【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 能得到有機(jī)整合, 實(shí)現(xiàn)了機(jī)電儀之間知識(shí)、技能和經(jīng)驗(yàn)的共享,生產(chǎn)裝置維護(hù)人員由原來的358人減到191人,剩下的157人承擔(dān)技改技革和對(duì)外業(yè)務(wù)；⑤質(zhì)安部完成了產(chǎn)品分析、原料分析、有機(jī)化工生產(chǎn)分析和無機(jī)化工生產(chǎn)分析的整合為改革好了做準(zhǔn)備；⑥生產(chǎn)裝置人員相互交流,相互學(xué)習(xí),培養(yǎng)造就了一支既懂無機(jī)化工又懂有機(jī)化工、既能搞生產(chǎn)運(yùn)行又能搞項(xiàng)目建設(shè)的核心人才隊(duì)伍。七、創(chuàng)新培訓(xùn)模式，提高培訓(xùn)效果。2014年，根據(jù)公司管理模式、員工年齡、文化結(jié)構(gòu)以及各部門的實(shí)際情況，持續(xù)創(chuàng)新人力資源培訓(xùn)與開發(fā)模式，創(chuàng)造學(xué)習(xí)型組織，培養(yǎng)學(xué)習(xí)型干部，培育學(xué)習(xí)型員工，打造公司持久的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。1．打破了課堂式和會(huì)議式的培訓(xùn)方式，積極提倡工作學(xué)習(xí)化，學(xué)習(xí)工作化的培訓(xùn)方式。車間領(lǐng)導(dǎo)、技術(shù)員和班組長(zhǎng)充分利用每天班前/班后會(huì)對(duì)員工進(jìn)行及時(shí)培訓(xùn)；利用在處理問題的時(shí)候?qū)T工進(jìn)行培訓(xùn)，利用項(xiàng)目建設(shè)和技改技革的機(jī)會(huì)對(duì)員工進(jìn)行培訓(xùn)；利用在日常工作中與員工共同度過的每一分每一秒，以各種方式來指導(dǎo)和幫助員工，在無形之中促使員工進(jìn)步，提高員工的工作效率和綜合技能。各部門以抓住重點(diǎn)、不拋棄、不放棄為培訓(xùn)思路，采用以骨干授課結(jié)合師帶徒、差異化培訓(xùn)、討論式培訓(xùn)和“沙盤推演”似的理論操作演練；積極開展比紀(jì)律、比學(xué)習(xí)、比互助、比刻苦、比成績(jī)的“五比”學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)，深入推進(jìn)“一助一”結(jié)對(duì)幫扶和師帶徒活動(dòng)；采用分級(jí)培訓(xùn)（初級(jí)培訓(xùn)，中級(jí)培訓(xùn)和高級(jí)培訓(xùn)）模式，充分利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式，通過網(wǎng)上視頻、語音、文字資料、圖片進(jìn)行答疑和交流，使學(xué)員從多種渠道獲得了知識(shí)?？傊?，通過教與學(xué)的互換、互動(dòng)與交流，實(shí)現(xiàn)了知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、技術(shù)的交流和思想、理念的碰撞，培訓(xùn)效果十分突出，有效地提高了員工分析問題、解決問題的能力，培養(yǎng)了一支作風(fēng)優(yōu)良、技術(shù)過硬的員工隊(duì)伍。57名員工崗位得到了不同層次的提升,27名員工取得了高級(jí)工職業(yè)資格證書,13名員工取得了技師職業(yè)資格證書。第二部分 2014員工培訓(xùn)與開發(fā)存在問題目前很多實(shí)施企業(yè)培訓(xùn)的公司都缺少培訓(xùn)戰(zhàn)略規(guī)劃，即使有也是短期的計(jì)劃，因而錢是花了，效果卻不明顯。而且，企業(yè)在很多時(shí)候不知道他們的員工需要學(xué)習(xí)什么，往往是為培訓(xùn)而培訓(xùn)。中國(guó)企業(yè)與外國(guó)企業(yè)的差距不僅在于現(xiàn)實(shí)的差距上，如果培訓(xùn)沒有被作為更好的福利和投資引起足夠的重視，那么新經(jīng)濟(jì)時(shí)代中國(guó)企業(yè)與外國(guó)企業(yè)將 會(huì)有更多差距。