[精選]廣告多棱鏡(二)(1)-資料下載頁

【總結】有個人爬墻出校,被校長抓到了。校長問：“你為什么不從校門走？”他指著衣服說：“?！毙ｉL又問：“這么高的墻怎么翻的過去？”他指著褲子說：“

2025-02-26 14:18

[精選]廣告多棱鏡講義課件-資料下載頁

【總結】廣告多棱鏡廣告多棱鏡什么是廣告,它分幾類?v廣告是傳播信息的一種方式,目的在于推銷商品,勞務或說服人們接受某種觀點.v它分兩類:商業(yè)廣告,非商業(yè)廣告.v商業(yè)廣告是為了推銷商品或勞務,以求得利潤.v非商業(yè)廣告是指一些團體.組織宣傳某種觀念.立場的廣告,也有人把各種啟事.通知.公告歸入這類廣告.我來辨一辨——魚喜歡

2025-02-26 14:24

蘇教版語文九上廣告多棱鏡1-資料下載頁

【總結】《廣告多棱鏡》教學案授課教師：高修鑾課前預習：１．學生參照課文了解廣告知識．２．學生廣泛收集各類廣告（不少于２０）目標展示：1、了解有關廣告的知識。2、培養(yǎng)課外學習語文的興趣，養(yǎng)成隨時積累語言素材的習慣。3、撰寫廣告詞，樹立學以致用的學習觀。自主合作學習

2024-11-20 00:39

廣告多棱鏡之幽默詼諧廣告語-資料下載頁

【總結】——魚喜歡就上鉤咯！我們的釣魚桿連魚看了都喜歡。（哈哈！滾吧?。┪业拿暿谴党鰜淼?。（理發(fā)就得動頭?。┏蒜n票，承印一切------印刷廠廣告----不是俺愿意打，只是因為只有打才能相識。沒有加進什么，不過提出水分。產(chǎn)品之純突出了“粉”的特性“天下第一厚

2024-11-19 02:05

[精選]俞興紅廣告多棱鏡-資料下載頁

【總結】專題新橋初中九（3）班1、了解有關廣告的知識。2、能賞析廣告詞。3、學習撰寫廣告詞?！鰪V告是傳播信息的一種方式?！鰪V告的目的：推銷商品、勞務或說服人們接受某種觀點。■“廣告”一詞來源于拉丁文，意思是“我大喊大叫”。傳說，古羅馬商人爭相做生意，常常雇傭一些人在鬧市區(qū)街頭大喊大叫，宣

2025-01-13 03:38

[精選]廣告多棱鏡635-資料下載頁

【總結】附城鎮(zhèn)中學張江麗1、學習廣告知識，理解廣告和語文的關系。2、養(yǎng)成隨時積累語言素材的習慣，培養(yǎng)理解、欣賞能力。3、嘗試廣告創(chuàng)作，樹立學以致用的學習觀。廣告知識窗廣告詞欣賞廣告與語文廣告點評臺廣告的學問廣告詞創(chuàng)作知識結構一覽圖

2025-02-26 13:58

[精選]廣告多棱鏡張品品-資料下載頁

【總結】某學生翻墻被校長捉住，校長問：“你為什么翻墻？”學生指著上衣說：“美特斯邦威，不走尋常路！”校長又問：“這么高的墻你怎么翻過去的？”學生指著褲子說：“李寧，一切皆有可能！”校長生氣說：“翻墻的滋味怎樣？”學生指著鞋：“特步，飛一般的感覺！”次日，學生從正門出，校長驚奇道：“今天怎么不翻了？”學生指著全身說：“

2025-02-26 14:07

[精選]廣告多棱鏡花保平-資料下載頁

【總結】某學生翻墻被校長捉住，校長問：“你為什么翻墻？”學生指著上衣說：“美特斯邦威，不走尋常路！”校長又問：“這么高的墻你怎么翻過去的？”學生指著褲子說：“李寧，一切皆有可能！”校長生氣說：“翻墻的滋味怎樣？”學生指著鞋：“特步，飛一般的感覺！”次日，學生從正門出，校長驚奇道：“今天怎么不翻了？”學生指著全身

