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正文內(nèi)容

測繪學院學生綜合素質(zhì)測評細則(修訂)(編輯修改稿)

2024-10-25 00:08 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 (團)紀律者,受院通報批評者扣6分,受學校通報批評者扣8分,受警告處分者扣15分,受嚴重警告處分者扣20分,受記過處分者扣30分,受留校察看處分者扣40分,受開除黨籍、團籍處分者扣50分。同一錯誤行為同時受行政和黨(團)紀律處分者,按最高級別扣分一次。第三章 學業(yè)表現(xiàn)測評第十條 學業(yè)表現(xiàn)測評滿分為100分,由基本分、獎勵分和扣除分三部分構(gòu)成,其中:基本分占80%,獎勵分占20%。學業(yè)測評得分的計算公式為:基本分+獎勵分-扣分。第十一條 學業(yè)基本分根據(jù)各二級學院專業(yè)的特點參照以下計算公式: 本人學年平均分(或者平均學分績點)247。班級或?qū)I(yè)學年最高平均分(或者平均學分績點)100。第十二條 學業(yè)獎勵分的適用條件和標準如下:(一)在公開出版發(fā)行的刊物(有CN或ISSN登記號)上發(fā)表專業(yè)學術(shù)論文者,每篇按地級市(指設(shè)區(qū)的市)、省級、國家級(核心、權(quán)威刊物)分別加6分、8分、20分,??茖W校學報、本科學校學報分別按地級市和省級標準加分;專業(yè)學術(shù)論文被地級市、省級、全國性和國際性學術(shù)會議采用者,每篇分別加4分、5分、10分、20分。同一篇論文被多家刊物轉(zhuǎn)載或多次學術(shù)會議采用,在按最高等級刊物的標準計分一次的基礎(chǔ)上,可適當加1—2分。同一論文為多人合作者,按第一作者得分高于其他作者的原則進行分配。凡需要加分的學術(shù)論文,必須提供登載刊物原件或?qū)W術(shù)會議信函,并經(jīng)有關(guān)專家鑒定文章的性質(zhì)和級別。(二)學業(yè)獎勵分的折算公式為:本人原始獎勵分247。班級最高原始獎勵分100。 第十三條 學業(yè)扣分的適用條件和標準為:(一)凡考試作弊者,除在其品德測評中扣分外,在學業(yè)中另扣5分。(二)一學期內(nèi)累計曠課12節(jié)(含本數(shù))以下者,每曠課一節(jié)扣其綜合綜合素質(zhì)測評學業(yè)分1分;曠課13節(jié)及以上者,每節(jié)扣其學業(yè)分2分。第四章 能力表現(xiàn)測評第十四條 能力表現(xiàn)測評滿分為100分,由基本分、獎勵分和扣分三部分構(gòu)成,其中基本分和獎勵分各占 50%。計算公式為:基本分+獎勵分-扣分第十五條 能力表現(xiàn)基本分滿分為50分。評估的內(nèi)容包括如下五項,每項10分:(一)自學能力。主要評估:科學運籌時間,運用正確的學習方法,獨立地進行有效學習和獲取知識的能力;(二)表達能力。主要評估:普通話技能,漢語寫作技能,外語表達能力等;(三)社會工作與社會交際能力。主要評估:從事社會工作的計劃、組織、協(xié)調(diào)、管理等能力,與人交往的能力,宣傳能力;(四)動手操作能力。主要評估:從事實驗、課件制作、科技制作的能力,計算機操作能力,運用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力等;(五)科學研究與發(fā)明創(chuàng)造能力。主要評估:開展社會調(diào)查、撰寫社會調(diào)查報告的能力,開展學術(shù)研究的能力,發(fā)現(xiàn)新事物、解決新問題的能力。第十六條 能力表現(xiàn)獎勵(扣)分的適用條件和標準如下:(一)在學?;蛟航M織的教學競賽活動中,參加者(完成全過程)每次加2分,獲得一、二、三等獎,校級分別另加10分、8分、6分,院級分別另加6分、5分、4分。在其它與職業(yè)技能訓練有關(guān)的各類競賽活動(如朗誦、演講、書法、形象設(shè)計等)中,參加者每次加2分,獲得一、二、三等獎?wù)撸瑖壹壍姆謩e另加 25分、20分、15分,省級的分別另加18分、14分、10分,校級的分別另加8分、7分、5分,院級的分別另加6分、5分、4分。