小班社會活動認識紅綠燈(編輯修改稿)
2024-10-24 23:25 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 力；體驗游戲的快樂?；顒訙蕚洌航?jīng)驗準備：和家人過馬路時觀察紅綠燈和交警叔叔物質(zhì)準備：音樂《小司機》《紅綠燈》、自制紅綠燈、圖片、笑臉和不開心臉娃娃、小汽車活動重點：知道“紅燈停、綠燈行”的交通規(guī)則。活動難點：會在紅綠燈的指揮下安全過馬路； 活動過程：（一）開始部分：聽音樂《小司機》，幼兒跟著老師做開小汽車狀入座；師幼問好。（二）基本部分:出示紅綠燈圖片，提問：知道這是什么嗎？（紅綠燈）它都有些什么顏色呢？（紅色、綠色、黃色）你在哪兒見過呢？（馬路上、街上......）師：寶寶們，今天紅綠燈從大馬路上來到我們小一班來坐客了，讓我們用熱烈的掌聲歡迎它們出來吧?。ǔ鍪咀灾萍t綠燈）寶寶們分別與紅燈，綠燈，黃燈問好；紅綠燈謝謝小朋友這么熱情，它們今天來要為小朋友們表演一個小節(jié)目，為大家朗誦一首兒歌，大家掌聲歡迎（小朋友，要注意，交通安全要牢記，紅燈紅燈眨眼睛，讓我們快快停一停，黃燈黃燈眨眼睛，讓我們稍稍等一等，綠燈綠燈眨眼睛，這樣才能向前行！）；聽完兒歌提問：想一想當我們走在馬路上時看見紅燈眨眼睛時應(yīng)該怎么做？（停下來）黃燈眨眼睛時應(yīng)該怎么做？（等一等）綠燈眨眼睛時我們應(yīng)該怎么做呢 ？（往前走）提問幼兒：在馬路上我除了看見紅綠燈還會看見一個經(jīng)常帶著大檐帽（做敬禮的樣子示意）的人是誰呢？（交警叔叔）交警叔叔在馬路上干什么？（指揮交通）幼兒學一學交警叔叔的樣子；游戲：指揮交通幼兒當交警，師出示紅綠燈，“交警”根據(jù)教師出示的燈做也想應(yīng)的手勢動作（停，等，走）；幼兒說一說如果過馬路不看紅綠燈隨便亂走會發(fā)生什么事情？（危險、被車撞......）幼兒觀看圖片，看圖上的人不遵守交通規(guī)則發(fā)生了什么？10小結(jié)：馬路上十字路口通常都會有交通信號燈，一般都有三種顏色：紅色、黃色、綠色。紅燈亮時，過馬路的人要停下來，站在路邊等待。綠燈亮時，才可以過馬路。黃燈亮時，要停下來等一等，如果已經(jīng)走在馬路上，就要加快腳步趕緊走到馬路對面去；1師：紅綠燈想請小朋友幫個忙，它們帶來了兩張圖片，不知道圖片上的人做的對不對，想請小朋友幫助區(qū)分一下，小朋友看看圖片上的人看到紅綠燈時做的對不對，如果對就在下面貼上笑臉，如果不對，就貼上哭臉；1一起看看說說圖上小朋友做的對不對，為什么？檢查小朋友貼的對不對，糾正貼的不對的小朋友。（三）結(jié)束部分師：小朋友們今天表現(xiàn)真不錯，知道了在馬路上要認清紅綠燈，紅燈眨眼睛時停下腳步，黃燈眨眼睛時要稍稍等一等，綠燈眨眼睛時往前走，紅綠燈客人真開心呀，他們要和小朋友玩?zhèn)€開汽車的游戲；（講游戲規(guī)則，請兩個小朋友坐到小汽車里，師拿著紅綠燈指揮，幼兒根據(jù)紅綠燈指示走或是停）；請全體小朋友拿起“方向盤”去戶外玩玩游戲（放音樂：《
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