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正文內(nèi)容

小學(xué)先進(jìn)集體事跡材料(5篇)(編輯修改稿)

2024-12-07 04:14 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 提高了學(xué)生知識理解和運(yùn)用能力。 三、加強(qiáng)德育管理,追求工作實(shí)效 深化德育活動(dòng),規(guī)范學(xué)學(xué)生管理。一是以行為習(xí)慣和養(yǎng)成教育為主線,大力開展文明活動(dòng)。二是從學(xué)生的一日常規(guī)抓起,從一點(diǎn)一滴做起,形成良好的品德修養(yǎng)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男oL(fēng)校紀(jì)。三是通過品德課堂、班會(huì)、隊(duì)會(huì)和其他宣傳教育途徑狠抓學(xué)生的思想思想道德建設(shè)和法制安全教育,做到警鐘長鳴。四是嚴(yán)格升降旗制度,向?qū)W生進(jìn)行愛國主義教育,感恩教育,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀,增強(qiáng)民族自豪感。 實(shí)行民主管理,構(gòu)建三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)體系。一是抓好社會(huì)、家庭、學(xué)校的聯(lián)系,結(jié)合實(shí)際,召開家長會(huì)、家訪、邀請家長進(jìn)課堂等方式,讓家長了解學(xué)校,學(xué)校了解家長,共同教育好學(xué)生。二是開展環(huán)境整治活動(dòng),搞好校安工程。聘請交警隊(duì)干警,消防干警和電力局領(lǐng)導(dǎo),來校進(jìn)行交通知識、消防知識和安全用電知識講座。進(jìn)行了防火、防震安全演練和安全專題宣傳教育,加大安全排查力度,擴(kuò)大排查范圍,盡一切力量排除安全隱患。本年度,學(xué)校無重大安全事故發(fā)生,學(xué)生在校安全率達(dá)100%,行為合格率100%。注重學(xué)生特長發(fā)展 四、加強(qiáng)特色活動(dòng),全面推進(jìn)素質(zhì)教育 開展特色活動(dòng),豐富學(xué)生生活。開展“快樂爭星,我最行”、三新五分鐘、國旗下講話、溫馨教室評比活動(dòng),成功舉辦迎元旦紅歌大家唱聯(lián)歡活動(dòng)、第十二屆春季運(yùn)動(dòng)會(huì)、“快樂陽光、快樂成長”六一聯(lián)歡暨表彰大會(huì)、慶六一繪畫展、“歷史的選擇“征文和演講比賽、慶七一紅歌賽等活動(dòng),突出特色,豐富了學(xué)生生活。 開設(shè)各種特長訓(xùn)練班,發(fā)展學(xué)生個(gè)性。為培養(yǎng)學(xué)生興趣,發(fā)展特長,學(xué)校根據(jù)學(xué)生的愛好開設(shè)圍棋、足球、藍(lán)球、美術(shù)、音樂舞蹈、英語口語訓(xùn)練班,豐富學(xué)生的課余生活,發(fā)展了個(gè)性,彰顯了學(xué)校特色。 五、優(yōu)化辦學(xué)環(huán)境,努力提高辦學(xué)條件 優(yōu)化校園環(huán)境建設(shè)。一是充分利用校園文化,圍繞校園文化,開展活動(dòng),陶冶師生情操,提升師生素養(yǎng)。二是充實(shí)班級文化內(nèi)容,規(guī)范布置,突出特色,豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活,創(chuàng)建溫馨教室和文明班級。三是搞好平安和諧校園的創(chuàng)建。 做好后勤保障工作。對班級課桌、凳進(jìn)行全面維修和更新,做好學(xué)校硬件設(shè)備與軟件維修和維護(hù)工作,保障教學(xué),服務(wù)師生,保證教學(xué)環(huán)境的安全穩(wěn)定,保證教學(xué)工作的順利開展,推動(dòng)了學(xué)校的持續(xù)發(fā)展。 