(二)參加各種征文比賽、知識競賽和社會調(diào)查報告評選者,每次加2分,獲得一、二、三等獎?wù)撸瑖壹壍姆謩e另加20分、15分、12分,省級的分別另加15分、10分、8分,校級的分別另加8分、7分、6分,院(系)級的分別另加6分、5分、4分。(三)在公開發(fā)行的刊物上發(fā)表非學術(shù)性文章和文藝作品者,國家級刊物每篇加10分,省級刊物每篇加8分,地級市刊物加5分,縣和縣級市刊物每篇加3分;在校級媒體(如:江西藍天學院報)上發(fā)表文章者,每篇加4分,發(fā)表簡訊、消息者,每篇加2分。在其他沒有發(fā)行號或準印證號刊物(如學校主管部門或?qū)W生組織經(jīng)辦的刊物)上發(fā)表文章者,按校級、院級分別加2分、1分。被學校廣播站、校園電視臺、調(diào)頻電臺、校院墻報所采用的稿件,每篇加1分,但宣傳干部、記者、通訊員向校園廣播站、校園電視臺、調(diào)頻電臺、校院墻報所投稿件,從第11篇開始計分。凡在沒有發(fā)行刊號或準印證號刊物及其他媒體上發(fā)表稿件的加分,累計不得超過25分。(四)參加科技成果展覽評比、競賽活動者,每人每次加2分;獲得一、二、三等獎?wù)?,國家級的分別另加30分、20分、15分,省級的分別另加20分、15分、10分,校級的分別另加10分、7分、5分,院級的分別另加6分、5分、4分??蒲谐晒@得國家專利者,每項加30分(多人合作者按參加人數(shù)平均計分或由當事人協(xié)商決定)。(五)修讀雙學位、第二專業(yè)和輔修專業(yè)并經(jīng)考試合格者,按完成課程門數(shù)每門課程加2分;考試成績達到85分以上的課程,每門分別另加1分。(六)參加計算機統(tǒng)考,文科過一級、理科過二級(計算機專業(yè)除外)者加2分,每遞增一級加1分。(七)擔任學生干部或從事公益性、服務(wù)性工作滿一年且能履行職責者,按如下標準加分:、校學生會正副主席、校學工助理中心正副主委、校社團聯(lián)合會正副主任、校青年志愿者聯(lián)合會正副會長、學院團總支副書記和學院學生會正副主席加15分。、?;蛟簩W生會正副部長、校學工助理中心正副部長、青年志愿者聯(lián)合會正副部長、校社團聯(lián)合會正副部長、班長、團支部書記、校學生藝術(shù)團各隊隊長、學生黨支部委員、校社團聯(lián)合會委員加12分。、校學工助理、青年志愿者聯(lián)會(分會)干事、校社團聯(lián)合會干事、院團干部總支學生會干事加10分。、團支部委員加8分。 、課代表成員加6分。,按最高職務(wù)計分。各職務(wù)均能履行職責并有突出表現(xiàn)者,經(jīng)院學生工作主管領(lǐng)導審定,可酌情另加1—2分。、工作馬虎、同學反映意見比較多的,經(jīng)班級測評小組審議通過或輔導員決定,可酌情減1—5分。,按50%計算獎勵分。(八)能力獎勵分的計算公式為:個人原始獎勵分247。班級專業(yè)最高原始獎勵分100。第五章 文體表現(xiàn)測評第十七條 文體表現(xiàn)測評滿分為100分,由基本分、獎勵分和扣分三部分構(gòu)成。其中基本分和獎勵分各占50%。計算公式為:基本分+獎勵分-扣分第十八條 文體表現(xiàn)的基本分為50分。評估的內(nèi)容包含以下四項:(一)參加學校、院和班級組織的文娛活動;(15分)(二)堅持課外體育鍛煉的情況;(10分)(三)參加學校、院和班級組織的體育活動;(15分)(四)身心健康,心理素質(zhì)較強,體質(zhì)、體魄以及體育達標狀況。(10分)第十九條 文體表現(xiàn)獎勵分的計算公式為:本人原始獎勵分247。班級或?qū)I(yè)最高原始獎勵分100。文體表現(xiàn)獎勵分的適用條件和標準如下:(一)參加體育競賽的運動員,每屆每項按照院級、校級、省級、國家級分別加2分、4分、8分、10分。(二)在各種體育競賽中獲得名次的運動員,校級第一名加10分,第二名加9分、第三名加 8分,第四名加7分、第五名加 6分,第六名加5分,第七名加4分,第八名加3分;省級的獲獎按校級的2倍計分;國家級的獲獎?wù)甙葱<壍?倍計分;破記錄者按照校級、省級、國家級分別另加120分;院級競賽獲獎?wù)甙葱<壍?0%計分。(三)參加文藝演出或競賽者,每次每項按照院級、校級、省級、國家級分別加2分、4分、6分、8分。