【文章內容簡介】 3)組織幼兒用午點，等幼兒吃完點心后，清潔消毒寢室。2說明：只要選擇其中的2項闡述需要注意的方面即可。如：針對（6），需要注意的方面有教師和保育員一定要堅持巡視，為幼兒蓋被子，觀察幼兒面色，注意個別幼兒的危險小動作，尤其是孩子躲在被窩里做的事情，不容易被發(fā)現(xiàn)，比如有孩子帶小豆豆或石子，很有可能就會塞到耳朵或鼻子里去，還有一些癲癇的孩子如果在睡眠的時間發(fā)作，很可能錯過搶救的時間，直接導致無法挽回的損失。針對（8），需要注意的方面有教師應讓幼兒穿上鞋子和外套，以防感冒；另外，睡眠期間起床的孩子可能還未完全睡醒，教師應陪同前往盥洗室，以防出現(xiàn)摔倒等意外情況。試述對于幼兒一日活動中的安全隱患可以采取哪些相應預防措施？ ，根據活動內容選擇座位的排列形式。、門縫、玩具柜、飲水機等都會成為發(fā)生事故的隱患。為此，教師應和孩子一起制定班級常規(guī)及標志性的圖案。、洗手時弄濕衣服，掉落便池，滑倒在地，磕破頭皮都是易發(fā)之事，和孩子一起制定規(guī)則、張貼標志圖案。，首先要避免因食物燙、刺、不衛(wèi)生造成的危險，其次是避免餐具造成的劃、戳傷害。，表格中可以包括人數(shù)、服藥情況、特殊說明等。，首先要排除環(huán)境中存在的危險。其次，要排除孩子攜帶異物上床。再次，要加強午睡過程中的巡視，避免孩子突發(fā)疾病搶救不及時而造成的傷害。，應加強起床之后的整理活動。，要排除活動場地的安全隱患。要做好活動前的準備運動。要控制好活動中的動靜交替，以防活動過量。、參觀、郊游等活動時，必須要做到了解沿途路線，事先請幼兒做好外出時的一切準備工作。其次，應做好幼兒安全意識的教育要選擇貼近生活、豐富多樣的安全教育內容，寓教于樂。安全教育在每個時間段里都要進行，在教學中滲透安全教育會達到更明顯的效果。對幼兒進行安全意識教育，關鍵要從生活的點滴做起，同時也要適當培養(yǎng)幼兒的自我保護能力。同時，要加強教師自身的安全管理意識幼兒園工作人員應經常學習法律知識、衛(wèi)生常識，提高認識，加強責任心，杜絕不安全事故發(fā)生。幼兒園所有的設備和組織兒童一切活動都要從保護兒童的身心健康和生命 安全出發(fā)。第三篇：幼兒園班級管理規(guī)章制度是幼兒園管理的重要手段。它將幼兒園的各項工作和對各類人員的要求條理化、系統(tǒng)化，下面是幼兒園班級管理制度，歡迎參閱。幼兒園班級管理制度1一、熱愛幼兒，尊重幼兒，對兒童態(tài)度和藹親切，把兒童看做學習、生活的主人，師生關系平等和諧。二、努力創(chuàng)設與教育相適應的良好環(huán)境，促進幼兒動手、動腦，使每個幼兒得到健康發(fā)展。三、儀表端莊自然，服飾大方整潔，符合職業(yè)要求。四、舉止文明，語言文雅，說話和氣，待人熱情有禮貌，能主動問候別人和小朋友。為人師表，在兒童面前行為規(guī)范，堅持使用普通話。五、尊重家長，主動與幼兒家庭配合，及時向家長匯報幼兒身心發(fā)展情況，虛心接受批評、建議，不斷改進工作。六、遵守園內各項規(guī)章制度，服從幼兒園工作安排。上班不遲到、早退。不做私事。不隨意串班、聊天。七、遵守園紀，團結同事，同事間友好交往，有意見當面提出，不在背后議論。八、愛護公物，講究衛(wèi)生，不隨意采摘花果，不亂扔果皮、紙屑。勤儉節(jié)約：(如節(jié)水、節(jié)電)等。九、廉潔奉公，不受禮，不將公物歸為己有。十、注意安全，防火防盜，維護公物，遵紀守法，積極參加社會公益活動。幼兒園班級管理制度2幼兒園班級管理工作有其特殊性，既有對不同個性、的幼兒的管理，又有對教育教學的管理。既有對人的管理，又有對物的管理等等。這就需要教師要有多種能力：要有凝聚力，要有發(fā)現(xiàn)新問題、解決新問題的能力，使班級工作不斷完善改進。要有處理各種關系及矛盾的能力，如與其他班級之間的關系、班級人員之間的關系、教師與幼兒之間的關系、幼兒園與家長之間的關系、家長與家長之間的關系等等，創(chuàng)設一種相互尊重、和諧、民主、團結的育人環(huán)境。要有顧全大局、公正無私的精神，避免各種不良風氣的形成。還要有工作扎實、無私奉獻的品質，要有一定的教育教學能力，帶動班級教育教學工作的開展等等。一、班級成員愛崗敬業(yè)，團結協(xié)作，樂于奉獻，勇于創(chuàng)新。二、師德修養(yǎng)好，與幼兒平等相處，無體罰或變相體罰幼兒現(xiàn)象。三、班級物品管理嚴格，無損壞、無丟失。四、活動室、盥洗室、寢室窗明地凈，物品擺放有序，無衛(wèi)生死角。玩具擺放位置適中，便于幼兒自由取放。五、廁所無異味、無污垢，隨時保潔地面并保持干燥，防止幼兒滑倒。六、教師與幼兒共同創(chuàng)設環(huán)境并根據教育需要更新。