【文章內(nèi)容簡介】 初步掌握與所學(xué)工種相近的鉗工、電焊等工種的基本操作技能，具有運(yùn)用所學(xué)專業(yè)基本知識和技能分析、解決本專業(yè)生產(chǎn)實(shí)際問題的能力的中級（或高級）應(yīng)用型技能人才。理論課程：機(jī)械基礎(chǔ)、鉗工工藝學(xué)、公差、金屬材料與熱處理、機(jī)械制造工藝基礎(chǔ)、機(jī)械制圖、電工學(xué)、電工基礎(chǔ)、電工技術(shù)基礎(chǔ)、電工材料、安全用電、電工儀表與測量、電力拖動、機(jī)床電氣與數(shù)控機(jī)床、計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、可編程控制器應(yīng)用技術(shù)、單片機(jī)應(yīng)用技術(shù)等。實(shí)訓(xùn)課程：鉗工實(shí)習(xí)、焊工實(shí)習(xí)、電工實(shí)習(xí)鉗工專業(yè)學(xué)習(xí)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)鉗工專業(yè)技術(shù)課，單人操作，專項進(jìn)行刮研訓(xùn)練，熟練掌握鉗工基本操作技能、技巧，了解本工種的新設(shè)備、新工藝、新技術(shù)，以及典型零件和機(jī)構(gòu)的裝配及操作技能、技巧；熟練使用、調(diào)整和維護(hù)本工種的主要設(shè)備；具備從事機(jī)械制造、裝配、維修的能力，具有一定的裝配工藝的分析能力和操作能力。專業(yè)操作技能達(dá)到鉗工中、高級水平，重點(diǎn)培養(yǎng)具有機(jī)械加工專業(yè)理論和操作技能的中、高級技術(shù)工人。理論課程：鉗工工藝學(xué)、機(jī)械基礎(chǔ)、公差、金屬材料與熱處理、機(jī)械制造工藝基礎(chǔ)、電工學(xué)、機(jī)械制圖等。實(shí)訓(xùn)課程：鉗工實(shí)習(xí)焊工專業(yè)學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生具有一定職業(yè)素質(zhì)，掌握焊接理論知識和實(shí)踐操作技能，達(dá)到熟練掌握各種常用焊接技術(shù)操作技能，了解本工種的新設(shè)備、新工藝、新技術(shù)，熟練使用、調(diào)整和維護(hù)本工種的主要設(shè)備，成為焊接方面的多元化人才。學(xué)習(xí)電焊、氣焊、直流焊、交流焊、氬弧焊、二氧化碳?xì)怏w保護(hù)焊、空氣等離子切割等焊接技術(shù)，學(xué)習(xí)橫焊、點(diǎn)焊、立焊、仰焊、角焊、板焊、平焊、管焊、等焊接工藝。各種材料的焊接方法、銅鋁不銹鋼焊接法、特種鋼材焊接法及異種材料的焊接法。理論課程：焊工工藝學(xué)、機(jī)械基礎(chǔ)、公差、金屬材料與熱處理、機(jī)械制造工藝基礎(chǔ)、電工學(xué)、機(jī)械制圖等。實(shí)訓(xùn)課程：焊工實(shí)習(xí)第四篇：機(jī)電一體化專業(yè)介紹機(jī)電一體化專業(yè)介紹專業(yè)介紹：機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)是培養(yǎng)以機(jī)械學(xué)和電子學(xué)為基礎(chǔ)，熟悉現(xiàn)代機(jī)械制造的基本理論、技術(shù)和裝備，具有機(jī)電一體化產(chǎn)品和技術(shù)的運(yùn)用和開發(fā)能力的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)人才被國家列為二十一世紀(jì)社會發(fā)展最急需的十大專業(yè)人才之一，它融機(jī)、電、液、自動控制、計算機(jī)等技術(shù)于一體，在工業(yè)上應(yīng)用廣泛，是就業(yè)領(lǐng)域最寬專業(yè)之一。我院機(jī)電一體化專業(yè)于XX年設(shè)立，師資力量雄厚，教學(xué)設(shè)施齊全，截至目前，共培養(yǎng)XX名畢業(yè)生。我院培養(yǎng)的機(jī)電一體化專業(yè)的學(xué)生，專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)，綜合素質(zhì)過硬，廣受企業(yè)歡迎，綜合就業(yè)率一直是XX%。