思品組教研活動(dòng)計(jì)劃(編輯修改稿)
2024-10-14 13:59 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 形成教研氛圍：（1）積極開(kāi)展聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)，鼓勵(lì)教師在教學(xué)中注重信息技術(shù)的運(yùn)用，結(jié)合我校實(shí)際，開(kāi)展豐富多彩的課內(nèi)向課外延伸活動(dòng)，提高教育教學(xué)的實(shí)效。（2）鼓勵(lì)教師積極參與校園網(wǎng)建設(shè)，主動(dòng)提供思品、社會(huì)、品德與社會(huì)信息，并充分運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)、交流等。（3）重視聽(tīng)課學(xué)習(xí)，打破了學(xué)科的界限，不能像傳統(tǒng)的思想品德課一樣把新課程作為學(xué)科課程來(lái)上，教師要學(xué)習(xí)美術(shù)課上的色彩形象、數(shù)學(xué)課上的統(tǒng)計(jì)方法、英語(yǔ)課上的任務(wù)驅(qū)動(dòng)模式等等，使品德教學(xué)更具有生命力。常規(guī)教研：（1）每一次的教研活動(dòng)做到定人、定時(shí)間、定內(nèi)容。（2）圍繞教育主題，開(kāi)展教學(xué)研究，立足課堂，實(shí)踐反思，探索合課程教學(xué)若干模式，真正實(shí)現(xiàn)“以科研指導(dǎo)教學(xué)，促進(jìn)新課程教學(xué)實(shí)效”的目的。（3）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，促進(jìn)專業(yè)成長(zhǎng)。五、具體活動(dòng)安排：九月組織本學(xué)科成員共同制定本學(xué)期教研計(jì)劃，并向任課教師傳達(dá)計(jì)劃。十月組織青年教師開(kāi)展說(shuō)課活動(dòng)。學(xué)習(xí)《如何提高思品課堂實(shí)效性》相關(guān)理論十一月做好優(yōu)秀教案、案例征集，結(jié)合“優(yōu)課校校行”上好思品隨堂課 十二月組織教師上好研討課，做好評(píng)課活動(dòng)。一月做好考查、抽測(cè)、工作。總結(jié)、整理、反思本學(xué)期工作。第三篇：思品教研組教研計(jì)劃思品教研組教研計(jì)劃（20132014學(xué)年第一學(xué)期）一、工作思路以提高德育工作實(shí)效為中心，努力發(fā)揮品德學(xué)科研究、指導(dǎo)、服務(wù)的工作職能，改進(jìn)和完善教學(xué)研究制度和工作方式，堅(jiān)持以構(gòu)建高效課堂為核心，以轉(zhuǎn)變教學(xué)思想，接收、融合、運(yùn)用新的教育理念為目標(biāo)，著眼課堂教學(xué)，深化學(xué)科教研，努力使教師專業(yè)水平、課堂教學(xué)能力得到逐步提高，學(xué)生素養(yǎng)得到良好培養(yǎng)，切實(shí)提高小學(xué)品德課程教學(xué)質(zhì)量。二、主要工作（一）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，聯(lián)系實(shí)際，不斷轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，通過(guò)大組教研活動(dòng)，組織教師針對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)各階段目標(biāo)和各學(xué)段現(xiàn)行教材進(jìn)行深入、細(xì)致的專題性研究。組織教師參與傾聽(tīng)專家講座，通過(guò)互動(dòng)式的交流，進(jìn)一步革新教師的教育理念?！镀返屡c生活課程標(biāo)準(zhǔn)》和《品德與社會(huì)課程標(biāo)準(zhǔn)》，使每位教師理解和掌握課程的基本理念、性質(zhì)、特點(diǎn)、目標(biāo)、內(nèi)容、原則、教學(xué)評(píng)價(jià)等。、研討活動(dòng)，及時(shí)開(kāi)展校內(nèi)培訓(xùn)。反思品德課程課堂教學(xué)的現(xiàn)狀，分析主客觀各方面因素，研討對(duì)策。，不斷提高老師自主學(xué)習(xí)的意識(shí)與能力。（二）以實(shí)施課程標(biāo)準(zhǔn)為中心，全面提高學(xué)生素養(yǎng)。，并對(duì)其執(zhí)行情況加強(qiáng)管理，落實(shí)到位，做到上足課、上好課。重視品德教育與學(xué)生生活及社會(huì)的聯(lián)系，聯(lián)系實(shí)際展開(kāi)實(shí)踐和探討。，主動(dòng)學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)知識(shí)，靈活地從
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