2025-02-26 13:59

[精選]廣告多棱鏡_上課課件-資料下載頁

【總結】生活中的語文生活中的語文?請你欣賞以下有創(chuàng)意的廣告請你欣賞以下有創(chuàng)意的廣告廣告的特點廣告的特點優(yōu)秀的廣告語優(yōu)秀的廣告語用語親切、表意準確用語親切、表意準確、、富于韻味，令人過富于韻味，令人過““耳耳””不忘不忘。你熟知。你熟知哪些優(yōu)秀的廣告語呢？一分鐘內(nèi)，比一哪些優(yōu)秀的廣告語呢？一分鐘內(nèi)，比一比，誰說的廣告語最多！比，誰說的廣告語最多！

2025-02-26 14:11

[精選]九年級廣告多棱鏡ppt課件1-資料下載頁

【總結】課件制作：唐紅格生活中的語文九年級第六單元1、培養(yǎng)課外學習語文的興趣，養(yǎng)成隨時積累語言素材的習慣。2、撰寫廣告詞，幫助學生樹立學以致用的學習觀廣告大家說請舉出一條你印象最深刻的廣告詞,并談談你的理由。廣告直播室牛奶香濃絲般感受長頸高人一等

2025-03-09 13:19

高三物理棱鏡-資料下載頁

【總結】第二十章光的反射和折射第五節(jié)棱鏡棱鏡通過棱鏡的光線全反射棱鏡光的色散常用的棱鏡是橫截面積為三角形的三棱鏡，通常簡稱為棱鏡．棱鏡可以改變光的傳播方向，還可以使光發(fā)生色散．通過棱鏡的光線通過實驗或作光路可知（如圖），從玻璃棱鏡的一個側面射出的光線從另一側面射出時向底面偏折．

2024-11-10 00:21

初三語文孔乙己-資料下載頁

【總結】寧波市第八中學初三語文備課小組編寫者徐春來《孔乙已》選自《》，魯迅是的，浙江人。是我國偉大的無產(chǎn)階級和。主要作品還有小說集《》，散文集《》及雜文集《》《》譯著《》等。本文是他在前夕繼《》之后寫的第

2024-11-06 19:49

初三語文匆匆-資料下載頁

【總結】匆匆長歌行少壯不努力老大徒傷悲朱自清(1898．11．22—1948．8．12)原名自華，號秋實，后改名自清，字佩弦，現(xiàn)代著名的散文家、詩人、學者。原籍浙江紹興，生于江蘇東海，作品《漿聲燈影里的秦淮河》、《背影》、《荷塘月色》都是燴炙人口的名篇。初步

2024-11-06 19:50

初三語文變臉-資料下載頁

【總結】哈哈哈！奸詐?（1941年出生）四川內(nèi)江人。9歲唱戲，14歲即開始發(fā)表習作，16歲即被“反右”株連，盡經(jīng)坎坷。中國當代著名的劇作家，被譽為"巴山鬼才"。代表作品有《易膽大》《四姑娘》《潘金蓮》《夕照祁山》《中國公主杜蘭朵》《變臉》《巴山秀才》（合作）、《歲歲重陽等

2024-11-07 00:15

初三語文棗兒-資料下載頁

【總結】棗兒孫鴻整體感知1、朗讀課文，把握劇情2、概括劇情在鄉(xiāng)間一棵掛滿紅棗的老樹下。一位老人遇到了一個撿棗兒的男孩，這一老一少交談起來，十分親熱。在談話中，老人回憶有關“棗兒”的往事，流露出自己對兒子的思念；男孩要把“棗兒”留給父親吃，流露出自己對父親的盼望。他們滿懷親情，呼喚各自的親人

2024-11-06 19:49

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