思修課業(yè)總結(jié)(編輯修改稿)
2024-10-25 00:02 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 它的含義○ 沒聽說過○ 不理解您已完成本次問卷，非常感謝您的幫助與支持。在此，祝福各位同學(xué)都能擁有幸福的親情。同時，也希望你們好好愛父母。五：調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計 從問卷調(diào)查結(jié)果來看：毛概社會調(diào)查報告當(dāng)代大學(xué)生普遍與父母之間存在代溝。%的大學(xué)生都覺得與父母之間存在代溝，%的同學(xué)覺得與父母有很大代溝。%。大學(xué)生選擇離家較遠(yuǎn)讀書。如圖，我們可以分析大學(xué)生選擇離家較遠(yuǎn)的學(xué)校一方面想脫離父母的約束，追求自由，另一方面是想鍛煉自己。由于剛剛走出家門，一遇到困難就會想到父母，這有利于關(guān)系的緩和。100806040200同一城市同省不同市不同省不同國家大學(xué)生與父母聯(lián)系頻率適中，通話時長偏短。%的同學(xué)表示每天都給父母打電話，%的同學(xué)表示每周打一次，我們可以認(rèn)為，在打電話與父母溝通中，大學(xué)生是比較主動的。但是從通話時間來看，絕大多數(shù)都在一分鐘以上但在5~%，10~%，總體時間偏短。而在是否會送父母禮物上，%會送，%的大學(xué)生不記得父母的生日。毛概社會調(diào)查報告總體顯示，當(dāng)代大學(xué)生是關(guān)心了解體貼父母的，但并不善于表達(dá)。六：調(diào)查總結(jié)及改善大學(xué)生與父母關(guān)系的可行性方案（一）、從父母角度提升自我素質(zhì)，緊跟時代步伐。巧用平等態(tài)度，注重溝通技巧。（二）、從子女角度1，尊重父母，了解父母。正確認(rèn)識自己，改變自身行為。加強(qiáng)主動性，改善與父母關(guān)系。首先，我們要知道父母都是為了我們著想，即使很多時候，他們的舉動會讓我們感到不舒服，但是我們也應(yīng)該從他們的角度出發(fā)，找個適當(dāng)?shù)臅r機(jī)來表達(dá)出自己的意見。其次，要經(jīng)常與父母溝通，現(xiàn)在很多人的沉迷在手機(jī)之中，總是忽略了父母的想法，這也會使得父母與子女之間出現(xiàn)很多矛盾。在閑暇的時候，應(yīng)該多花點時間與他們溝通，營造歡樂的家庭氛圍。再次，要是出門在外的孩子要記得經(jīng)常打電話與父母聯(lián)系，不管你在何方，他們總是最牽掛你的人，多打電話和他們嘮嘮嗑，比整體用qq或者微信聊天更加有意義。最后，與父母相處的時候，可以試著建立在一種朋友的基礎(chǔ)上，這樣的相處會顯得更加輕松而有效哦。毛概社會調(diào)查報告人與人之間的感情是很微妙的，特別是親人之間的感情。相處當(dāng)中總有一方要先低頭，在這個關(guān)系中，我們要主動承擔(dān)這個責(zé)任。他們大半輩子都在為我們拼搏，我們?yōu)楹尾荒苤鲃右稽c讓他們感受到溫暖呢。第三篇：思修總結(jié)總結(jié)和諧校園，有你有我，和諧時代，你我共建！在民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會主義和諧社會的內(nèi)涵提出后，我們－當(dāng)代大學(xué)生，不得不反思自己的和諧與不和諧行為，不得不注意校園中的和諧與不和諧現(xiàn)象。面對新的課題，我們是興奮的，我們小組的成員積極思考，做好各項計劃，決定充分利用課余時間深入到學(xué)校的各個角落，挖掘素材，尋找資料，可是真正行動起來時，不得否認(rèn)，更多的壓抑充斥著我們的內(nèi)心……不經(jīng)意間，無意識的一撇，就會發(fā)現(xiàn)校園里的各種不和諧現(xiàn)象，放學(xué)的高峰期，是什么讓我們“步履維艱”？一塊塊“禁止停放自行車”的提醒牌被一排排自行車簇?fù)碇簧险n的關(guān)鍵時，是什么讓我們眉頭緊縮？本該放書包的座位被一堆堆的垃圾取代著；等電梯的焦急時，就餐的擁擠時，課后的休息時，無數(shù)的時刻都會出現(xiàn)諸多讓我們的校園大煞風(fēng)景的不和諧現(xiàn)象……我們感慨，我們疑惑，或許這不是我們的初衷，但是讓我們在悲傷的同時仔細(xì)看看讓這校園充滿活力的風(fēng)景吧，“上下樓梯請慢行”“關(guān)注生命，節(jié)約用水”“今天你排隊了嗎？”諸多的和諧現(xiàn)象原來早以充滿校園的各個角落。不必為曾經(jīng)的擔(dān)憂著急，不必我當(dāng)初的無奈苦澀，看到失望的同時，更多的希望包圍著我們，更多的和諧等待著我們！我們的調(diào)查是簡短的，我們的呼吁是有限的，但是我們的努力是無休止的，通過這次活動，我們明白構(gòu)建社會主義和諧社會中充滿活力，就是能夠使一切有利于社會進(jìn)步的創(chuàng)造愿望得到尊重，創(chuàng)造活動得到支持，創(chuàng)造才能得到發(fā)揮，創(chuàng)造成果得到肯定。我們黨之所以提出要最廣泛最充分地調(diào)動一切積極因素，其著眼點就是要保證整個社會的創(chuàng)造活力。而同樣的道理，作為象牙塔里的莘莘學(xué)子，我們有能力有義務(wù)為我們的和諧校園現(xiàn)出一份力量！親愛的同學(xué)們，讓我們以此為契機(jī)，讓我們行動起來，不必轟轟烈烈，不必感天動地，從自我做起，從身邊最小事做起，真正的成為和諧校園的建設(shè)者！個人感想：通過此次簡單的活動，讓我對社會主義和諧社會有了新的理解，這不是一紙空話，不是形式主義，這是真真正正的要我們付諸實際行動的新內(nèi)涵。民主法制，公平正義等這一系列的內(nèi)涵都要我們從理論到實踐去踐行。我們是新一代的大學(xué)生，在我們身上能看到祖國的未來，讓我們真正的從身邊的小事做起，讓一切都變成讓人感動的行為，我相信，我們的行為會為大家說肯定，同樣會有更多的人加入到構(gòu)建和諧校園的行列，等待著我們的會是喜悅，是成功！第四篇：思修總結(jié)思修總結(jié)大學(xué)生活對我已不像高中那樣，有點朦朧、感到新鮮卻又不知所措，大一的我已漸漸
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