蘇教版語(yǔ)文九下熱愛生命學(xué)案練習(xí)(編輯修改稿)
2025-01-10 09:38 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 題 石縫間的生命 (節(jié)選 ) 林 希 ① 石縫 間那倔強(qiáng)的生命，常使我感動(dòng)得潸然淚下。 ② 是那不定的風(fēng)把那無人采擷的種子撒落到海角天涯。當(dāng)它們不能再找到泥土。便杷最后一線生的希望寄托在這一線石縫里。盡管它們也能從陽(yáng)光里分享到溫暖，從雨水里得到濕潤(rùn)，而惟有那一切生命賴以生存的土壤卻要自己去尋找。它們面對(duì)著的現(xiàn)實(shí)該是多么嚴(yán)峻。 ③ 于是，大自然出現(xiàn)了驚人的奇跡，不毛的石縫間叢生出倔強(qiáng)的生命。 ④ 或者就只是一簇一簇?zé)o名的野草，春綠秋黃。歲歲枯榮。它們只有三兩片長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)瘦的薄葉，那細(xì)微的葉脈，告知你生存該是多么艱難；更有的。它們就在一簇一簇瘦葉下自己生長(zhǎng)出根 須，只為了少向母體吮吸一點(diǎn)乳汁，便自去尋找那不易被覺察到的石縫。這就是生命，如果這是一種本能，那么它正說明生命的本能是多么尊貴，生命有權(quán)自認(rèn)為輝煌壯麗，生機(jī)竟是這樣地不可扼制。 ⑤ 或者就是一團(tuán)一團(tuán)小小的山花，大多又都是那苦苦的蒲公英。它們不似田野上的同宗長(zhǎng)得那樣茁壯，它們的莖顯得堅(jiān)韌而蒼老。它們的葉因枯萎而失卻光澤。它們已經(jīng)不能再去為人們作佐餐的鮮嫩的野菜，卻默默地為攀登山路的人準(zhǔn)備了一個(gè)可靠的抓手。生命就這樣地被環(huán)境規(guī)定著，又被環(huán)境改變著，適者生存的規(guī)律盡管無情。但一切適者就是戰(zhàn)勝環(huán)境的強(qiáng)者。生命現(xiàn)象告 訴你，生命就是拼搏。 ⑥ 如果石縫間只有這些小花小草。也許還只能引起人們的哀憐，而最為令人贊嘆的。就在那石巖的縫隙里，還生長(zhǎng)著參天的松柏，雄偉蒼勁，巍峨挺拔。它們聳立在懸崖斷壁上，聳立在高山峻嶺的峰巔，只有那盤結(jié)在石崖上的樹根無聲地向你訴說，它們的生長(zhǎng)是一次多么艱難的拼搏。 ⑦ 如果一切的生命都不屑于去石縫間尋求立足的天地，那么，世界上就會(huì)有一大片一大片的地方成為永遠(yuǎn)的死寂。 ⑧ 愿一切生命不因飄落在石縫間而凄凄艾艾。愿一切生命都敢于 去尋求最艱苦的環(huán)境，生命是在最困厄的境遇中發(fā)現(xiàn)自己，認(rèn)識(shí)自己，從而錘煉自己，使自己的精神境界得到升華。 ⑨ 石縫間頑強(qiáng)的生命，既是生物學(xué)的又是哲學(xué)的更是美學(xué)的，它向你揭示出笑的、壯麗的心靈世界。 ⑩ 石縫間頑強(qiáng)的生命，它是具有如此震撼人們心靈的情感力量。它使我們賴以生存的這個(gè)星球變得神奇輝煌。 1． “ 生命的本能是多么尊貴，生命有權(quán)自認(rèn)為輝煌壯麗，生機(jī)竟是這樣地不可扼制。 ” 對(duì)這一句理解正確的一項(xiàng)是 ???????????????( ) A．生命的尊貴、輝煌壯麗。在于野草青青、綠遍山山嶺嶺，使大自然充滿生 機(jī)，顯得輝煌壯麗。 B．在于環(huán)境無論怎樣艱難，都頑強(qiáng)不屈地生長(zhǎng)。 C．是相對(duì)于無生命的巖石而言。生命是有機(jī)體。巖石扼制不了生命，生命卻征服了巖石。 D．在于落在石縫間也能生長(zhǎng)，倘在肥沃的大地上，就更加旺盛繁茂，輝煌壯麗。 2． “ 生命就是這樣地被環(huán)境規(guī)定著 ?? 生命就是拼搏 ” 這句話的含義是什么 ? 3．松柏的形象包含著什么樣的情和理 ? 4． “ 愿一切生命不致因飄落在石縫間而凄凄艾艾 ” 這句話的含義是什么 ? 5．愿一切生命都敢于去尋求最艱苦的環(huán)境， “ 尋求最艱苦的環(huán)境 ” 應(yīng)如何理解 ? 6．石縫間頑強(qiáng)的生命，向你揭示出怎樣一個(gè)美的、壯麗的心靈世界 ? 7．從野草到山花到松柏的結(jié)構(gòu)安排有什么好處 ? 8.《熱愛生命》學(xué)案答案 學(xué)習(xí)過程
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