蘇教版語文九上珠溪中學在烈日和暴雨下word教學設計(編輯修改稿)
2025-01-10 09:39 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 后寫了什么景色（ 4）課文所寫是發(fā)生在多長時間里 說明：（讓學生根據(jù)速讀方法以一目十行的視線運動迅速把握文章內(nèi)容） “烈日和暴雨”時，你是否想起自己曾經(jīng)感受過的某次烈日和暴雨的景象？ 并做口頭描述。 說明：（通過回憶自己曾經(jīng)的感受，既鍛煉了口頭表達能力，也容易使學生很快沉浸到自然環(huán)境的描寫之中，與祥子產(chǎn)生共鳴。） 三、研讀課文 思考：在文中圈劃出你 認為精彩的語句來談談作者是如何描寫烈日和暴雨的好嗎？ 說明：（從分析語言入手，體現(xiàn)語言的簡
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