【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 熱愛(ài)讀書、善于思考的孩子，我打心底里感動(dòng)！希望你們用心讀書，與好書交朋友，讓閱讀點(diǎn)亮我們的生命，進(jìn)而體驗(yàn)生活的美好，感受愛(ài)與被愛(ài)的幸福吧！四、布置作業(yè)，課外延伸小組繼續(xù)交流讀書體會(huì)。以“愛(ài)”為主題，寫寫親身經(jīng)歷的事。第三篇：讀書交流會(huì)愛(ài)的力量《秘密花園》讀書交流會(huì)寒假里,我與學(xué)生共讀了白涅德夫人的代表作《秘密花園》，這是一本描寫世間萬(wàn)物及兩個(gè)孩子與春天共同“蘇醒”過(guò)來(lái)的美妙童書。曾經(jīng)先后十幾次被改編成電影、電視、卡通片、話劇、舞臺(tái)劇。幾乎任何一個(gè)西方的兒童文學(xué)經(jīng)典書目，都會(huì)收入這部小說(shuō)。內(nèi)容簡(jiǎn)介任性孤僻的富家小女孩瑪麗因?yàn)橥粊?lái)的瘟疫變成了孤兒，被送往英國(guó)古老莊園里的親戚家中收養(yǎng)。在幽僻寧?kù)o的鄉(xiāng)野和淳樸的鄉(xiāng)人中間，她的性情漸漸變得平易。一天，她發(fā)現(xiàn)了莊園里被關(guān)閉多年的秘密花園，孩子們?cè)谏鷻C(jī)蓬勃的小天地里不受干擾地玩耍，學(xué)會(huì)了友愛(ài)待人，并幫助表兄科林恢復(fù)了純真快樂(lè)的天性?！睹孛芑▓@》是美國(guó)兒童文學(xué)作家白涅德夫人最負(fù)盛名的作品，世界兒童文學(xué)作品中的經(jīng)典。一、名言導(dǎo)入每當(dāng)?shù)谝槐樽x一本好書的時(shí)候，我仿佛覺(jué)得找到了一個(gè)朋友；當(dāng)我再一次讀這本書的時(shí)候，仿佛又和老朋友重逢?！鼱柼?當(dāng)你第一次和這位朋友見(jiàn)面，看到它的名字時(shí)，最想了解的是什么呢？（為什么叫秘密花園？有什么秘密？）二、交流話題：為什么這個(gè)花園叫秘密花園？小結(jié)：１０年來(lái)沒(méi)有人可以自由出入這個(gè)地方，莊園里的每個(gè)人對(duì)此都避而不談，或者談花園色變。真的是一個(gè)好神秘的花園?；▓@里到底有什么秘密？（１）花園鑰匙知更鳥小結(jié)：一座荒廢了十年的花園，一把埋入地下十年的鑰匙，可供出入的園門已被重重疊疊的常春藤遮蓋，從外面看根本無(wú)跡可循，只有飛來(lái)飛去的知更鳥等待有緣之人的探尋，發(fā)現(xiàn)。（2）瑪麗、迪肯、柯林把快樂(lè)藏在了花園里；把柯林身體逐漸好轉(zhuǎn)的喜訊藏在了花園里；把他們找見(jiàn)鑰匙并進(jìn)了花園的秘密藏在了花園里??所以，秘密花園的秘密就是快樂(lè)、喜訊、童真。書中的主人公有誰(shuí)？他們以前是什么樣的孩子？后來(lái)呢？是什么改變了他們？書中的主人公有：瑪麗、迪肯、柯林，瑪麗以前是面黃肌瘦、脾氣暴躁的女孩子；柯林以前是特別瘦小、幾乎是個(gè)小憂郁癥患者；迪肯卻永遠(yuǎn)是那么陽(yáng)光、那么自信、那么熱愛(ài)大自然。后來(lái)，他們都變了，都變得可愛(ài)、惹人喜歡、陽(yáng)光有朝氣的孩子，即使瑪麗、柯林想假裝發(fā)脾氣都裝不成。這些都是被瑪麗稱為“秘密花園”的改變了他們，使他們的內(nèi)心不再有傷口，永遠(yuǎn)都是那樣的開心、快樂(lè)。瑪麗怎樣幫助柯林？他們?cè)谝黄鹱隽耸裁词?？瑪麗給柯林講外面的世界，令他對(duì)屋外無(wú)限向往；他們一起看圖書、有說(shuō)有笑；瑪麗為柯林唱歌，哄他入睡??她就這樣幫助著他，讓他打開心靈的窗戶，忘掉一切從前的煩惱、憂愁。讓他向快樂(lè)出發(fā)！他們?cè)谝黄鸪栽绮?、喝茶、玩耍。他們?cè)诨▓@里幫助柯林走路；他們?cè)谝黄鸫蚶砘▓@，讓這個(gè)花園起死回生??