【總結】第二單元微粒之間的相互作用力第一課時離子鍵導學園地:物質(zhì)中[1]的原子或離子之間存在的強烈的[2]作用。分類:[3],[4]。(電子式)(1)Na2O:[9];(2)MgCl2:[10];(3)NaOH:[11]
2025-03-25 01:57
【總結】專題1微觀結構與物質(zhì)的多樣性第二單元微粒之間的相互作用力第二課時共價鍵分子間作用力H2分子形成過程Cl2分子HCl分子一、共價鍵1、定義:2、成鍵微粒:3、成鍵本質(zhì):4、成鍵原因:原子間通過共用電子對所形成的的化學鍵。原子共用電子對
2024-11-18 09:13
【總結】1《與名師對話》高考總復習(JS版)高三化學《微粒間的作用力與物質(zhì)的性質(zhì)》課時作業(yè)建議用時實際用時分值得分45分鐘100分一、選擇題(本題包括10小題,每小題5分,共50分)1.下列分子結構中既有σ鍵又有π鍵的是()A.NH3B.CH4C.C2H6
2025-01-10 00:36
【總結】第2課時共價鍵分子間作用力第2課時課堂互動講練知能優(yōu)化訓練課前自主學案探究整合應用課前自主學案自主學習一、共價鍵1.共價鍵(1)概念:原子間通過______________所形成的強烈的相互作用。(2)形成過程:兩種_______元素相互化合時,原子間共用____
【總結】化學鍵、分子間作用力原子如何形成穩(wěn)定結構?絕大多數(shù)原子核外電子未達到飽和結構,這就決定了絕大多數(shù)的原子要以化學鍵的形式來成就自己的穩(wěn)定結構,元素原子的多樣性決定了化學鍵的多樣性。在形成化學鍵的過程中,原子之間相互結合,構成物質(zhì);或者原子先結合成分子,分子構成物質(zhì);或者原子變成離子,由離子構成物質(zhì)。一個化學反應的過程,
2024-11-21 00:17
【總結】1.關于原子模型的演變過程,正確的是()A.湯姆生原子模型→道爾頓原子模型→盧瑟福原子模型→玻爾原子模型→量子力學模型B.湯姆生原子模型→盧瑟福原子模型→玻爾原子模型→量子力學模型→道爾頓原子模型C.道爾頓原子模型→盧瑟福原子模型→湯姆生原子模型→玻爾原子模型→量子力學模型D.道爾頓原子模型→湯
2024-11-15 07:32
【總結】[學生用書P21]1.將兩種金屬組成的合金溶于鹽酸,再滴入足量的NaOH溶液,開始出現(xiàn)白色沉淀且白色沉淀逐漸增多,當NaOH溶液加到一定量時,白色沉淀減少但不完全消失,這種合金是()A.Fe—Al合金B(yǎng).Zn—Al合金C.Cu—Mg合金D.Mg—Al合金解析:選D。
2024-12-05 01:26
【總結】《物質(zhì)性質(zhì)的探究》同步練習我夯基我達標,其性質(zhì)屬于化學性質(zhì)的是()思路解析:本題考查對化學性質(zhì)的判斷?;瘜W性質(zhì)是通過化學變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)。顏色、溶解性、易碎等性質(zhì)不需要化學變化來表現(xiàn),是物理性質(zhì),故選C。答案:C,只利用其物理性質(zhì)
2024-12-06 00:29
【總結】魯科版高二化學選修3《物質(zhì)結構與性質(zhì)》第2章 化學鍵與分子間作用力復習學案一、共價鍵1.定義: 2.本質(zhì): 3.形成元素: 4.寫下列物質(zhì)的結構式:N2 Cl2 CO2 NH3 HClO H2O O2
2025-06-07 23:34
【總結】作用力與反作用力 通過對力的概念進一步認識,從相互作用的觀點出發(fā),知道作用力與反作用力的概念,然后在實驗基礎上總結牛頓第三定律;為加深對此規(guī)律的認識,應注意區(qū)分平衡力與相互作用力,并要通過如“拔河”、“馬拉力“等例子加深對本節(jié)內(nèi)容理解。 【重點難點】 重點:掌握作用力和反作用力的關系,牛頓第三定律。 難點:理解相互作用力與平衡力的區(qū)別 【知識要點
2025-06-24 04:43
【總結】作用力和反作用力教學目標(一)知識目標1、知道力的作用是相互的,理解作用力和反作用力的概念;2、理解牛頓第三定律,應用它解決簡單問題;3、區(qū)分作用力反作用力和一對平衡力的概念。(二)能力目標1、培養(yǎng)實驗觀察能力,從實驗現(xiàn)象中總結物理規(guī)律;2、通過新舊知識的對比,引導學生將知識前后聯(lián)系,融會貫通;
2024-12-08 10:28
【總結】作用力與反作用力課標要求(活動要求)《普通高中物理課程標準》共同必修模塊“物理1”中的第二個二級主題“相互作用與運動規(guī)律”中涉及本課時內(nèi)容的條目有“知道常見的形變,通過實驗了解物體的彈性”,該條目要求學生知道常見的形變。課標解讀[來源:學科網(wǎng)]牛頓第三定律屬于規(guī)律課,雖然內(nèi)容比較基礎,但是在整個高中物理中
2024-12-08 18:51
【總結】高二選修3化學優(yōu)化訓練:專題5物質(zhì)結構的探索無止境1.在環(huán)境污染已經(jīng)成為當前中國發(fā)展中的一個重大問題。生產(chǎn)和生活中產(chǎn)生的某氣體在近地面濃度稍大時是一種污染物,而在高空卻對人類有保護作用,該氣體是()A.NOB.O3C.CO2D.氟氯烴解析:選B。O3在低空濃度過大時會導致呼吸道疾病,但在高空有過濾紫
2024-12-05 03:31
2025-06-07 23:11
【總結】課程標準。、共價鍵的形成??键c展示。。。?一、化學鍵?1.化學鍵與化學反應的實質(zhì)?(1)概念:使或的。?(2)分類離子相結合原子相結合作用力?2.化學反應的實質(zhì)?反應物分子內(nèi)化學鍵的和生成物分子內(nèi)化學鍵
2025-11-02 06:09