滴滴汗水潤滿園桃李,點(diǎn)點(diǎn)心血育神州英才,由于全體師生員工共同努力,學(xué)校在“新華杯”全縣青少年愛國主義讀書教育活動(dòng)“講故事”比賽中,獲得了團(tuán)體第一名,在“聯(lián)通杯”青年教師演講比賽活動(dòng)中,獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)。獲得了全國“十一五”教育科研先進(jìn)單位、全國藝術(shù)教育特色單位、河北省體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校、市標(biāo)準(zhǔn)化小學(xué)、市平安和諧校園、市關(guān)心下一代先進(jìn)集體、市優(yōu)秀家長學(xué)校、縣教育評估先進(jìn)單位、縣平安和諧校園等稱號,今后我們將更加信心百倍的迎接各項(xiàng)挑戰(zhàn),凝心聚力,開創(chuàng)工作的新局面,譜寫教育新篇章! 小學(xué)先進(jìn)集體事跡材料 第三篇: 我們班是一個(gè)溫暖和諧、活潑快樂、積極向上的優(yōu)秀班集體。同學(xué)們團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、守紀(jì)、創(chuàng)新,無論是什么活動(dòng),我們班總是能搞得聲色。無論什么時(shí)候,走進(jìn)我們這個(gè)大家庭,你會(huì)真切地感受到孩子們“讓我自己來”的強(qiáng)烈主人翁意識和自我管理能力。所以,很多老師愿到我們這個(gè)班來上課,尤其是公開課,展示課。就這樣,我們班像一顆閃耀的星星一樣越來越明亮了。 一、讓班干部成為“管理能手”。 我們強(qiáng)烈的集體觀念,濃厚的班級情感,堅(jiān)強(qiáng)的班委會(huì)和集體核心,自己的班級特色。班干部和課代表起了很好的表率作用,大家分工協(xié)作,互相配合,班級事務(wù)井井條。每當(dāng)開學(xué)初,我們班讓學(xué)生推薦自己信任的班干部,通過學(xué)生評選組建班級組織。在管理班級工作中,不斷培養(yǎng)班干部自己學(xué)會(huì)管理班級。定期召開班會(huì),由學(xué)生對班干部進(jìn)行評議,給干部們提出合理的建議。教師趁機(jī)抓住典型來教育大家,這樣調(diào)動(dòng)班干部的積極性,激活他們的主動(dòng)性,提高他們的自覺性,他們主動(dòng)去幫助一個(gè)差生,為班級多做一點(diǎn)實(shí)事,如班級勞動(dòng)任務(wù),他們能積極帶頭;班級要召開主題班會(huì),他們能精心的布置、具特色;出現(xiàn)一些偶發(fā)事件,他們能反饋、制止。這樣,班干部心中同學(xué)、集體,他們的威信也就樹立起來了,增強(qiáng)了班集體的凝聚力。在班干部的組織下,學(xué)生能完成相當(dāng)一部分的自主作業(yè),如練鋼筆字、聽寫詞語、口算練習(xí)、對批作業(yè)、課前預(yù)習(xí)等;開展好各項(xiàng)活動(dòng),如中隊(duì)活動(dòng)、課間游戲、體育鍛煉等;完成好各項(xiàng)工作,如每周一大掃除,學(xué)生間的評價(jià)等。 二、健康向上的班風(fēng)引導(dǎo)我們前進(jìn)。 當(dāng)生活在和諧、溫馨、充滿關(guān)愛的環(huán)境中,一個(gè)人會(huì)成為一個(gè)具愛心的人。反之,只會(huì)對周圍的一切冷淡、漠視。我們班就是一個(gè)充滿愛意的集體。課間,你總能看見我們兩三個(gè)同學(xué)湊一起在交流著什么,議論著什么,商量著什么,很多時(shí)候,都是我們的“對對紅”同學(xué)們在進(jìn)行著學(xué)習(xí)上的互幫互助呢。同學(xué)們相互之間取長補(bǔ)短,共同提高,不僅增進(jìn)友誼,更促進(jìn)了班級團(tuán)結(jié),形成了良好的學(xué)風(fēng)。 意識、計(jì)劃的通過對學(xué)生談話,及時(shí)表揚(yáng)和批評那些典型事例。我從不當(dāng)面批評、挖苦過錯(cuò)的學(xué)生,而是事后叫學(xué)生到邊上或辦公室里進(jìn)行教導(dǎo),讓他分清是非,從而改過自新。 2
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