瑪麗用愛(ài)心征服了柯林的心，用自己的智慧與勇氣幫柯林走出了那件小黑屋。他們一起恢復(fù)了封鎖十年的秘密花園，讓它重現(xiàn)生機(jī)。你喜歡迪肯嗎？為什么？如果你的朋友有困難，你會(huì)怎樣幫助他？你有自己的秘密花園嗎？以“瑪麗，我想對(duì)你說(shuō)”為開頭寫一段話。三、總結(jié)拓展秘密花園是一座愛(ài)的花園，因?yàn)槲铱吹浆旣惖谝淮蝸?lái)到花園，發(fā)現(xiàn)小小的綠芽時(shí)，親自動(dòng)手給它們拔草，為的是能夠讓那些小綠芽透透氣，她學(xué)會(huì)了照顧小草。秘密花園是一座（）的花園，因?yàn)椋ǎ？偨Y(jié)：愛(ài)是明媚的陽(yáng)光，給人以溫暖；愛(ài)是盛開的鮮花，給人以芬芳；愛(ài)是潺潺的溪流，滋潤(rùn)萬(wàn)物的生長(zhǎng)；愛(ài)是熊熊的火炬，點(diǎn)燃生命的希望；愛(ài)可以趕走荒蕪，留下濃濃春意。愛(ài)是理解，是寬容，是力量，是永恒的語(yǔ)言，是一輩子也讀不完的書，獻(xiàn)出你的愛(ài)，獻(xiàn)出我的愛(ài)，世界將會(huì)變得更精彩！一、導(dǎo)入同學(xué)們，法國(guó)著名思想家、文學(xué)家這樣說(shuō)：（出示）每當(dāng)?shù)谝槐樽x一本好書的時(shí)候，我仿佛覺(jué)得找到了一個(gè)朋友；當(dāng)我再一次讀這本書的時(shí)候，仿佛又和老朋友重逢。這學(xué)期，我們讀得《秘密花園》這本書，你們讀了幾遍了？讀了這么多遍，我想你們和這位老朋友應(yīng)該很熟了吧。今天這節(jié)課，讓我們一起圍繞《秘密花園》這本書做一個(gè)讀書交流會(huì)。希望每個(gè)同學(xué)能將自己的讀書收獲與大家分享。二、與文本對(duì)話環(huán)境描寫秘密花園究竟是一個(gè)怎樣的花園？當(dāng)文中的主人公瑪麗第一次踏進(jìn)這個(gè)花園時(shí)，她眼中看到的是一個(gè)怎樣的花園？出示片段。這是一段什么樣的描寫？你能用哪些詞語(yǔ)形容一下這個(gè)花園？其實(shí)，書中還有很多這樣的環(huán)境描寫，你還能找到哪些片段？讀一本書時(shí)，我們要關(guān)注書中環(huán)境的描寫，很多是環(huán)境描寫可以烘托出人物的心理或是性格特點(diǎn)，為表現(xiàn)文章的主題打下伏筆，作下了鋪墊。（板書：環(huán)境描寫）故事情節(jié)這個(gè)秘密花園里究竟藏著哪些秘密呢？指名復(fù)述。我們?cè)陂喿x一本書時(shí)，還要關(guān)注作品中故事情節(jié)的描寫。（板書：故事情節(jié)）人物描寫同學(xué)們，剛才我從你們的口中聽到了很多熟悉的名字。讀了這本書，你認(rèn)識(shí)了哪些人物？指名交流。你最喜歡哪個(gè)人物？為什么？（交流書中主要任務(wù)的性格特點(diǎn)）瑪麗 科林 迪肯我們?cè)陂喿x一部文學(xué)作品時(shí)，還要關(guān)注作品中人物的描寫?？梢宰プ∶鑼懭宋锏恼Z(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)、外貌的語(yǔ)句來(lái)品味。（板書：人物描寫）三、與作者對(duì)話是什么讓他們發(fā)生了如此大的變化？片段一（120）片段一中的“魔力”，你認(rèn)為是指什么？學(xué)生交流：師相機(jī)板書：愛(ài) 自信、希望、大自然的吸引力、好奇心等。希望、自信、愛(ài)、互相幫助，生命的活力，是這個(gè)秘密花園散發(fā)出的神奇的魔力，這種魔力使這個(gè)秘密花園發(fā)生了翻天覆地的變化。1）片段二（120）播放背景音樂(lè)，指名學(xué)生讀一讀。2）如今的秘密花園，已經(jīng)變成一幅怎樣的畫面了？交流?；▓@里的每個(gè)人也發(fā)生了巨大的變化?？础?）出示片段三（122）2）