【文章內(nèi)容簡介】 語角，使英語角真正成為孩子們練習說英語，用英語交流的場所，以英語角為源頭在整個學部營造濃厚的英語氛圍。2）開展英語手抄報展覽，利用榜樣的力量激發(fā)孩子們學習英語的興趣和信心。具體安排：二月份：制訂教研組、備課組及個人教學計劃。組織英語教學常規(guī)學習。上報教師展示課安排表。組織好教師上課、聽課、評課。三月份：繼續(xù)組織好展示課活動的聽、評課及總結(jié)工作。組織“活動單導學”模式學習。準備家長開放日的課及成果展示。常規(guī)月檢查。四月份組織好課堂研討月活動的選題、聽、評課及總結(jié)工作。手抄報展示活動。五月份：組織一次優(yōu)秀作業(yè)展示活動。英語百詞競賽。常規(guī)月檢查。六月份：制訂復習計劃。常規(guī)月檢查。期末考試。教研組、備課組交流總結(jié)。第五篇：小學英語組教研計劃篇一：2014小學英語教研組工作計劃+ 20142015學英語教研組工作計劃一、指導思想：本學期我們英語教研小組將繼續(xù)貫徹學校教科研中心的指導思想，認真履行英語組新學期制定的工作要求，深入學習現(xiàn)代教學理論《英語新課程標準》，進一步提高基礎(chǔ)教育外語教學研究對課程改革的適應能力，努力搞好教學研究、教學指導、教學服務等日常研究工作。在此基礎(chǔ)上，以課堂教學創(chuàng)新為主旋律，以提高教學質(zhì)量為目的，創(chuàng)造性地開展英語學科的教研工作，認真分析現(xiàn)有狀況，總結(jié)提升現(xiàn)有經(jīng)驗，在目前的基礎(chǔ)上，使英語教學教研工作再上一個新的臺階。二、現(xiàn)狀分析三年級英語對于他們是新學科，學生的興趣比較大。四年級的學員本學期希望在班主任老師的大力協(xié)助下，能把成績提高上來。五年級有幾名基礎(chǔ)不好的學生，這幾名學生本學期仍是輔導的重點。六年級是畢業(yè)班，為了能與初一接好軌，還是要下功夫的。三、工作重點及具體措施教研組建設(shè)：在教導處的教學工作安排中，教研組的建設(shè)是本學期的重要工作之一，尤其是教研組團隊意識與合作意識，教師之間要增加經(jīng)驗交流的機會，實現(xiàn)真正的資源共享，做到更好的同伴互助。提高學生的英語實際應用能力以發(fā)展性評價研究為突破口，在教導處的指導下優(yōu)化課堂教學，從傳統(tǒng)的教學中吸收他人先進的教學方法，使傳統(tǒng)模式中教師為主體的課堂教學完全轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W生為主體的教學，在課堂中完全釋放學生的能量，使學生的語言交際能力得到更好的提升。各年級具體工作三四五年級教研重點a．英語學習興趣培養(yǎng)。%掌握。 。，使口語操練能夠確實有效的服務于英語教學工作。六年級畢業(yè)班工作重點：，監(jiān)控好六年級的教學質(zhì)量，按照教導處的要求落實好學科計劃。，為六年級畢業(yè)復習做好充分的準備。，大膽的改變目前學生害怕開口說英語的習慣具體工作安排： 9月課堂常規(guī)教育。對教材進行全面分析。制定學科計劃。第一次教研活動。10月教研組計劃交流常規(guī)教學檢查 11月三年級英語背誦。六年級單詞大比拼 12月四年級英語書寫競賽五年級閱讀比賽 1月各年級期末復習。期末考試。夏店小學英語教研組 篇二：20152016第一學期小學英語教研組工作計劃20152016第一學期小學英語教研組工作計劃葉 縣 水 寨 鄉(xiāng) 實 驗 學 校二〇一五年九月20152016第一學期小學英語教研組工作計劃小學英語教研組共5人，每一為教師對工作都認真負責，對待學生充滿愛心，在新的學期中，我們會更加努力，本學期工作計劃如下：一、指導思想: 本學期我校英語組將以學校和教導處工作計劃為依據(jù)。以“輕負擔,高質(zhì)量”為中心,以提高課堂教學效率為重點,進一步深化課程改革,通過教學研究,提高教師駕馭課堂能力,使教師盡心盡職,全身心地投入到教學、教育工作中,讓學生在“以人為本”的教學氛圍中,個性得到充分的發(fā)展,使“后進生”能夠順利摘帽。同時教師在不斷地學習和鉆研中,使專業(yè)化水平得到不斷提高,為進一步提高我校英語教學質(zhì)量而扎實開展工作。二、重點推進工作及目標：進一步加強教研組建設(shè)，繼續(xù)發(fā)揮我們英語教研組的輻射引領(lǐng)作用，同時學習校其他教研組的經(jīng)驗與方法，大家取長補短，共同提高。