2014年，我們?cè)趩T工的培養(yǎng)與開發(fā)方面取得了不錯(cuò)的成績(jī)。但是，公司在員工培訓(xùn)與開發(fā)工作方面存在的一些問題和不足之處，我們的黨員干部要找標(biāo)桿，找差距，分析原因，明確目標(biāo)計(jì)劃，落實(shí)整改措施。1．對(duì)企業(yè)凝聚力的培育和員工責(zé)任感的提升做得不到位,造成員工工作和學(xué)習(xí)的主動(dòng)性有所下降；2．公司都缺少培訓(xùn)戰(zhàn)略規(guī)劃，即使有也是短期的計(jì)劃，因而錢是花了，效果卻不明顯。而且，有些部門在很多時(shí)候不知道他們的員工需要學(xué)習(xí)什么，往往是為培訓(xùn)而培訓(xùn)；3．培訓(xùn)沒有被作為更好的福利和投資引起足夠的重視，甚至有些管理干部總是認(rèn)為人力資源工作只是人力資源部門的事，對(duì)于為什么要培訓(xùn)員工，如何培養(yǎng)員工思考的太少，探索的太少。雖然培訓(xùn)做了不少，可總感覺東一榔頭西一棒子，這種零散、不完整的觀點(diǎn)正是企業(yè)人力資源工作效果尚不明顯的一個(gè)重要原因。第三部分 2015員工培訓(xùn)與開發(fā)工作規(guī)劃同志們，前面我們數(shù)說了2014，現(xiàn)在我們展望2015，%的新常態(tài)，公司將以培育凝聚力、提升責(zé)任感為前提，以完善公司培訓(xùn)體系為契機(jī)，結(jié)合公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、改革發(fā)展的具體情況，進(jìn)一步解放思想，創(chuàng)新公司人力資源的培訓(xùn)與開發(fā)模式，培育企業(yè)和員工的學(xué)習(xí)能力,為使公司從“天華制造”向“天華智造” 轉(zhuǎn)型和從“天華制造”到“天華制造的服務(wù)升級(jí)”做準(zhǔn)備。目前，2015年公司培訓(xùn)計(jì)劃已制定下發(fā)，其中公司級(jí)培訓(xùn)6項(xiàng)、職業(yè)資格類38項(xiàng)、部門級(jí)培訓(xùn)252項(xiàng)，希望大家全力以赴，認(rèn)真落實(shí)，取得實(shí)效。公司將對(duì)培訓(xùn)過程進(jìn)行監(jiān)督，年終進(jìn)行考核、評(píng)比和表彰。希望我們的管理干部不斷轉(zhuǎn)變思想觀念，創(chuàng)新工作思路，創(chuàng)新人力資源培訓(xùn)與開發(fā)模式，不斷提高員工的工作技能、激發(fā)員工的工作熱情、穩(wěn)定公司的人才隊(duì)伍，使員工培訓(xùn)與開發(fā)工作更上一層樓一、改善和優(yōu)化培訓(xùn)管理體系2015年,將以培育企業(yè)和員工的學(xué)習(xí)能力為目標(biāo),把員工的培訓(xùn)與企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略相結(jié)合,做好培訓(xùn)需求調(diào)查與分析,拓寬培訓(xùn)的內(nèi)容與形式,改革和完善培訓(xùn)的制度體系,結(jié)合公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和改革發(fā)展的需要，進(jìn)一步完善公司員工的培訓(xùn)開發(fā)系統(tǒng)，建立一個(gè)具有天華特色、全方位、立體式的訓(xùn)練網(wǎng)絡(luò)體系，促進(jìn)公司改善績(jī)效。增進(jìn)企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，培育企業(yè)文化，提高員工的滿意度；解決公司在知識(shí)儲(chǔ)備和提升上存在問題。我們的管理干部要進(jìn)一步提高對(duì)人力資源培訓(xùn)工作必要性、重要性和緊迫性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)的積極性和主動(dòng)性，不斷提升組織的整體素質(zhì)。