【文章內(nèi)容簡介】 六要素之一，卻不屬于個人理財會計五要素之一。第83題:會計等式的基本平衡式是(資產(chǎn)=負債+所有者權益)。第84題:關于記賬方向的描述正確的是(資產(chǎn)、成本與費用的增加列在借方)。第85題:財務管理的目標是(股東財富最大化)。第86題:通常用(股市平均收益率國債的利率)表示貨幣的時間價值。第87題:關于財務會計的目標，描述正確的是(A 為投資者、債權人等企業(yè)外部有關方面了解企業(yè)財務狀況和經(jīng)營成果提供會計信息B為國家宏觀經(jīng)濟調(diào)控和管理提供會計信息C 為企業(yè)加強內(nèi)部經(jīng)營管理提供會計信息)。第88題:會計核算的基本前提是(會計主體持續(xù)經(jīng)營會計分期貨幣計量)。第89題:企業(yè)會計核算要遵守的基本原則可以劃分為幾大類，分別是(總體性要求會計信息質量要求會計要素確認、計量的要求會計修訂性慣例的要求)。第90題:關于權責發(fā)生制原則，下列正確的是(A權責發(fā)生制原則是指凡是當期已經(jīng)實現(xiàn)的收入和已經(jīng)發(fā)生或應當負擔的費用，不論款項是否收付都應作為當期的收入和費用處理C權責發(fā)生制原則的核心是根據(jù)權責關系的實際發(fā)生和影響期間來確認企業(yè)的收支和損益)。第91題:資產(chǎn)應該包括以下哪些特征(A資產(chǎn)的實質是經(jīng)濟資源 B資產(chǎn)是由過去的交易或事項形成的 C資產(chǎn)的目的是在未來為某個會計主體帶來經(jīng)濟利益D資產(chǎn)必須是企業(yè)擁有或能夠加以控制的經(jīng)濟資源E資產(chǎn)是可以用貨幣來計量的，不能用貨幣計量的人力資源，還不能作為企業(yè)資產(chǎn)入賬)。第92題:關于負債理解正確的是(A負債是過去或目前的會計事項所構成的現(xiàn)時義務 B負債是企業(yè)未來經(jīng)濟利益的犧牲 C負債必須能以貨幣計量，是可以確定或估計的 D負債都有確切的受款人和償付日期，或者受款人和償付日期能夠合理地估計確定)。第93題:所有者權益和負債的區(qū)別在于(A除非企業(yè)發(fā)生減資或者清算，否則企業(yè)就不需要像償還負債那樣去償還所有者權益 B所有者不能隨意抽走其在企業(yè)的投資C當企業(yè)清算時，只有在清償所有的負債以后，所有者權益才得以返還給所有者 D負債需要定期償還，但所有者的投資則不能隨便抽走)。第94題:財務會計報告包括(會計報表會計報表附注財務情況說明書)。第95題:企業(yè)主要的會計報表包括(資產(chǎn)負債表損益表固定資產(chǎn)登記表)。第96題:業(yè)務收支以外幣為主的企業(yè)，其記賬本位幣應為(人民幣該種外幣).第97題:財務管理原則包括(資金合理配置原則收支積極平衡原則成本效益原則收益風險均衡原則利益關系協(xié)調(diào)原則)。第98題:記賬憑證的基本內(nèi)容包括（憑證的名稱和編號經(jīng)濟業(yè)務事項摘要會計科目的名稱、方向和金額憑證填制的日期和有關人員的簽章所附原始憑張數(shù)）。第99題:登記日記賬的方式是按照經(jīng)濟業(yè)務發(fā)生的時間先后順序進行（逐日逐筆登記）。第100題:“決策有用觀”是一種關于（會計目標）的觀點。第三篇：管理學基礎(職業(yè)技能實訓平臺)，他認為管理的職能有五個，即()，這五種職能構成了一.(計劃、組織、人員配備、指揮、控制)。這樣，企業(yè)目標就成了一個有層次的體系和網(wǎng)絡，即是目標的(層次性)。3.(70年代)以后，在我國一些企業(yè)，目標管理思想得到廣泛的應用，并在實踐中與計劃管理、民主管理、經(jīng)濟責任制等管理制度相結合，形成帶有中國特點的目標管理制度。，可將其分為短期預測、中期預測和長期預測三種。一般地，預測時間范圍越短，預測質量越高；反之，預測結果的準確性越低。因此，在進行產(chǎn)品價格決策時，需要（短期預測），對專家人數(shù)的確定要視所預測或決策問題的復雜性而定。人數(shù)太少會限制學科的代表性和權威性；人數(shù)太多則難以組織。一般以(1015)人為宜。這就是授權的(因事授權)原則。