【總結】（蘇教版）六年級數(shù)學上冊百分數(shù)和分數(shù)、小數(shù)的互化班級______姓名______1、把下面各數(shù)化成百分數(shù)：＝＝＝＝＝1＝20＝＝2、把下面百分數(shù)化成
2024-11-15 18:08
【總結】除法的實際應用（1）一、請你選一選。1.試商時，如果余數(shù)等于除數(shù)，商應（）2.除數(shù)是20時，余數(shù)最大是（）3.804除以一個數(shù)，商42余6，則這個數(shù)是（）
【總結】（西師大版）五年級數(shù)學上冊小數(shù)乘小數(shù)（二）一、積是幾位小數(shù)，就在（）里填幾×（）×（）×（）×（）×（）×（）*×90（）*×（
2024-11-15 17:48
【總結】（蘇教版）六年級數(shù)學上冊比的意義和基本性質(zhì)班級______姓名______一、細心填寫：1、填寫比、除法和分數(shù)的關系。比比的前項除法除數(shù)分數(shù)---分數(shù)線分數(shù)值2、（）又叫做兩個數(shù)的比。（）叫做比
2024-12-05 10:00
【總結】鞏固與提高（四）一、同步練習1．50平方米＝平方分米；3600平方厘米＝平方分米。2．一個平行四邊形的面積是18平方米，如果底擴大3倍，高擴大5倍，那么這時平行四邊形的面積是平方米。3．長方形的長和寬都擴大5倍，它的周長擴大倍，面積增加倍。4．邊長是6分
2024-11-15 18:09
【總結】小數(shù)點向左移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律教學目標：知識與技能：讓同學們理解并掌握小數(shù)點向左移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律，能應用這一規(guī)律進行小數(shù)除以10、100、1000??的口算，并能用來解決一些簡單的實際問題。過程與方法：讓同學在探索規(guī)律的過程中，進一步學習運用觀察、分析、比較、猜想、驗證、歸納、概括的方法探究新知。情感
2024-11-20 00:58
【總結】小數(shù)除法教學目標：與被除數(shù)的小數(shù)點對齊的道理，并能正確地進行計算，激發(fā)學生的學習興趣。，讓學生經(jīng)歷小數(shù)除法的計算方法的探究過程，體驗轉化的數(shù)學思想。3.以除數(shù)是整數(shù)的除法計算和商不變的性質(zhì)做基礎，以知識的遷移為途徑，學生在體驗、探討、遷移過程中學習領悟新知識。教學重點：學生掌握小數(shù)除法的意義和計算方法，并能正確地進行計算。
2024-12-09 08:41
【總結】小數(shù)乘以小數(shù)教學目標：：掌握小數(shù)乘小數(shù)的計算方法，理解算理及豎式寫法。：明白給積點小數(shù)點時，積的小數(shù)位數(shù)不夠需要補0的道理。：在自主探索，合作交流中體驗成功解決數(shù)學問題的喜悅，進一步樹立學習數(shù)學的自信心。教學重點:掌握小數(shù)乘小數(shù)給積點小數(shù)點時，積的小數(shù)位數(shù)不夠需要補0的道理。教學難點:正確計算小數(shù)乘小數(shù)。
2024-12-05 07:26
【總結】（西師大版）五年級數(shù)學上冊循環(huán)小數(shù)一、填一填按照“四舍五入”法，求出商的近似值，填在下表里。二、算一算計算下面各題（得數(shù)保留兩位小數(shù)）11÷90÷42÷三、直接寫出得數(shù)÷=÷=÷=
2024-12-04 18:34
【總結】（西師大版）五年級數(shù)學上冊小數(shù)四則混合運算應用題（一）(1)一根繩子長84米，先剪去12米做6根跳繩，照這樣計算，剩下的繩子可以做這樣的跳繩多少根？(2)一堆煤，原計劃每天燒3噸，可以燒96天，改進爐灶后，實際每天比原計劃節(jié)約用煤，這堆煤實際可以燒多少天？(3)甲乙兩地相距770千米，一列客車和一列貨車同時從
2024-12-04 18:35
【總結】混合運算（帶小括號）練習（1）一、口算240÷8=70＋280=130×30=660÷22=83－48=2×340=860÷20=400＋75=二、填空，有加、減法，又有乘、除法，需先算（
2024-12-05 09:58
【總結】（西師大版）五年級數(shù)學上冊小數(shù)四則混合運算應用題（二）(1)一個運輸隊要運糧食，第一天運，剩下的2天運完，平均每天運多少噸？(2)甲乙兩地間的鐵路長是858千米，客車和貨車同時從兩地相對開出，貨車每小時行65千米，客車速度是貨車速度的，幾小時后客車和貨車相遇？(3)芳芳看一本故事書，前4天，每天看25頁，
2024-11-15 11:45
【總結】九年義務教育課程標準實驗教材小學數(shù)學五年級上冊小數(shù)乘小數(shù)1、按箭頭方向，說說數(shù)擴大（縮?。┒嗌俦?？1156×6=2、列豎式計算×6432.房間陽臺米例1：下面是小明房間的平面
2024-11-11 21:50
【總結】 小數(shù)的加法和減法（1） 2同步練習： 1、聰聰在家自學了小數(shù)加、減法的知識后，做了兩道題如下： （1）＋＝（2）－＝ 請你檢查一下聰聰計算的得數(shù)是否正確。 【考點】：小數(shù)的加法和減法...
2025-04-03 04:20
【總結】整數(shù)乘法運算定律推廣到小數(shù)乘法教學內(nèi)容：整數(shù)乘法運算定律推廣到小數(shù)乘法(8和“做一做”，練習二第2題。)教學要求：使學生理解整數(shù)乘法的運算定律對于小數(shù)同樣適用，并會運用乘法的運算定律進行一些小數(shù)的簡便計算。教學重點：乘法運算定律中數(shù)(包括整數(shù)和小數(shù))的適用范圍。教學難點：運用乘法的運算定律進行小數(shù)
2024-12-08 13:58
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