滬教版數(shù)學(xué)五上除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法教學(xué)設(shè)計1-資料下載頁

【總結(jié)】除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法教學(xué)目標：【知識與技能】：1．初步理解除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的含義。2．知道除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法算理3．掌握除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法（商的整數(shù)部分為0）的豎式計算方法?！具^程與方法】：1．通過已有的知識，探究除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法（商的整數(shù)部分為0）的算理和計算方法。2．通過正反例以及計算練

2024-12-01 04:26

青島版數(shù)學(xué)五上小數(shù)連乘、乘加、乘減計算教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】小數(shù)連乘、乘加、乘減計算教學(xué)目標：：掌握小數(shù)的連乘、乘加、乘減的運算順序，并能按運算順序正確計算結(jié)果。：提高學(xué)生的類推能力，培養(yǎng)學(xué)生知識間存在著內(nèi)在聯(lián)系的思想。：培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習(xí)慣。教學(xué)重點：掌握小數(shù)乘法的運算順序。教學(xué)難點：正確的計算。教學(xué)過程：教學(xué)程序及教師指導(dǎo)學(xué)生活動一、復(fù)習(xí)舊

2025-11-10 19:39

五年級上冊數(shù)學(xué)青島版小數(shù)乘小數(shù)教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：五年級上冊數(shù)學(xué)青島版《小數(shù)乘小數(shù)》教學(xué)設(shè)計 小學(xué)數(shù)學(xué)精選教案 《小數(shù)乘小數(shù)》教學(xué)設(shè)計威海文登市大眾完小顏春婭威海文登市教研中心呂洪芹 教學(xué)內(nèi)容：教科書第6～7頁，小數(shù)乘小數(shù)。教學(xué)目標： ...

2025-11-06 12:26

五上2小數(shù)乘小數(shù)教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】小數(shù)乘小數(shù)教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標：1、使學(xué)生通過自主探索，理解并掌握小數(shù)乘小數(shù)的計算方法，能正確進行計算。2、使學(xué)生在探索計算方法的過程中，培養(yǎng)初步的推理能力以及抽象概括能力。3、使學(xué)生進一步體會數(shù)學(xué)知識之間內(nèi)在聯(lián)系，感受數(shù)學(xué)探索活動本身的樂趣，增強學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)重點：小數(shù)乘小數(shù)的計算方法的理解和應(yīng)用。教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情境

2025-11-13 04:10

人教版新課標五上小數(shù)乘以整數(shù)-資料下載頁

【總結(jié)】例1、３.５元的風(fēng)箏買３個，需要多少元？方法一：３.５３.５＋３.５方法二：３.５×３１０.５１０.５求幾個相同小數(shù)相加的和，等于這個相同小數(shù)與加數(shù)個數(shù)相乘的積小數(shù)乘法的涵義小數(shù)乘以整數(shù)×5=×572

2025-11-02 23:23

小數(shù)除法教學(xué)設(shè)計1-資料下載頁

【總結(jié)】《小數(shù)除法》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標1．通過自主探索、合作交流，自主構(gòu)建、理解小數(shù)的除法計算法則，并能正確地進行計算。2．使學(xué)生在經(jīng)歷探索計算方法的過程中，進一步體會轉(zhuǎn)化思想的價值，感受數(shù)學(xué)思考的嚴謹性。3．通過學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的積極情感。教學(xué)過程一、創(chuàng)設(shè)情境，設(shè)疑導(dǎo)入談話：同學(xué)們，我們學(xué)習(xí)了小數(shù)的加、減、乘以及小數(shù)除以整數(shù)的除法，今天我們繼續(xù)研究有關(guān)小數(shù)的計

2025-04-17 00:47

北京版數(shù)學(xué)五上小數(shù)乘法十教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】小數(shù)乘法（十）教學(xué)目標：知識目標：使學(xué)生牢固掌握小數(shù)四則混合運算的順序，能正確地進行計算。能力目標：培養(yǎng)學(xué)生的遷移類推能力。態(tài)度、情感、價值觀：培養(yǎng)學(xué)生認真、細致的學(xué)習(xí)習(xí)慣。使學(xué)生養(yǎng)成及時檢查的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點：掌握小數(shù)的四則混合運算順序、正確進行計算。教學(xué)難點：正

2025-11-10 08:40

北京版數(shù)學(xué)五上小數(shù)除法二教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】小數(shù)除法（二）教學(xué)目標：知識目標：使學(xué)生學(xué)會除數(shù)是整數(shù)，被除數(shù)整數(shù)部分比除數(shù)小的小數(shù)除法的計算方法，并能正確地計算。能力目標：培養(yǎng)學(xué)生遷移類推的能力。態(tài)度、情感、價值觀：培養(yǎng)學(xué)生認真、細致的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點：除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的計算法則。教學(xué)難點：除數(shù)是整數(shù)，被除數(shù)整數(shù)部分比

