【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，促使養(yǎng)成一種廣泛閱讀了良好習(xí)慣。擴(kuò)大學(xué)生視野，豐富學(xué)生知識(shí)，提高學(xué)生認(rèn)知水平，從而打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日、形式任務(wù),以活動(dòng)為抓手,順利開(kāi)展德育主題教育，學(xué)校德育活動(dòng)豐富、具體化。如：以第二個(gè)“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”為契機(jī)，組織各班級(jí)開(kāi)展“搜集閱讀與紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、油田創(chuàng)業(yè)有關(guān)的書(shū)籍、文章和圖片資料”系列活動(dòng)；圍繞“第五個(gè)法制宣傳日”，開(kāi)展“我是守法小公民征文”、“小學(xué)生模擬法庭辯論會(huì)”、“法律常識(shí)知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng)；圍繞11月良好意志品質(zhì)教育月，開(kāi)展融趣味性、健康性、常規(guī)性為一體，反映班風(fēng)班貌系列“學(xué)生體育競(jìng)賽”活動(dòng)；為全面貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，認(rèn)真組織好新修訂的中小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范的學(xué)習(xí)和教育活動(dòng)，組織學(xué)生開(kāi)展“我的規(guī)范”我來(lái)“畫(huà)、演、做”活動(dòng)。制定了每月一主題的德育活動(dòng)計(jì)劃，如：三月是文明禮儀教育月；四月是我校革命傳統(tǒng)教育月；五月是勞動(dòng)技能教育月；六月是理想教育月；九月是尊師活動(dòng)月；十月是愛(ài)國(guó)主義教育月等等。四、挖掘空間教育潛力，育人環(huán)境創(chuàng)新篇營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境，綠化、美化校園。近兩年，校領(lǐng)導(dǎo)一直在積極的想辦法改善育人環(huán)境，多方籌措資金，用于校園環(huán)境建設(shè)，校園建設(shè)煥然一新。去年暑假，集資修建了200米塑膠環(huán)形跑道，為學(xué)生提供了一個(gè)規(guī)范的體育活動(dòng)場(chǎng)所，成為校園中一道亮麗的風(fēng)景線。學(xué)校充分建設(shè)和利用教學(xué)樓、圖書(shū)館內(nèi)的圍墻、走廊、樓道空間，挖掘空間潛力，讓每一面墻壁說(shuō)話，渲染德育氛圍。進(jìn)入教學(xué)樓，最引人注目的是門(mén)廳里的依法治校、教育方針、學(xué)校章程展牌。樓道中懸掛著文明提示語(yǔ)、名人名言、三字經(jīng)、環(huán)保知識(shí)、師德范語(yǔ)等宣傳圖畫(huà)。教室外的長(zhǎng)廊上懸掛著一幅幅思想教育宣傳畫(huà)。南北教學(xué)樓每層樓一個(gè)教育主題，北樓形成了學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、安全圖標(biāo)系列，南樓形成了遵紀(jì)守法、勤奮學(xué)習(xí)、成語(yǔ)故事系列。形象的圖畫(huà)配上健康向上，生動(dòng)的語(yǔ)言，時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著每一個(gè)人。實(shí)現(xiàn)了發(fā)揮政文環(huán)境育人的工作目標(biāo)。利用寒暑假，學(xué)校新修了大門(mén)，粉刷了教學(xué)樓、廁所、車(chē)棚，并在學(xué)校顯著位置增掛了世界、中國(guó)、河北省地圖、“六學(xué)會(huì)”、“五愛(ài)”、“教育方針”，翻新了校訓(xùn)、五自等標(biāo)語(yǔ)，重新粉刷了辦公室、教室和樓道墻面，樓道、墻裙都鋪上了瓷磚，所有窗戶都新?lián)Q了鋁合金窗戶。