【總結(jié)】送你一束轉(zhuǎn)基因花[教學(xué)目標]1、知識:學(xué)習(xí)本文采用“總—分—總”結(jié)構(gòu)形式,思路清晰,布局嚴謹。2、能力:通過學(xué)習(xí)課文,了解新型生物技術(shù)對于花卉育種的意義。3、情感:展示了轉(zhuǎn)基因花在商機和美化世界方面的光明前景。[重點難點]1、重點:思路清晰,布局嚴謹。2、難點:舉例說明
2024-12-04 18:39
【總結(jié)】師生自行設(shè)計模擬科技新聞發(fā)布會一、活動目的1、了解學(xué)習(xí)一些當(dāng)代高科技知識。2、大膽展望高科技的發(fā)展。3、增強熱愛科學(xué)、追求科學(xué)的意識。4、體驗自主學(xué)習(xí)、活動的樂趣。二、活動準備(一)材料準備1、一部分同學(xué)有小發(fā)明或者有某種技術(shù)設(shè)想、創(chuàng)意的,將相關(guān)的成果或
2024-12-04 21:34
【總結(jié)】大地上的事情教學(xué)目標:知識目標:了解散文形散而神不散的特點。能力目標:要求把握描寫的對象的特點對文章的內(nèi)容進行概括。通過對散文語言的評價賞析,體會品味散文之美。情感目標:認識大自然中生命的意義、價值及其對人類的啟示。教學(xué)方法:朗讀感悟法、賞析點評法、對比閱讀法教學(xué)課時:2課時第一課時:
2024-12-06 00:14
【總結(jié)】過零丁洋教案設(shè)計教學(xué)目標:1、解律詩特點,初步把握律詩基本常識。2、認真看注解,反復(fù)朗誦詩歌,領(lǐng)略詩人在詩中所表達的思想感情。3、學(xué)會有感情地誦讀詩歌,能在誦讀中較準確地把表達詩人的思想感情。深入理解詩歌的思想主題,并學(xué)會對名句進行賞析,激發(fā)靈性,陶冶情操,豐富文化積累。教學(xué)重點、難點:重點:理解詩
2024-12-05 03:10
【總結(jié)】《棗核》教學(xué)設(shè)計一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入課文導(dǎo)入課文:播放flash《月之故鄉(xiāng)》,思考:在月光如水的夜里臺灣詩人彭邦禎在詩中表達了怎樣的感情?“月是故鄉(xiāng)明,在深沉美麗的歌聲背后,是看不斷的回鄉(xiāng)路,割不斷的思鄉(xiāng)情,這首詩人們對故鄉(xiāng)的刻骨思念。彭邦禎是將濃濃的思鄉(xiāng)情寄托在一輪明月之上,有一位年近古稀的老人卻用手中的筆將這沉甸甸的思鄉(xiāng)情寄托在看似普普通通、
2024-12-05 09:32
【總結(jié)】口語交際當(dāng)一回主持人“金話筒獎”--?金話筒獎是由中國廣播電視學(xué)會節(jié)目主持人委員會于1993年創(chuàng)立的,為表彰優(yōu)秀廣播電視節(jié)目主持人而專設(shè)。金話筒獎是廣播電視節(jié)目主持人的最高榮譽。說說偶像--?我最喜歡的節(jié)目主持人是為難你一下--?請你為你的偶像挑挑刺,說出他們有
2024-12-08 08:08
【總結(jié)】《最后一次講演》說課稿(老操戈)《最后一次講演》是初中語文第五冊第一課?,F(xiàn)就教材、教法、學(xué)法及教學(xué)程序四方面加以說明。一、說教材(一)背景1945年抗日戰(zhàn)爭勝利后,國民黨當(dāng)局為篡奪勝利果實,陰謀發(fā)動內(nèi)戰(zhàn)。中國人民在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下,堅持民主、和平,反對獨裁和內(nèi)戰(zhàn),開展了蓬勃的愛國民主運動。國民黨當(dāng)局為了鎮(zhèn)壓這一運動,
2024-12-09 08:39
【總結(jié)】一次函數(shù)師生共用導(dǎo)·學(xué)案年級:八年級學(xué)科:數(shù)學(xué)課型:新授課時間:2021年10月27日內(nèi)容:一次函數(shù)執(zhí)筆:試做:審核:二次備課【學(xué)習(xí)目標】利用一次函數(shù)知識解決相關(guān)實際問題.【重點】學(xué)會識圖,利用一次函數(shù)知識解決相關(guān)實際問
2024-11-29 22:31
【總結(jié)】義務(wù)教育課程標準實驗教科書人教版小學(xué)語文三年級上冊一次比一比有進步寧波市江東區(qū)中心小學(xué)柴珊珊一次冬瓜燕子什么說得對再去可是仔細高興發(fā)現(xiàn)●找一找:冬瓜和茄子到底有什么不一樣?
