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正文內(nèi)容

思品教研工作總結(jié)文檔(編輯修改稿)

2025-10-25 01:10 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 就是要倡導(dǎo)和弘揚“和諧”精神,要有和美與共的情懷,和衷共濟(jì)的情志,和悅自適的情操,不斷促進(jìn)人的自我超越與全面發(fā)展;就是要營造充滿生機(jī)活力的校園環(huán)境,用和諧的旋律推動學(xué)??茖W(xué)發(fā)展,用和諧的氛圍激發(fā)師生創(chuàng)造活力,把學(xué)校建設(shè)成師生成長的搖籃、精神的家園、生活的樂園。鑒于以上認(rèn)識,在這一階段中,我們主要做了以下事情:,明確相關(guān)概念,理清思路,設(shè)置子課題,寫出開題報告,積極展開課題研究;,培訓(xùn)隊伍,明確課題研究的意義、方法等;完成課題組成員的工作分工。對課題組成員進(jìn)行培訓(xùn),以便統(tǒng)一思想,統(tǒng)一步調(diào),形成合力,相互協(xié)作;在此基礎(chǔ)之上再完成課題組成員的分工,每個課題組成員都要明確研究中要解決的問題,研究的方式,自己在本課題組中的位置,研究進(jìn)程中各個階段應(yīng)取得的成果。我們圍繞六項開展調(diào)查,即:影響人文和諧校園建設(shè)的因素;影響學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的相關(guān)因素;影響教師可持續(xù)發(fā)展的相關(guān)因素;影響學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的相關(guān)因素;影響學(xué)校人際關(guān)系和諧共生的相關(guān)因素;影響學(xué)校管理機(jī)制協(xié)調(diào)運轉(zhuǎn)的相關(guān)因素。以便對癥下藥,辨癥施治。經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí),我們明確了:和諧校園建設(shè)的目標(biāo)是追求以人為本、“和而不同”。即讓學(xué)生體驗美好、體驗崇高、體驗快樂、體驗成功,培養(yǎng)積極的人生態(tài)度,鮮明的價值判斷,豐富的思想體系;突出人的發(fā)展,關(guān)注人的自由、幸福、尊嚴(yán),尊重人的個性、人格、權(quán)益,體現(xiàn)人文關(guān)懷和道德情感,用現(xiàn)代人的精神培養(yǎng)現(xiàn)代人,;“和”反映教師之間、學(xué)生之間以及師生之間人格的平等、合作的真誠,“不同”指個性張揚,健康競爭。在和諧校園這個辦學(xué)目標(biāo)下,使一切積極因素充分調(diào)動,一切力量充分凝聚,一切要素的活力競相迸發(fā),一切創(chuàng)造知識的源泉充分涌流。并且準(zhǔn)備今后從兩方面著手:注重對老師學(xué)生的全面教育:加強(qiáng)教師隊伍的創(chuàng)新精神、團(tuán)隊精神、敬業(yè)精神建設(shè)。對學(xué)生既要重視知識、技能的培養(yǎng)和鍛煉,又重視知識創(chuàng)新和社會服務(wù)、重視學(xué)生情感、態(tài)度價值觀的形成和發(fā)展;培養(yǎng)良好的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)教師方面:能夠改變陳舊的教學(xué)方式,更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教育角色;能夠發(fā)現(xiàn)其他教師的長處,學(xué)會合作等;學(xué)生能夠樂于探究、努力求知;能夠與人為善、與人合作;有社會責(zé)任心和使命感等。思品教研工作總結(jié)2秋風(fēng)蕭瑟,雪花飄飄,不知不覺間,又一學(xué)期結(jié)束了。半年來,思品教研組在教導(dǎo)處的正確領(lǐng)導(dǎo)、全體思品教師的大力協(xié)作下,圓滿完成了開學(xué)期初制定的各項計劃,取得了較為令人滿意的成績。為了在今后的教研中將工作做的更好,現(xiàn)將本學(xué)期的教研工作總結(jié)如下:一、基本情況概述:本學(xué)期我校共有六個教學(xué)班,這些思品教師都能服從教研組的安排,我們也遵照教導(dǎo)處的要求,結(jié)合學(xué)校實際情況,制訂了切實可行的工作計劃,并盡可能地按計劃開展了活動:監(jiān)督教師搞好教學(xué)常規(guī)和常規(guī)教學(xué),組織了中高年級的研討課、愛國主義教育等系列活動,教師的教學(xué)行為日趨規(guī)范,學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣日益高漲,和學(xué)校的德育工作保持了高度的一致性。二、取得的成績與經(jīng)驗:注重教學(xué)的常規(guī)月查。每月按開學(xué)初的計劃和教導(dǎo)處的要求對教學(xué)常規(guī)進(jìn)行檢查、通報,并督促通報中的問題及時整改,使思品教學(xué)落到實處,真正起到思想品德課促進(jìn)其他學(xué)科。以活動促教學(xué)。根據(jù)開學(xué)期初的教研活動安排及教導(dǎo)處的安排和臨時安排,定時或不定時地組織各種各樣的活動,調(diào)動教師生的教和學(xué)生的學(xué)習(xí)的積極性,提高思品教學(xué)效果。通過活動的開展,提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。教師們認(rèn)識到:要搞好教學(xué),首先自身要有較高的專業(yè)能力,不僅僅是上好一節(jié)課,必須加強(qiáng)自學(xué),尤其是以前沒有從事過這門學(xué)科的教師,更應(yīng)虛心學(xué)習(xí)。把思品教學(xué)和學(xué)校的德育工作保持一致。聯(lián)合全校師生,辦好黑板報、開展好晨會,創(chuàng)造出文明的、充滿活力的校園,給學(xué)生提供一個健康的成長環(huán)境。三、采取的方法和措施:按照開學(xué)初的教研計劃和教導(dǎo)處的要求,結(jié)合本學(xué)科特點,安排并組織好教研活動。按時進(jìn)行常規(guī)月查,并不定時地進(jìn)行抽查,使思品教學(xué)能正常開展,并能促進(jìn)其他學(xué)科。通過研討課,
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