我們還須著重加強對教材分析、把握、理解和挖掘的研究，加強教師備課能力，通過集體教研活動、流程管理的檢查、反饋評估等辦法，不斷指導教師提高備課有效性，制定符合本校本班實際的教學目標，安排好適切的教學內(nèi)容，以此提高課堂教學的實效性。1．發(fā)揮我們教研組的輻射引領(lǐng)作用，介紹經(jīng)驗，同時虛心向校其他教研組學習，大家取長補短，共同提高。繼續(xù)加強教研組建設(shè)，根據(jù)上學期提出的建設(shè)目標繼續(xù)開展研究，提高教師與時俱進的發(fā)展意識。2．繼續(xù)深化有效教學研究，加強集體備課，通過集體教研活動，著重加強對教材分析、把握、理解和挖掘的研究，提高教師備課能力。3．狠抓教學流程管理，通過檢查、反饋評估等辦法，使教師不斷提高備課有效性，制定符合本校本班實際的教學目標，安排好適切的教學內(nèi)容，以此提高課堂教學的實效性。三、具體措施：（一）繼續(xù)加強教研組建設(shè)，根據(jù)自身特點研究制定發(fā)展目標教研組建設(shè)：完成上學期制定的校本培訓課題，根據(jù)上學期制定發(fā)展的目標繼續(xù)開展研究。發(fā)揮教研組長、備課組長在教學五環(huán)節(jié)中的作用，以嚴謹科學、奮發(fā)向上的進取精神，研究教學，研究學生，提高教師與時俱進的發(fā)展意識。加強新課程理論學習，學習新課標，明確各年段的教學任務，重點研究執(zhí)教年段的教學任務。（二）通過集體教研活動，著重加強對教材分析、把握、理解和挖掘的研究，提高教師備課能力。集體備課每月不少于二次，每次教研活動有中心議題，以便對教材分析、把握、理解和挖掘的研究。落實點：各類教學計劃、教案中各單元分析，要關(guān)注各個模塊坡度及銜接。堅持組內(nèi)聽評課，加強評課，檢驗集體備課的效果，切實提高課堂教學能力。（三）制定符合本校本班實際的教學目標，提高課堂教學的有效性，研究學生，撰寫好符合本班實際教案，課前再次修改教案，明確各教學要點及步驟。通過教學反思、隨筆，回顧教學，尋找薄弱點，積累教學經(jīng)驗。（四）關(guān)注學生，著眼于學生的可持續(xù)性發(fā)展。根據(jù)學生年齡段，調(diào)動學習積極性，關(guān)注學生學習情感的投入。制定方案，加強教育，改變學生學習行為，培養(yǎng)良好的學習習慣。制定措施，加強訓練，增效減負，夯實學習基礎(chǔ)，掌握學習方法，提高學習能力。減負：教導處于期中、期末兩次召開有關(guān)作業(yè)量的學生座談會，并不定時地進行隨訪。（五）繼續(xù)加強教學流程管理，提高教學的有效性教研組、備課組記錄本：重點查發(fā)展目標。繼續(xù)加強隨堂聽課，查互聽互評、議課研討，查教案修改，查學習習慣、查全體學生的參與度。查備課：抓課堂教學的規(guī)范操作：切實加強集體說課、議課、改課的備課組活動，發(fā)揮組內(nèi)合力作用，開展教學實踐研究。⑴計劃部分：整冊教材教學、訓練重點、教學策略、教學措施，進度表。⑵教案部分：各單元分析，修改后的教案，（包括目標、訓練重點、教學環(huán)節(jié)、步驟調(diào)整）課前預習、練習設(shè)計（主要一、二題）。⑶反思部分：學生學習情況、效果評析，改進意見。⑷作業(yè)：作業(yè)布置的一致性、作業(yè)批改的精細性為重點檢查內(nèi)容。⑸教學評價：遵循教研員要求，共同擬定練習卷，緊扣教材，關(guān)注教學重點的落實，知識點的銜接。四,各階段活動安排:（初步擬定，不妥之處臨時調(diào)整、補充）九月份 1 制定工作計劃統(tǒng)一教案、作業(yè)標準制定后進生轉(zhuǎn)化工作計劃十月份 圍繞本學期教學主體,開展聽評課活動 十一月份 總結(jié)后進生轉(zhuǎn)化工作,做好常規(guī)教學 十二月份 研究復習方法,制定復習計劃元月份 做好復習工作,努力提高統(tǒng)考成績篇三：2015年小學英語教研組工作計劃 2015年小學英語教研組工作計劃馬梅凌一、指導思想本學期我校英語教研組工作以縣教育局的有關(guān)精神、本校教育教學工作計劃為依據(jù)，以新課程標準為導航，以提高本校英語教研、教學質(zhì)量為目標，提高教師的學習意識、服務意識、質(zhì)量意識、合作意識和教科研意識。開展實效、和諧的教研活動，探究科學有效的課堂教學形式，結(jié)合本教研組的實際情況和學生的英語學習狀況，改進以往做得不夠的地方，為進一步提高我校的英語語教學質(zhì)量而扎實工作。以“我本管理，先學后教，當堂訓練”的先進教學理念為先導；以學生為主體教師為主導，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重