2024-12-11 06:53
【總結(jié)】7《最后一課》湖北云夢隔蒲中學(xué)余國福二.重點、難點:。2.小說的要素。3.語言描寫、動作描寫、心理描寫的作用?!緦W(xué)習(xí)過程】一.背景介紹:《最后一課》寫于普法戰(zhàn)爭第二年(1873年)。普法戰(zhàn)爭是1870—1871年法國和普魯士的戰(zhàn)爭。1870年7月,法國首先向普魯士宣戰(zhàn),這個掠奪性的
2024-11-19 21:27
【總結(jié)】《美麗的西雙版納》(一)學(xué)習(xí)目標:了解西雙版納豐富的自然景觀和人文景觀。培養(yǎng)自學(xué)的能力。課堂學(xué)習(xí):第一塊:整體感知教學(xué)步驟教師活動學(xué)生活動教學(xué)反思1利用多媒體展示西雙版納的圖片,導(dǎo)語:西雙版納是美麗而神秘的地方,讓我們一起來感受它的獨特韻味。欣賞西雙版納優(yōu)美的風(fēng)景。2讀課
2024-11-20 00:32
【總結(jié)】寫景作文教案漁溝中學(xué)陳亮(一)習(xí)作范圍結(jié)合第四單元寫作指導(dǎo)來描寫一處風(fēng)景(二)教學(xué)目標培養(yǎng)寫景能力(三)重點難點思維方法訓(xùn)練一、創(chuàng)設(shè)情境引入:同學(xué)們,有位詩人說過:“一花一世界,一沙一天堂?!逼鋵?,我們生活的世界就是美麗的花園。那么,請大家思考一下怎
2024-12-05 09:34
【總結(jié)】一元一次不等式組山東省單縣終興中學(xué)編寫人王敏吳新峰審閱人吳吉杰一學(xué)習(xí)目標:1了解一元一次不等式組和它解集的概念。2會解一元一次不等式組,并能利用數(shù)軸確定它的解集。3提高對數(shù)形結(jié)合思想的認識。二學(xué)習(xí)重點:會解一元一次不等式組,并能利用數(shù)軸確定它的解集。三知識回顧:解不等
2024-12-05 07:25
【總結(jié)】《晏子使楚》課文全解【基礎(chǔ)知識及相關(guān)背景】一、字音及詞義:對:應(yīng)答,回答。臣:古人自稱,這里是臣對君的自稱??`f”:捆綁。而:連詞,表順承,不譯。吏:古代對官員的通稱。視:看著。耶y?:語氣助詞,表示反問,可譯為\'嗎\'。寡人
【總結(jié)】屋檐下,燕子媽媽對小燕子說:“你到菜園去,看看冬瓜和茄子有什么不一樣?”小燕子去了,回來說:“媽媽,媽媽,冬瓜大,茄子小!”yán2“你到菜園去,看看冬瓜和茄子有什么不一樣?”“媽媽,
2024-12-11 06:48