各個(gè)部門要把培訓(xùn)工作從一般性的知識(shí)培訓(xùn)、技能培訓(xùn)轉(zhuǎn)變到人力資源開發(fā)的思想上來，把培訓(xùn)工作當(dāng)成人力資源開發(fā)的一個(gè)重要組成部分，當(dāng)作是一種價(jià)值投入，是挖掘人才、增加效益、提高生產(chǎn)力的有效投入，使人力資源不斷補(bǔ)充新的知識(shí)，找到新的起點(diǎn)，創(chuàng)造新的方法，通過卓有成效的培訓(xùn)工作，充分挖掘企業(yè)中每個(gè)員工的內(nèi)在潛質(zhì)，為增強(qiáng)企業(yè)的持續(xù)發(fā)展活力和核心競(jìng)爭(zhēng)力發(fā)揮自己的聰明才智，從而提高人力資源的增值效率二、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織、培育學(xué)習(xí)型員工創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織對(duì)我們來說還是一項(xiàng)新的工作，需要不斷地探索創(chuàng)新，我們的黨員干部要對(duì)什么是學(xué)習(xí)型組織，為什么要?jiǎng)?chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，如何創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，進(jìn)行積極的學(xué)習(xí)和思考。十多年前，殼牌公司做了一個(gè)調(diào)研，發(fā)現(xiàn)全球500強(qiáng)的大公司的平均壽命居然只有30～40年，僅有少數(shù)的20家公司存活了200年以上。對(duì)公司進(jìn)行了對(duì)比剖析后，結(jié)論是絕大多數(shù)公司都不知道怎么學(xué)習(xí)，或者說學(xué)習(xí)能力不夠，或者說沒有學(xué)習(xí)的能力。我們公司非常重視員工的培訓(xùn)和開發(fā)，但是我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力，學(xué)習(xí)的毅力和學(xué)習(xí)的能力都不夠強(qiáng)，學(xué)習(xí)效果也不夠好。什么原因？一方面，要反省我們的心靈、思想，解決好我們學(xué)習(xí)動(dòng)力與興趣的問題，另一方面，我們也要檢討、完善我們的學(xué)習(xí)方式、機(jī)制。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織就是要解決好這兩方面的問題。真正變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，變“被動(dòng)學(xué)”為“主動(dòng)學(xué)”，變“應(yīng)付式”為“自覺式”，讓我們從現(xiàn)在就開始，積極投入到創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織和培育學(xué)習(xí)型員工的活動(dòng)中。讓我們共同努力，重塑“天華”牌尿素市場(chǎng)形象,實(shí)現(xiàn)從“天華制造”到“天華制造的服務(wù)升級(jí)”。三、強(qiáng)化“多能工”的培訓(xùn)，為改革做準(zhǔn)備大家都知道蘋果與思想的故事：“倘若你有一個(gè)蘋果，我也有一個(gè)蘋果，而我們彼此交換這些蘋果，那么，你和我仍各只有一個(gè)蘋果。但是，倘若你有一種思想，而我也有一種思想，而我們彼此交換這些思想，那么，我們每個(gè)人將各有兩種思想”。對(duì)于我們來講，你有經(jīng)驗(yàn)，我有經(jīng)驗(yàn)，我們分享一下，我們至少有兩種以上的經(jīng)驗(yàn)；你有一種技能，我有一種技能，我們交換一下，我們至少有兩個(gè)以上的技能。培養(yǎng)和開發(fā)“多能工”就是實(shí)現(xiàn)技能、經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)和思想集體內(nèi)分享，新的創(chuàng)意在組織內(nèi)部傳播。2015年公司將以“多能工”培養(yǎng)和開發(fā)作為為改革做準(zhǔn)備的一項(xiàng)具體行動(dòng)，加以認(rèn)真落實(shí)。在多能工的培養(yǎng)和開發(fā)過程中，我們有成功的經(jīng)驗(yàn)，也會(huì)遇到許多困難和挑戰(zhàn)，我們廣大黨員干部不要在陳舊觀念、僵化思維的“鬼打墻”面前，踏破鐵鞋，無功而返。我們要思要變要通，思則變，變則通，通則久，要站在公司生產(chǎn)經(jīng)