品德教研組計劃五篇范文(編輯修改稿)
2024-10-24 22:58 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 學(xué)校薄弱教研組教研工作。七月份：做好品德教研工作總結(jié)。清華小學(xué)品德教研組20082009第二學(xué)期品德教研組計劃清華小學(xué)品德教研組第三篇：品德與生活、品德與社會教研組計劃（2012年春）一、指導(dǎo)思想：以新課程理念為指針，更新《品德與生活》、《品德與社會》教育教學(xué)的觀念，以新的理念武裝我們的頭腦，讓我們的課程更具時代性。引導(dǎo)學(xué)生“學(xué)會生活”，形成良好的公民道德素質(zhì)和勇于探究、創(chuàng)新的科學(xué)精神。增強品德教育的針對性、實效性，切實地為學(xué)生形成正確的生活態(tài)度、良好的道德和科學(xué)素質(zhì)等打好基礎(chǔ)。二、上期教學(xué)反思：從上期的期末檢測，可以看出學(xué)生對教師所傳授的道德知識能較好的掌握，但聯(lián)系生活實際運用所學(xué)知識實際問題不夠深刻，在日常學(xué)習(xí)、生活中表現(xiàn)出來的是所傳授的道德知識學(xué)生都懂得，但落實在行動中卻不夠好，也就是說學(xué)生從知到行有一定的距離，這是德育課程教學(xué)中較普遍的問題。反思以往的教學(xué)，在這學(xué)期我組將開展以下工作努力改變這種現(xiàn)狀通過有效的教學(xué)活動將道德知識內(nèi)化為孩子們的自覺行動。三、教研活動的內(nèi)容及措施：認真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)會其精神實質(zhì)，結(jié)合學(xué)校提出的全面提高教學(xué)質(zhì)量的要求，認真開展課堂教學(xué)研究，堅持課堂教學(xué)八認真，上好每一堂課。開展好組內(nèi)聽課活動，抓好常態(tài)課，不斷提高教學(xué)水平。同時認真組織好本組教師參加科任大組的“每周一課”的教學(xué)聽課活動，教研活動《品德與生活》組上課的時間定于第九周，由艾剛金老師執(zhí)教。《品德與社會》上課時間為16周，執(zhí)教：覃兆運積極參加各級舉行的教研活動，不斷提高教學(xué)水平。以科研促教學(xué)，讓研究落實。確定好新的課題研究。同時，在教學(xué)中進行教學(xué)方法的研究，試圖在教學(xué)中真正體現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)的主體地位，教師只是學(xué)生學(xué)習(xí)活動的組織者、支持者、合作者，引導(dǎo)學(xué)生自主地計劃開展活動。教學(xué)中努力體現(xiàn)本課程的生活性、開放性、活動性。在課堂上以新課標(biāo)理念指導(dǎo)教學(xué)，促進學(xué)生在課堂教學(xué)中知識和能力、過程與方法、情感、態(tài)度和價值觀等方面的全面的發(fā)展。教學(xué)中努力做到密切聯(lián)系學(xué)生的生活經(jīng)歷和親身體驗選擇整和教學(xué)內(nèi)容，努力體現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的現(xiàn)代化，使德育課程教學(xué)更有針對性，提高教學(xué)的實效。在教學(xué)中努力改變教學(xué)方式，加大學(xué)生的活動量，促進學(xué)生采用合作探究為主要特征的學(xué)習(xí)方式，教學(xué)更符合新課程改革的精神。在評價方法上進行嘗試和研究。力求使評價過程化、多樣化，評價的方法適合學(xué)生。四、教研活動的具體安排：時間內(nèi)容主講主講一周研究本期教研組計劃覃兆運四周二年級教研課艾剛金五周品德與社會四年級的教材分析彭振華八周品德與社會五年級的教材分析周茂林十二周 品德與社會六年級的教材分析覃兆運十六周六年級教研課覃兆運十七周期末復(fù)習(xí)的研究全體品德組人員第四篇：科學(xué)、品德與社會教研組計劃科學(xué)、品德與社會、教研組計劃桃溪鎮(zhèn)桃溪中心小學(xué)2013年 2月杜英華科學(xué)、品德與社會、教研組計劃一、工作思路本學(xué)期，要更進一步全面貫徹新課程理念，深化課程改革；圍繞課程實施中的顯現(xiàn)的實際問題的解決而展開行之有效的教研活動；專業(yè)指導(dǎo)與學(xué)術(shù)性、群眾性研討并行，面與點共進。要認真研究課程功能、課程結(jié)構(gòu)、課程內(nèi)容、課程實施、課程評價和課程管理，深入了解并及時解決教學(xué)中的困難和問題，總結(jié)、推廣教學(xué)經(jīng)驗，探索教學(xué)規(guī)律，在課程改革的實踐中，不斷提高教師的教學(xué)專業(yè)水平和中小學(xué)課程建設(shè)與管理能力。從而提高學(xué)生學(xué)校的綜合學(xué)科質(zhì)量。二、主要工作小學(xué)科學(xué)學(xué)科：（一）加強課程建設(shè)，提升課程實施水平繼續(xù)認真學(xué)習(xí)《小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，在讀懂、讀通《小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》的基礎(chǔ)上，組織教師開展專題性“科學(xué)概念”的研討。認真做好新教材的培訓(xùn)工作，指導(dǎo)教師吃透新教材，全面把握新教材編寫意圖。結(jié)合身邊科學(xué)、學(xué)生生活的綜合實踐活動和校本課程的開
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