2025-11-10 08:40

北京版數(shù)學(xué)五上小數(shù)乘法九教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】小數(shù)乘法（九）教學(xué)目標：知識目標：使學(xué)生理解整數(shù)乘法運算定律對于小數(shù)同樣適用，并能根據(jù)運算定律進行簡便運算。能力目標：會運用這些規(guī)律進行一些小數(shù)的簡便運算。態(tài)度、情感、價值觀：進行唯物主義的啟蒙教育，體會事物之間的聯(lián)系是普遍的。教學(xué)重點：應(yīng)用乘法定律進行簡便運算。教學(xué)難點：運用乘法

2025-11-10 08:40

北京版數(shù)學(xué)五上小數(shù)乘法八教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】小數(shù)乘法（八）教學(xué)目標：知識目標：通過學(xué)習(xí)使學(xué)生掌握小數(shù)混合運算的順序，認識中括號，會正確計算小數(shù)混合運算。能力目標：培養(yǎng)學(xué)生的計算能力和對知識的遷移能力。態(tài)度、情感、價值觀：培養(yǎng)學(xué)生認真計算及時檢查的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點：掌握小數(shù)混合運算的順序，正確計算小數(shù)混合運算。教學(xué)難點：正確計

2025-11-10 08:40

20xx青島版數(shù)學(xué)五上小數(shù)乘小數(shù)課件2-資料下載頁

【總結(jié)】你能提出什么問題?動腦筋?巴東、香溪兩地間水路長多少千米？?巴東、秭歸兩地間水路長多少千米？?巴東、宜昌兩地間水路長多少千米？×=巴東、香溪兩地間水路長多少千米？用你以前學(xué)過的方法怎么解決？×=267553.5&

2024-11-28 00:30

小數(shù)乘以整數(shù)教學(xué)設(shè)計[優(yōu)秀范文五篇]-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：小數(shù)乘以整數(shù)教學(xué)設(shè)計 小數(shù)乘以整數(shù)教學(xué)設(shè)計 課題：小數(shù)乘以整數(shù) 教學(xué)內(nèi)容：例1和例 2、“做一做”，練習(xí)一第1~4題。 教學(xué)要求： 1、使學(xué)生理解小數(shù)乘以整數(shù)的計算方法及算理。 ...

2025-10-15 16:32

北京版數(shù)學(xué)五上小數(shù)乘法三教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】小數(shù)乘法（三）教學(xué)目標：知識目標：使學(xué)生進一步掌握小數(shù)乘法的計算法則，掌握積的小數(shù)的末尾有0要化簡，位數(shù)不夠的要用0補足。能力目標：培養(yǎng)學(xué)生的計算能力和總結(jié)概括的能力。態(tài)度、情感、價值觀：培養(yǎng)學(xué)生認真、細致的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點：掌握小數(shù)乘法的計算法則；正確計算小數(shù)乘法。教學(xué)難點：掌

2024-12-03 06:49

北京版數(shù)學(xué)五上小數(shù)除法十三教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】小數(shù)除法（十三）備課復(fù)備教學(xué)目標：知識目標：通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生進一步掌握數(shù)量之間的關(guān)系，能夠根據(jù)給出的已知條件提出問題，并能正確解答。能力目標：培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力。態(tài)度、情感、價值觀：體驗數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。教學(xué)重點：進一步掌握數(shù)量之間的關(guān)系，能夠根據(jù)給出的已

2024-12-03 06:49

北京版數(shù)學(xué)五上小數(shù)除法三教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】小數(shù)除法（三）教學(xué)目標：知識目標：使學(xué)生學(xué)會計算除數(shù)是整數(shù)，除到被除數(shù)的末尾仍有余數(shù)的小數(shù)除法的計算方法，并能正確計算。能力目標：培養(yǎng)學(xué)生遷移類推的能力。態(tài)度、情感、價值觀：培養(yǎng)學(xué)生認真、細致的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點：除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的計算法則。教學(xué)難點：除數(shù)是整數(shù)，除到被除數(shù)的

2024-12-03 06:49

青島版數(shù)學(xué)五上小數(shù)乘以小數(shù)教學(xué)設(shè)計1(編輯修改稿)

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青島版數(shù)學(xué)五上小數(shù)乘以小數(shù)教學(xué)設(shè)計1(參考版)