學(xué)校還花大力氣重新布置了德育展室，全面概括鉆二小學(xué)教育教學(xué)情況，融愛(ài)國(guó)主義教育、法制安全教育于一體，圖文并茂，內(nèi)容豐富，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育的重要場(chǎng)所。學(xué)校現(xiàn)有體育館、圖書(shū)室、自然實(shí)驗(yàn)室、德育展室、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)室、雛鷹廣播站等活動(dòng)場(chǎng)所,是師生們開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)的重要場(chǎng)所。學(xué)校投入大量資金重新購(gòu)買(mǎi)先進(jìn)的“數(shù)碼智能播放控制系統(tǒng)”設(shè)備，將上課、下課、靜校、大課間活動(dòng)采用音樂(lè)控制，程序自動(dòng)化。優(yōu)美的樂(lè)曲，伴隨著全校師生上課、下課、靜校，真是井然有序。健康活潑的健美操組合，重新設(shè)計(jì)的大課間活動(dòng)適合小學(xué)生特點(diǎn)，全體學(xué)生根據(jù)不同的音樂(lè)排隊(duì)、做操、集合、回班，給人以美的享受，師生心情舒暢，潛移默化中促進(jìn)了師生的身心健康。五、育人結(jié)碩果,收獲無(wú)價(jià)鉆二小學(xué)有一個(gè)團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、實(shí)干的領(lǐng)導(dǎo)班子，以黨支部為政治核心，領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持德育為首，以實(shí)施素質(zhì)教育為重點(diǎn)。全體教職工教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人、為人師表。遵守職業(yè)道德，有奉獻(xiàn)精神，工作成績(jī)一年一個(gè)新臺(tái)階。學(xué)校全員育人工作連續(xù)兩年創(chuàng)優(yōu)。在第十二屆全國(guó)青少年“心系祖國(guó)，健康成長(zhǎng)”讀書(shū)征文活動(dòng)中，《我的中國(guó)心》榮獲全國(guó)一等獎(jiǎng)，同時(shí)代表華北油田參加全國(guó)夏令營(yíng)。多年來(lái)，少先隊(duì)工作連續(xù)獲得全國(guó)、省、局級(jí)表彰。2002年被評(píng)為河北省少先隊(duì)紅旗大隊(duì)；2003年少先大隊(duì)被評(píng)為全國(guó)紅領(lǐng)巾手拉手助殘先進(jìn)集體榮譽(yù)稱號(hào)；五六中隊(duì)被評(píng)為全國(guó)優(yōu)秀少先隊(duì)中隊(duì)榮譽(yù)稱號(hào)；劉承素老師被評(píng)為全國(guó)優(yōu)秀輔導(dǎo)員；2005年，大隊(duì)輔導(dǎo)員被評(píng)為河北省優(yōu)秀輔導(dǎo)員；少先大隊(duì)多次被評(píng)為局“一級(jí)少先大隊(duì)”。近二年來(lái)，我校教師的教育教學(xué)論文在國(guó)家、省級(jí)報(bào)刊雜志上發(fā)表獲獎(jiǎng)的德育論文就有11篇。葉紅老師撰寫(xiě)的《創(chuàng)設(shè)情境，凈化心靈》發(fā)表在《少先隊(duì)活動(dòng)》雜志上，郄水芬老師和宋穎老撰寫(xiě)的家庭教育論文發(fā)表在家教?？?；在局中小學(xué)德育論文評(píng)選中，3名老師論文獲二等獎(jiǎng)，1名老師論文獲三等獎(jiǎng)，其中一位教師論文還獲省一等獎(jiǎng)。在我校1500多名學(xué)生中，平均每10名學(xué)生中就有9名學(xué)生有特長(zhǎng)，有1名學(xué)生獲過(guò)省級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)。幾年中學(xué)生獲獎(jiǎng)情況：美術(shù)：732人獲省級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)；舞蹈：78人中央舞蹈學(xué)院舞蹈等級(jí)考試中通過(guò)15級(jí)；樂(lè)器： 125人在中央樂(lè)器學(xué)院鋼琴、手風(fēng)琴等級(jí)考試中通過(guò)1—9級(jí)；圍棋：2次榮獲局團(tuán)體一等獎(jiǎng)。