，它將領導方式分為四類，即專權命令式、溫和命令式、協(xié)商式和參與式，這種領導理論即(管理系統(tǒng)理論)：人們的生產(chǎn)效率不僅受到物理的、生理的因素的影響，而且還受到社會環(huán)境、社會心理因素的影響。由此創(chuàng)立了(人際關系學說)。，在1920年的危機中，發(fā)明并最早采用(M型)組織結構。，企業(yè)管理的重點在經(jīng)營，而經(jīng)營的核心是計劃（錯誤）11.“正式組織”與“非正式組織”的區(qū)別在于，“正式組織”中以效率的邏輯為重要標準（錯誤）。圣吉提出了學習型組織的五項修煉技能，認為不同的人，對同一事物的看法不同（錯誤）。，提出了新的業(yè)績評價方法，提出由下屬人員承擔為企業(yè)設置短期目標的責任，并同其上司一起檢查這些目標的責任。（錯誤）（錯誤）。，可將其分為短期預測、中期預測和長期預測。一般情況下，預測時間范圍的長短與預測質量的高低成正比例關系。X ，每個下級應當接受上級的控制和監(jiān)督。這就是韋伯的理想組織模式的基本特征之一——職權等級。(正確)、管理層次與組織規(guī)模存在著相互制約的關系。也就是說，當組織規(guī)模一定時，管理幅度與管理層次成正比關系，強調(diào)領導無固定模式，領導效果因領導者、被領導者和工作（正確），一般適合采用分層控制的方式 ，企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營和管理活動中所創(chuàng)造的具有本企業(yè)特色的精神財富及其物質形態(tài)。、合理使用、科學考評和培訓16人員，以合適的人員去完成組織結構中規(guī)定的各項任務，從而保證整個組織目標和各項任務完成的職能活動。它具有加強和激發(fā)動機，推動并引導行為使之朝向預定目標的作用。通常認為，一切內(nèi)心要爭取的條件：欲望、需要、希望、動力等都構成了對人的激勵。，各個層次在服從整體目標的基礎上，相對獨立。，對專家人數(shù)的確定要視所預測或決策問題的復雜性而定。人數(shù)太少會限制學科的代表性和權威性；人數(shù)太多則難以組織。一般以（510）人為宜。?韋伯在本世紀早期提出了理想的組織模式，即：所謂的“理想行政組織”。韋伯主要依據(jù)（權威關系）來描述他的理想的組織模式。：組織結構的核心內(nèi)容是（權責利關系劃分）、權力、利益三者之間不可分割，必須是協(xié)調(diào)的、平衡的和統(tǒng)一的。這就是組織工作（權責利相結合）。經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)，高層管理人員的管理幅度通常以（48人）較為合適。這就是授權的（因事授權）原則 ，必須向被授權人明確所授事項的任務目標及權責范圍，亦即授權的（明確責任），有利于組織專業(yè)化生產(chǎn)和經(jīng)營，常常采用（按產(chǎn)品劃分）部門的方法。，以職位對人員的實際要求為標準，選拔、錄用各類人員。這就是人員配備的（因事?lián)袢耍┰瓌t。，人的差異是客觀存在的，一個人只有處在最能發(fā)揮其才能的崗位上，才能干得最好。因此，要根據(jù)每個人的能力大小而安排合適的崗位。這就是人員配備的（量才使用）原則。，安排被選者擔任某個臨時性的“代理”職務，以防止彼得現(xiàn)象的發(fā)生。這就是（臨時職務）的培訓方法。，主要包括（品德、學識、能力、情感）等因素、任務的方向，對部屬在完成任務各個階段上的日?；顒硬患痈深A。這種領導方式被稱作“效果管理”。它屬于（分權型）領導。，需要先識人，即發(fā)現(xiàn)人所具有的潛在能力。科學用人的藝術主要表現(xiàn)在（知人善任、量才使用、用人不疑）等方面。，不去直接處理，而是先擱一擱，去處理其他問題。這種調(diào)適人際關系的方法就是（轉移法）。，按時計酬的職工僅能發(fā)揮其能力的20－30％；而受到激勵的職工，其能力可發(fā)揮至（80%90%）。他認為，一般的人都是按照這個層次從低級到高級，一層一層地去追求并使自己的需要得到滿足。這就是著名的（需要層次）。，防患于未然，這樣的控制活動，是控制的最高境界，即（前饋控制）（正式組織）。，回來的路上丟失了部分文件，致使總公司的指令不能及時被傳達。