(四)在文藝競賽中獲得名次的演出者,按照校級一等獎、二等獎、三等獎和優(yōu)秀獎分別加 10分、8分、6分、4分;省級的獲獎?wù)甙葱<壍?倍計分;國家級的獲獎按校級的3倍計分;院級的獲獎?wù)甙葱<壍?0%計分。(五)為文娛演出或文體競賽做服務(wù)工作者(含比賽裁判),每次加1分(),但一學期累計超過10分仍按10分計算。(六)參加運動隊、藝術(shù)團(隊)作為正式隊員訓練滿一年且表現(xiàn)積極者,校級加8分,院級加6分;訓練只達一學期者按50%計分;積極參加學生社團活動,被評為社團活動積極分子者加8分。 第二十條 文體表現(xiàn)扣分的適用條件和標準是:(一)凡要求統(tǒng)一參加的文體活動不參加者,每次扣2分。(二)不參加體育達標測試者扣5分(經(jīng)校體育部批準免修體育課者除外)。第六章 綜合素質(zhì)測評的組織機構(gòu)和程序第二十一條 綜合素質(zhì)測評工作由學校統(tǒng)一領(lǐng)導和部署,校學生工作部(處)負責監(jiān)督和指導,各二級學院負責具體組織實施。第二十二條 各學院成立院級和班級綜合素質(zhì)測評工作小組,職責如下:(一)結(jié)合本學院實際,制定綜合素質(zhì)測評實施細則和補充規(guī)定;(二)組織部署本學院綜合素質(zhì)測評工作;(三)對各班級綜合素質(zhì)測評工作實施監(jiān)督和指導;(四)裁決綜合素質(zhì)測評糾紛,做好綜合素質(zhì)測評過程中的思想工作;(五)審定上報綜合素質(zhì)測評結(jié)果和評優(yōu)材料。第二十三條 綜合素質(zhì)測評按如下程序進行:(一)個人總結(jié)。每個學生必須按照綜合素質(zhì)測評四個方面的內(nèi)容,認真撰寫一學年的書面總結(jié),按照統(tǒng)一表格實事求是地填寫德、智、體等方面的基本分、獎勵分和扣分,并在班級總結(jié)會議上作匯報。(二)評議與評分。學習小組全體同學在聽取個人匯報以及班級綜合素質(zhì)測評工作小組在閱讀個人總結(jié)和有關(guān)資料的基礎(chǔ)上,結(jié)合該同學平時的表現(xiàn)進行評議與評分。(三)審核。班級綜合素質(zhì)測評小組認真負責、客觀公正地審查核準每一位同學各項綜合素質(zhì)測評的基本分、獎勵分和扣分,發(fā)現(xiàn)錯漏者,有權(quán)按照有關(guān)規(guī)定予以更正或增補。(四)公示。班級綜合素質(zhì)測評小組經(jīng)過審查核準和換算后,將綜合素質(zhì)測評成績(含德、智、體、能四個單項和合成總分)向班級全體同學公示,聽取廣大同學的意見。自公示綜合素質(zhì)測評成績之日起的三日內(nèi),學生若對綜合素質(zhì)測評結(jié)果有異議,可向班級綜合素質(zhì)測評小組提出,由班級綜合素質(zhì)測評小組進行復查,并在三日之內(nèi)作出答復。經(jīng)過復查,確有錯漏的,經(jīng)班導復核批準,予以更正或增補。(五)評優(yōu)。班級綜合素質(zhì)測評結(jié)果確定后,按照有關(guān)規(guī)定的比例和條件評選出三好學生、優(yōu)秀學生、優(yōu)秀學生干部和單項活動優(yōu)秀獎等人選。(六)審批與備案。各二級學院綜合素質(zhì)測評工作小組對各班級的綜合素質(zhì)測評結(jié)構(gòu)和評優(yōu)結(jié)果進行審定,填寫好有關(guān)表格及材料后由各學院主管領(lǐng)導簽署意見,并加蓋公章上報校學生工作處(部)。學校審核批準后,進行表彰。第七章 附 則第二十四條 本辦法由校學生工作部(處)負責解釋。 第二十五條 本辦法自2015年2月22日起施行。第四篇:北京大學外國語學院學生素質(zhì)綜合測評辦法北京大學外國語學院學生素質(zhì)綜合測評辦法總則第一條凡在本校正式注冊并參加全日制學習活動的外國語學院學生,均應(yīng)依據(jù)本辦法進行測評。第二條學生素質(zhì)綜合測評的內(nèi)容包括三部分:學業(yè)成績、基本素質(zhì)和創(chuàng)新能力。學業(yè)成績測評F(滿分80分)1學業(yè)成績(F1)以績點計分。其計算公式為:本科生: F1=229。
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