作文：78人在省級(jí)以上雜志中發(fā)表、獲獎(jiǎng)；科技：在全國(guó)模型比賽中，有6人次獲一、二等獎(jiǎng)，在省、局級(jí)科技比賽中，有40人次獲獎(jiǎng)。另有12名同學(xué)獲得局電子技師證；體育：連續(xù)5年在管理局運(yùn)動(dòng)會(huì)中奪得冠軍。學(xué)校始終把安全教育放在學(xué)校工作第一位，堅(jiān)持安全工作責(zé)任到人，層層簽定責(zé)任狀，安全檢查合格率100%，無(wú)一起違法及嚴(yán)重違法事故發(fā)生。第三篇：德育先進(jìn)集體事跡材料德育先進(jìn)集體事跡材料——興峰鄉(xiāng)中心小學(xué)校學(xué)校是育人的圣地，育人是其宗旨。為此，我校在實(shí)施教育的過(guò)程中，始終把學(xué)生的養(yǎng)成教育落實(shí)到實(shí)處。我們本著“一切為了孩子，為了一切孩子，為了孩子的一切”的出發(fā)點(diǎn)，從點(diǎn)滴做起，做到知行統(tǒng)一，自律與他律結(jié)合，教育與管理結(jié)合，提高學(xué)生分辨是非、區(qū)分善惡的能力，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德素質(zhì)和道德水平，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)做人，形成“人人都是德育工作者”的育人氛圍。一、過(guò)硬的政治思想素質(zhì)興峰小學(xué)在校長(zhǎng)趙定友的帶領(lǐng)下堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”“八榮八恥”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》、黨的十七大精神，全面落實(shí)《愛(ài)國(guó)主義教育實(shí)施綱要》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《中小學(xué)德育工作規(guī)程》；領(lǐng)導(dǎo)班子協(xié)同全體教師按照新時(shí)期黨的教育方針，始終把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置。結(jié)合“唱讀講傳”活動(dòng)、把紅色文化貫穿于教育教學(xué)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)；青海玉樹(shù)的大地震牽動(dòng)了所有人的心，我校組織了“心系災(zāi)區(qū)，情暖玉樹(shù)”獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)；還開(kāi)展了“”的植樹(shù)活動(dòng)。能緊密結(jié)合全面構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的實(shí)際，針對(duì)小學(xué)生身心成長(zhǎng)的特點(diǎn)，積極探索思想品德教育的規(guī)律；能堅(jiān)持以人為本，重視實(shí)踐，教育和引導(dǎo)小學(xué)生樹(shù)立社會(huì)主義核心價(jià)值觀，不斷增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感和民族自尊心、自信心、自豪感，養(yǎng)成了良好的道德品質(zhì)和文明行為。二、端正的教育思想和高尚的師德氛圍興峰小學(xué)全體教職員工“育人為本，德育為先”的意識(shí)比較強(qiáng)，能認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹、實(shí)施有關(guān)法律法規(guī)和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《教師“十不準(zhǔn)”》、“三個(gè)代表”重要思想和胡錦濤總書(shū)記的“八榮八恥”精神，熱愛(ài)學(xué)生，以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，師生關(guān)系平等、和諧，出現(xiàn)了家長(zhǎng)全面支持校園建設(shè)的大好局面。