用的學(xué)習(xí)觀廣告大家說請(qǐng)舉出一條你印象最深刻的廣告詞,并談?wù)勀愕睦碛?。廣告直播室牛奶香濃絲般感受長(zhǎng)頸高人一等

2025-03-09 13:19

[精選]廣告多棱鏡_上課課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】生活中的語(yǔ)文生活中的語(yǔ)文?請(qǐng)你欣賞以下有創(chuàng)意的廣告請(qǐng)你欣賞以下有創(chuàng)意的廣告廣告的特點(diǎn)廣告的特點(diǎn)優(yōu)秀的廣告語(yǔ)優(yōu)秀的廣告語(yǔ)用語(yǔ)親切、表意準(zhǔn)確用語(yǔ)親切、表意準(zhǔn)確、、富于韻味，令人過富于韻味，令人過““耳耳””不忘不忘。你熟知。你熟知哪些優(yōu)秀的廣告語(yǔ)呢？一分鐘內(nèi)，比一哪些優(yōu)秀的廣告語(yǔ)呢？一分鐘內(nèi)，比一比，誰(shuí)說的廣告語(yǔ)最多！比，誰(shuí)說的廣告語(yǔ)最多！

2025-02-26 14:11

廣告多棱鏡之幽默詼諧廣告語(yǔ)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】——魚喜歡就上鉤咯！我們的釣魚桿連魚看了都喜歡。（哈哈！滾吧?。┪业拿暿谴党鰜?lái)的。（理發(fā)就得動(dòng)頭！）除了鈔票，承印一切------印刷廠廣告----不是俺愿意打，只是因?yàn)橹挥写虿拍芟嘧R(shí)。沒有加進(jìn)什么，不過提出水分。產(chǎn)品之純突出了“粉”的特性“天下第一厚

2024-11-19 02:05

蘇教版九上成功教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】成功靈寶市三中楊柳預(yù)習(xí)提示一、閱讀課文，感知文本用自己喜歡的方式讀課文，勾畫出值得掌握和借鑒的詞語(yǔ)，邊讀邊思考并劃出作者對(duì)成功所持的觀點(diǎn)、對(duì)構(gòu)成成功的條件所持的觀點(diǎn)。并能結(jié)合課文的某一方面談?wù)勛约旱目捶?。二、研讀課文，探究文本1、成功離不開天資、勤奮和機(jī)遇。那么，這三者中哪一樣最重要呢？請(qǐng)大家結(jié)合實(shí)際，談?wù)勛约旱目?/span>

2024-12-05 03:41

蘇教版九上綠教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】綠朱自清靈寶市第四初級(jí)中學(xué)建明秀學(xué)校審驗(yàn)人張瑞瑜建明秀預(yù)習(xí)提示驚詫．（chà）踞．在（jù）幾綹．（liǔ）倏．的（shū）揪．著（jiū）鞠．躬（jū）襟．袖（jīn）

2024-12-05 03:40

蘇教版九上格列佛游記教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】格列佛游記靈寶市二中王建杰預(yù)習(xí)提示：閱讀《格列佛游記》思考以下問題：１.在你的心目中《格列佛游記》的作者是怎樣的一個(gè)人？２.《格列佛游記》誕生于怎樣的一種文化背景之下？３.請(qǐng)簡(jiǎn)單復(fù)述一下《格列佛游記》的主要情節(jié)，并簡(jiǎn)要分析這些故事情節(jié)安排的實(shí)質(zhì)目的。４.作品中格列佛是怎樣一個(gè)人？５.這部作品具有怎樣的

2024-12-05 10:45

蘇教版九上論美教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】論美靈寶市三中張香果預(yù)習(xí)提示一、整體感知。用自己喜歡的方式閱讀課文，邊讀邊用勾畫的方式畫出能夠表達(dá)作者觀點(diǎn)的語(yǔ)句。二、品析語(yǔ)言。（賞析、質(zhì)疑）（一）賞析：讀課文，找出你所認(rèn)同并喜歡的觀點(diǎn)，談一談你對(duì)這一觀點(diǎn)的理解，可以結(jié)合古今中外的文學(xué)作品或者現(xiàn)實(shí)生活中的例子進(jìn)行理解?？梢詫懴略u(píng)注

2024-12-05 10:45

蘇教版九上林中小溪教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】林中小溪普里什文實(shí)驗(yàn)中學(xué)：孫文敏預(yù)習(xí)提示一、填空。（6分）①《林中小溪》的作者是_______（國(guó)家）________。②小溪在搏斗中竭盡力量,_______________，但是毫無(wú)疑問的是，_____________，_______________，___

2024-12-05 10:45

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蘇教版九上廣告多棱鏡教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

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