自本專業(yè)設(shè)立以來，我院大力促進(jìn)機(jī)電一體化專業(yè)的學(xué)科建設(shè)和發(fā)展，準(zhǔn)確把握本專業(yè)的發(fā)展趨勢和方向，開拓視野、拓展方向，采購最新實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)設(shè)備，保持與時俱進(jìn)，同時契合”中國制造2025”戰(zhàn)略布局，新設(shè)“機(jī)電一體化機(jī)器人方向”，開設(shè)機(jī)電一體化“機(jī)器人方向”班，培養(yǎng)從事工業(yè)機(jī)器人設(shè)備的運(yùn)行維護(hù)、編程調(diào)試、安裝維修、銷售客服的等工作的高素質(zhì)技能型人才。機(jī)器人實(shí)訓(xùn)室本專業(yè)是我院的重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)，專業(yè)辦學(xué)始終堅持學(xué)校主體、企業(yè)參與，實(shí)現(xiàn)教育資源與市場資源的有機(jī)結(jié)合，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，不斷滿足制造類產(chǎn)業(yè)高端技能型人才的需求。目前本專業(yè)已與武漢地鐵集團(tuán)建立長期合作關(guān)系，開設(shè)武漢地鐵集團(tuán)訂單班，為企業(yè)量身培養(yǎng)人才。此外，與專業(yè)具有定向?qū)嵙?xí)和就業(yè)合作的企業(yè)包括：中國長江動力集團(tuán)、昆山三一重機(jī)有限責(zé)任公司、瑞聲聲光科技（常州）有限公司、武漢金德機(jī)電股份有限公司、格力電器（武漢）有限公司、海爾電器等數(shù)十家大中型企業(yè)。專業(yè)與企業(yè)的深度融合，專業(yè)以真實(shí)工作任務(wù)為載體開展教學(xué)，讓學(xué)生在完成實(shí)際工作項目任務(wù)時，學(xué)到專業(yè)知識，保證學(xué)生“所學(xué)即所用”，同時為學(xué)生就業(yè)做好準(zhǔn)備。培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)立足武漢“1+8”城市圈，面向全國，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)必備的基礎(chǔ)理論知識和專業(yè)知識；具備從事機(jī)電一體化設(shè)備和生產(chǎn)線的設(shè)計、安裝、調(diào)試、運(yùn)行、維護(hù)與維修、技術(shù)改造、管理及機(jī)電產(chǎn)品工藝設(shè)計的職業(yè)能力和職業(yè)技能，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，能勝任機(jī)電設(shè)備的安裝與調(diào)試、機(jī)電設(shè)備的故障檢修等崗位工作的具有綜合職業(yè)能力的技術(shù)技能型人才。師資隊伍：本專業(yè)是我院重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)，擁有一支師德高尚、理論基礎(chǔ)扎實(shí)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富、教學(xué)能力強(qiáng)、具有較高學(xué)術(shù)水平的優(yōu)秀團(tuán)隊。該團(tuán)隊現(xiàn)有專任教師XX人，兼任教師XX人，其中具有博士學(xué)位XX人，碩士學(xué)位XX人，正高職稱XX人，副高職稱XX人,所有教師均具有XX年以上的企業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)，兼任教師均為企業(yè)一線在崗高級技術(shù)人員，具有較強(qiáng)動手及實(shí)踐能力。