三、豐富的德育內(nèi)容我們興峰小學(xué)以愛(ài)國(guó)主義教育為核心，以中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為重點(diǎn)，從實(shí)際出發(fā)，貼近社會(huì)、貼近生活、貼近學(xué)生，開(kāi)展富有學(xué)校特色和時(shí)代特點(diǎn)的教育活動(dòng)。高度重視發(fā)揮學(xué)校和課堂在德育工作中的主陣地和主渠道作用，重視和加強(qiáng)校園各種文化建設(shè)，充分利用各級(jí)各類(lèi)德育資源，開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的教育活動(dòng)，并形成系列化、制度化。升旗儀式。我們利用每周一的升旗儀式，對(duì)孩子們做愛(ài)國(guó)主義教育。學(xué)生的國(guó)旗下講話讓學(xué)生明確近期要求。在頒發(fā)流動(dòng)紅旗時(shí)，讓學(xué)生知道該做到學(xué)習(xí)好，紀(jì)律好，表現(xiàn)好，才能為班級(jí)贏得榮譽(yù)。同時(shí)增強(qiáng)了小學(xué)生的班級(jí)榮譽(yù)感。節(jié)假日的教育。我們利用假日對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義等教育。如3月8日“三八”婦女節(jié)，每人為自己的母親做一件力所能及的事；5月1日勞動(dòng)節(jié)，為勞動(dòng)獻(xiàn)歌；6月1日國(guó)際兒童節(jié)，“玩”出自己的心聲，開(kāi)展“五心四愛(ài)伴我成長(zhǎng)”六一慶?；顒?dòng) ；9月10日教師節(jié)，倡導(dǎo)我們綠色節(jié)日，用學(xué)生的手、學(xué)生的歌……為了獻(xiàn)上最美、最親的禮物，我們收獲的不僅是喜悅，更多的是學(xué)生的成長(zhǎng)。我們做了很多的事情，學(xué)生也在我們的不知不覺(jué)中受到了潛移默化的教育。捐款活動(dòng)。2010年4月14日7時(shí)49分，房屋大量倒塌，道路損毀，橋梁斷裂……全國(guó)人民都伸出了我們?cè)郑覀儗W(xué)校也積極行動(dòng)起來(lái)。我們?cè)诟靼嘞群笳匍_(kāi)了班隊(duì)會(huì)、征文等活動(dòng)，在此基礎(chǔ)上，為發(fā)揚(yáng)“天災(zāi)無(wú)情，人間有愛(ài)”，“一方有難，八方支援”的傳統(tǒng)美德，4月29日，興峰小學(xué)開(kāi)展了“情暖玉樹(shù)”獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。在活動(dòng)中，五、一中隊(duì)學(xué)生共計(jì)捐款近千元，活動(dòng)共募集捐款數(shù)千元，由上級(jí)組織轉(zhuǎn)交給災(zāi)區(qū)的小朋友，盡了我們的一份心。這也是對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育最真切的體現(xiàn)。感恩教育。我們要求每班對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育，每人利用“婦女節(jié)”、“母親節(jié)”、“父親節(jié)”、“勞動(dòng)節(jié)”、“教師節(jié)”等對(duì)我們所敬愛(ài)的人寫(xiě)一封信、做一些力所能及的事，經(jīng)過(guò)活動(dòng)學(xué)生明顯懂事多了。特色活動(dòng)的開(kāi)展。我校的特色活動(dòng)開(kāi)展的有始有終，開(kāi)展了“領(lǐng)巾祭英靈 鮮花寄哀思”的掃墓活動(dòng)；開(kāi)展了創(chuàng)衛(wèi)清除興峰街的“牛皮癬”的活動(dòng)；開(kāi)展了“”的植樹(shù)活動(dòng)。心理健康教育。我們認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)要求，我們利用家長(zhǎng)學(xué)校的機(jī)會(huì)多次在語(yǔ)音室舉行心理教育專場(chǎng)、法律安全教育講座。注重發(fā)揮本校的專業(yè)人才的作用，開(kāi)展法制教育工作，師生無(wú)違法犯罪事件發(fā)生。師生的法制觀念，明顯增強(qiáng)，學(xué)校師生無(wú)違法犯罪現(xiàn)象，未發(fā)生過(guò)體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。四、讓環(huán)境說(shuō)話，做到環(huán)境育人我們興峰