七、區(qū)角創(chuàng)設有新意，符合幼兒特點，活動區(qū)不少于6個，各類區(qū)角的材料豐富，并隨時補充更新。八、嚴把消毒管，有消毒記錄。無傳染病流行。按時準確為患病幼兒服藥。九、時刻保障幼兒安全，消除不安全隱患。戶外活動時。應細心觀察、照顧幼兒，嚴防各類事故的發(fā)生。十、因人施教，注重個體差異，對特殊幼兒施以特別的關心和教育。十一、幼兒思維活躍，愛學習，守紀律，一日常規(guī)好，教學目標完成好。十二、按時記錄家園聯(lián)系手冊，及時與家長溝通幼兒情況，每學期至少與每位家長談話一次，并做好記錄，重點幼兒還應進行家訪。十三、及時向園長反應家長的合理化建議，并在班級工作中及時落實。一日常規(guī)做好室內外清潔工作及室內通風，根據氣候做好防寒保暖、防暑降溫工作。熱情接待家長，做好幼兒晨檢,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。清楚掌握家長囑托及幼兒各方面情況，有重點地向家長了解幼兒情況，對幼兒健康、情緒等進行觀察，做到心中有數(shù)，做好個別幼兒工作。教育幼兒使用禮貌用語，指導幼兒將所帶物放整齊。組織并帶領幼兒參加勞動，指導值日生工作(整理書本、杯子、物品等)。組織指導好晨間活動，為幼兒提供動手動腦的活動材料，及時變換活動材料。教育活動根據活動內容，提供直觀、形象地教玩具，調動幼兒多種感官，激發(fā)幼兒參加活動的興趣。根據活動的需要，選擇適當?shù)幕顒有问郊敖虒W方法，充分利用大自然中環(huán)境資源進行教育。尊重幼兒的個體差異，能體現(xiàn)對個別幼兒教育與指導。重視培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣和常規(guī)，讓幼兒在輕松愉快地氛圍里豐富經驗提高能力，發(fā)揮幼兒的根據幼兒年齡特點，掌握活動時間和活動量，注意動靜結合。做到活動內容心中有數(shù)，教具提前準備。集體活動與小組活動相結合，使幼兒相互影響，感受尊重、信任、溫暖。課間操活動前檢查幼兒衣服、鞋帶等，注意照顧個別幼兒，安排適合幼兒體質的活動量和密度。教育幼兒聽從老師指令，整齊排隊進入操場。帶領幼兒按音樂節(jié)拍認真做操，動作協(xié)調，精神飽滿。注意糾正個別幼兒做操姿勢。組織幼兒有序入廁，允許幼兒需要隨時入廁大小便。掌握幼兒蹲坑時間，提醒幼兒便后洗手。創(chuàng)造性游戲保證幼兒的活動時間。主動參與活動，及時了解幼兒活動、材料使用、交往情況，引導幼兒解決活動中出現(xiàn)的問題。能和幼兒共同創(chuàng)設適宜的游戲環(huán)境，為幼兒提供豐富的游戲成品和半成品材料。尊重幼兒在發(fā)展水平、能力、經驗、學習方式等方面的個體差異，加強個別指導。根據幼兒活動情況，注意調整活動材料，激發(fā)幼兒參與游戲活動的興趣。開展游戲講評，給幼兒講評的機會，注重幼兒情感、興趣、能力、社會性的培養(yǎng)。戶外活動有計劃地按時組織幼兒參加戶外體育活動，保證幼兒的活動時間、空間。提醒幼兒注意安全，加強安全教育，教會幼兒自我保護的方法。尊重幼兒意愿開展游戲活動，激發(fā)幼兒集體游戲又能自選游戲，引導幼兒評價游戲，關注幼兒的活動，將幼兒的活動置于視線之內。離園提醒幼兒收放玩具。檢查、提示、幫助幼兒穿好外衣、戴好帽子。穩(wěn)定幼兒情緒,教育幼兒有禮貌地向老師和小朋友告別。有計劃地與家長簡單交流談話，做家長工作。注意安排好幼兒自選玩具、圖書安靜活動。將全托幼兒交晚護導老師并簡單交接有關情況。幼兒園班級管理制度3上班注意力集中，將全體幼兒管理在自己的視線范圍內。工作時不做私活、不閑聊、不擅自離崗，不吃東西、不會客，不帶自己的小孩上班，不打電話，下班前必須先關好樓道窗戶。室內游戲、上課、活動時，保教人員必須與幼兒在一起，教育幼兒室內不能奔跑。上、下樓梯，必須有一位老師帶隊，一位老師收尾。從室內到戶外或從戶外到室內，也必須將全體幼兒照顧在視線范圍內。戶外活動時，保教人員必須站著照顧幼兒安全。有組織地照顧好每個幼兒的盥洗、上廁所等生活瑣事。廁所、樓梯、過道、地面要保持干凈，防止幼兒滑到。飯菜、牛奶、豆?jié){等燙熱食品，必須放在固定的桌上，并遠離幼兒，夏季將食品晾溫后再進班級。防止幼兒碰到燙傷，開飯時要有一定的安全程序。午睡值班教師待幼兒入睡后，要經常巡視幼兒睡眠情況，不能離開寢室。發(fā)現(xiàn)幼兒發(fā)燒或其他異常情況時，立即報告保健人員或園辦值班人員，不得耽誤。不得讓幼兒代替成人勞動，如端碗、送飯、倒垃圾、領午點等。更不能讓幼兒代替成人做過重的工作。1外出活動和交接班時，必須清點人數(shù)，不能讓不相識的人接走幼兒。1嚴