蘇教版語文九上林中小溪同步訓(xùn)練(編輯修改稿)
2025-01-10 09:40 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 它深深地扎在山峰之下。人都說山是莊嚴(yán)的，幾乎是死寂，其實 這是錯了。它最有著內(nèi)涵，最有著活力；那山下一定是有著很大很大的海的，永遠(yuǎn)在蓄（ ）積著感情，永遠(yuǎn)是不安寧的，表現(xiàn)著的，恐怕便是這小溪了。 ⑤或許，它是從石縫里一滴兒一滴兒滲出來的；或許，是從小草的根下一個泡兒一個泡兒冒出來的。但是，太陽曬不干、黃風(fēng)刮不跑的，天性是那么晶瑩，氣息是那么清新；它一出來，便宣告了它的生命，尋著自己的道路要流動了。 ⑥正因為尋著自己的道路，它的步伐是艱辛的。然而，它從石板下滑下，便有了自己的銅的韻味的聲音；它從石崖上跌落，便有了自己的 pǒ（ ）不可測的深沉。 ⑦它終于慢慢地大起來了，要走更遠(yuǎn)的道兒；它流過了石川，流過了草地，流過了竹林；它要 拜訪所有的山嶺，叩問每一塊石頭，有時會突然潛（ ）入河床的沙石下去了呢。于是，輕風(fēng)給了它的柔性，鮮花給了它的芳香，竹林給了它的深綠，那多情的游魚，那斑 l225。n（ ）的卵石，也給它增添了美的色彩。 ⑧它在流著，流著，它要流到哪兒去呢？我想，山既然給了它生命，它該是充實的，富有的；或許，它是做一顆露珠兒去滋潤花瓣，深入到枝葉里了，使草木的綠素傳送；或許，它竟能掀翻了一團(tuán)污泥，拔脫了一叢腐根呢。那么讓它流去吧，山地這么大，這么復(fù)雜，只要它流，它探索，它就有自己的路子。 ⑨我是這么思想的，我提醒著我，我鼓 勵著我，我便把它寫成這淡淡的文字，聊作這本小書的小序了。 給文中加點(diǎn)字注音，給拼音寫出漢字來。 ①蓄（ ）積 ② pǒ（ ）不可測 ③潛（ ）入 ④斑 l225。n（ ） 第④段中“其實這是錯了”中“這”具體指代的內(nèi)容是 。 第⑤段畫線語句著重寫的內(nèi)容是（ ） A．“山溪”美妙的聲音和豐富、深沉的內(nèi)涵。 B．“山溪”前進(jìn)道路的艱辛。 C．“山溪”鮮明、獨(dú)特個性的形成，來自對前進(jìn)道路的艱辛探索。 D．“山溪”勇往直前的精神。 4．第⑦段運(yùn)用了 、 的修辭手法。 5．第（ 8）段中作者提了一個問題，旨在（ ） A．啟發(fā)讀者思考，拓寬讀者思路，給讀者留下了更廣闊的想象余地。 B．引起讀者注意：不必去追求“山溪”的流向，重要的是前進(jìn)、探索，闖出一條自己的路來 —— 這才是人生的根本意義。 C． 指出溪水的源源不斷，只要它愿意，就能流到遠(yuǎn)方，什么也難以擋住它。 D．強(qiáng)調(diào)了水流的方向、目的，是要去滋潤花瓣，造福人類。從而贊美了“溪流”的犧牲精神。 ●最新考題展示 （ 2021 年南京市中考語文試題） 水性江南 王本道 每次 去江南，大抵是在鶯飛草長的三四月間。去的次數(shù)多了，便萌生了探究江南真諦的念頭。
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