由此造成的信息溝通障礙源于（信息接收者的態(tài)度、知識和價值觀的影響）。，企業(yè)組織結構可以體現(xiàn)較強的（剛性）。，常常根據(jù)顧客的要求進行設計、生產(chǎn)，對企業(yè)技術人員技術水平要求較高，適于采用（分權式）組織形式。46.（亨利）提出協(xié)調(diào)方式經(jīng)歷了相互調(diào)整方式、直接監(jiān)督方式、標準化方式三個階段。，這種協(xié)調(diào)方式屬于（結構協(xié)調(diào)方式）。組織結構設計的主體階段是（組織結構的框架設計）。（直線職能組織結構）即U型結構，又叫“功能型垂直結構”以職位的空缺和實際工作的需要為出發(fā)點，以職位對人員的實際要求為標準，選拔、錄用各類人員。這就是人員配備的（因事?lián)袢耍┰瓌t。行為科學個別差異原則告訴我們，人的差異是客觀存在的，一個人只有處在最能發(fā)揮其才能的崗位上，才能干得最好。因此，要根據(jù)每個人的能力大小而安排合適的崗位。這就是人員配備的（量才使用）原則。人員配備的首要任務是（物色合適人選）。在管理人員選聘的測試辦法中，考查人員事先不擬訂談話形式和內(nèi)容的框架，而是以漫談形式讓備選人員自由發(fā)揮的方法是（非結構式面談）。將考評問題分級分類列表，發(fā)放給被調(diào)查者并要求填好后送回，由考評小組進行數(shù)據(jù)綜合的考評測試方法是（問卷法）。激勵過程就是一個由（需要）開始，到（需要）得到滿足為止的連鎖反應。能夠有效發(fā)現(xiàn)計劃與計劃實施之間差距的管理環(huán)節(jié)是（控制）。依據(jù)控制的（環(huán)節(jié)）不同，可將其劃分為現(xiàn)場控制、前饋控制和反饋控制。在企業(yè)經(jīng)營管理活動中，質量的含義是指（產(chǎn)品質量和工作質量）。零基預算的核心是（一切應按照變化后的實際情況重新考慮）?！胺彩穷A則立，不預則廢”，是強調(diào)（計劃）的重要性。日本經(jīng)濟之所以能在“戰(zhàn)后”一片廢墟上迅速發(fā)展起來，起主導和關鍵作用的是（培養(yǎng)并充分利用了自己獨特的企業(yè)文化）。生產(chǎn)計劃、財務成本計劃和供應計劃等，是屬于按（企業(yè)管理職能）進行分類的。系統(tǒng)管理學派認為，組織是由一個相互聯(lián)系的若干要素組成、為環(huán)境所影響的并反過來影響環(huán)境的開放的（社會技術系統(tǒng)）。管理科學學派中所運用的科學技術方法，來源于（軍隊）。對企業(yè)現(xiàn)在和未來的整體效益活動實行全局性管理，就是（戰(zhàn)略管理）的核心。如果要對事物發(fā)展變化的未來趨勢作出描述，例如對五年后技術變革方向進行預測，通常采用(定性預測)的方法。預測方法很多，不同的預測方法往往有不同的適用范圍，有的方法適用于長期預測，有的則適用于中、短期預測，等等。例如定性方法往往適合于（長期預測）。定量預測是根據(jù)調(diào)查得到的數(shù)據(jù)資料，運用數(shù)學模型對事物未來的發(fā)展趨勢作出定量、具體的描述。它需要有充分、有效的（數(shù)據(jù)資料）做支持。美國對70個目標管理計劃的實施情況進行了調(diào)查，得出結論：若高層管理者對目標管理高度重視，并親身參與目標管理的實施過程，生產(chǎn)率的平均改進程度可達到56%；否則，生產(chǎn)管理效率僅提高（6%）。目標管理思想誕生于美國，但最早將目標管理理論應用于管理實踐的國家是（日本）。在目標設立過程中要注意，目標數(shù)量要適中。一般地，要把目標限制在（5個）以內(nèi)。傳統(tǒng)的目標設定過程是由企業(yè)的最高管理者完成的，現(xiàn)代管理學提倡（參與制目標設定法），企業(yè)員工參與企業(yè)目標的設立。目標管理理論的理論基礎是（科學管理理論和行為科學理論相結合）企業(yè)目標的內(nèi)容和重點是隨著外界環(huán)境、企業(yè)經(jīng)營思想、自身優(yōu)勢的變化而變化的。這就是企業(yè)目標的（變動性）。企業(yè)管理層次的差異決定了目標體系的垂直高度。這樣，企業(yè)目標就成了一個有層次的體系和網(wǎng)絡，即是目標的（層次性）。，應根據(jù)外部環(huán)境的變化