實(shí)訓(xùn)基地：本專業(yè)具有完備教學(xué)設(shè)施和實(shí)驗(yàn)設(shè)備，主要包括：機(jī)器人實(shí)訓(xùn)室、PLC實(shí)訓(xùn)室、電工電拖實(shí)訓(xùn)室、傳感器實(shí)驗(yàn)室、單片機(jī)實(shí)訓(xùn)室、數(shù)控機(jī)床實(shí)操車間、機(jī)械制圖實(shí)驗(yàn)室、電路設(shè)計實(shí)訓(xùn)室、數(shù)控機(jī)床實(shí)訓(xùn)室、數(shù)控維修實(shí)訓(xùn)室等。實(shí)訓(xùn)中心校企合作展示CAD實(shí)驗(yàn)室PLC實(shí)訓(xùn)室加工中心此外，本專業(yè)與企業(yè)深度合作，到企業(yè)開展實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)工作，讓學(xué)生切身感受到企業(yè)所需、所求，保證學(xué)生“所學(xué)即所用”。博眾精工實(shí)訓(xùn)點(diǎn)長江動力實(shí)訓(xùn)點(diǎn)成果展示：本專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生，綜合素質(zhì)過硬，實(shí)踐與動手能力強(qiáng)。自專業(yè)成立以來，參加國內(nèi)各項技能競賽，獲得國家及省級多項大獎，主要包括：（1）第九屆全國大學(xué)生“西門子杯”自動化挑戰(zhàn)賽二等獎兩項，三等獎兩項；參賽現(xiàn)場 榮譽(yù)證書（2）2015年全國職業(yè)院校技能大賽湖北省第一參賽代表隊，獲得了團(tuán)體三等獎的好成績。（3）2015年“亞龍杯”高職院?！白詣由a(chǎn)線安裝與調(diào)試”大賽三等獎；榮譽(yù)證書第五篇：機(jī)電一體化專業(yè)介紹機(jī)電一體化專業(yè)目錄?？圃盒Ｅ囵B(yǎng)宗旨課程開設(shè)發(fā)展現(xiàn)狀一、智能化二、模塊化三、綠色化四、網(wǎng)絡(luò)化五、微型化六、系統(tǒng)化發(fā)展歷程第一階段第二階段第三階段專業(yè)介紹機(jī)械技術(shù)計算機(jī)與信息技術(shù)系統(tǒng)技術(shù)自動控制技術(shù)傳感檢測技術(shù)伺服傳動技術(shù)課程設(shè)置專業(yè)代碼具體科目就業(yè)前景綜述前景展開?？圃盒?培養(yǎng)宗旨本專業(yè)旨在培養(yǎng)從事機(jī)電設(shè)備的使用、維護(hù)、維修、設(shè)備的管理與設(shè)計等工作的高素質(zhì)、高技能、應(yīng)用型高級職業(yè)技術(shù)人才。[1]課程開設(shè)主要開設(shè)《電機(jī)及其應(yīng)用》、《工廠電氣控制設(shè)備及其應(yīng)用》、《單片機(jī)控制技術(shù)應(yīng)用》、《傳感器技術(shù)應(yīng)用》、《電力電子與電機(jī)調(diào)速技術(shù)應(yīng)用》等核心課程。電工電子技能訓(xùn)練、工廠電氣控制實(shí)訓(xùn)、PLC應(yīng)用技能實(shí)訓(xùn)、電氣設(shè)備運(yùn)行與維護(hù)實(shí)訓(xùn)等實(shí)踐環(huán)節(jié)?？既趧雍蜕鐣Ｕ喜款C發(fā)維修電工職業(yè)資格證書及國家制造業(yè)信息化培訓(xùn)中心“AUTO CAD高級繪圖師”證書。一般中職學(xué)校對于此專業(yè)所開設(shè)的課程有：電工基礎(chǔ)，電力拖動控制線路與技能訓(xùn)練，鉗工工藝與技能訓(xùn)練，車工工藝與技能訓(xùn)練，數(shù)控加工基礎(chǔ)，可編程序控制器PLC及其應(yīng)用，電子裝接，公差配合與技術(shù)測量，金屬材料與熱處理，機(jī)械基礎(chǔ)，機(jī)械制圖，機(jī)械制造工藝基礎(chǔ)，電工電子技術(shù)基礎(chǔ)，機(jī)電一體化技術(shù)等等該專業(yè)學(xué)生可在電工實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室、電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室、供配電技術(shù)實(shí)訓(xùn)室、工業(yè)檢測技術(shù)實(shí)訓(xùn)室、可編程序控制器實(shí)訓(xùn)室、單片機(jī)技術(shù)實(shí)訓(xùn)室和電力自動化與繼電保護(hù)