20xx理科教研組工作參考計劃范文五篇(編輯修改稿)
2025-03-30 05:27 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 務(wù)落實到備課組及個人。做好教學(xué)階段反思、教學(xué)經(jīng)歷交流，及時糾正教學(xué)思路和教學(xué)方法?！ 募毠?jié)著手，加強教育教學(xué)研究，提高研究才能，促進理論與教學(xué)實踐的共同開展?！ ≌J真組織教研活動，認真組織學(xué)習(xí)新教材、課程標準，積極開展研討活動，學(xué)習(xí)新的教學(xué)思想和教學(xué)理論，不斷總結(jié)教學(xué)實踐中的經(jīng)歷和教訓(xùn)，認真研究教材，合理使用多媒體課堂教學(xué)來指導(dǎo)課堂教學(xué)，提高教學(xué)效率。 三、詳細工作 (一)開學(xué)及日常各項常規(guī)工作 上課與聽課：從開學(xué)的第一天起就要做到備好每一堂課、上好每一堂課 第一天，第一節(jié)課起就深化課堂聽課，理解學(xué)生、老師的真實狀態(tài)，及時交流、指導(dǎo)，促進改良。要求老師互相聽課、評課，互相學(xué)習(xí)?！ 〗M織好各級公開課、研討課的申報。利用好組內(nèi)課堂錄像資源進展同伴評價、個人反思?！ ?二)聚焦課堂，落實課堂教學(xué)改良打算 認真落實縣教育工作會議精神，從教學(xué)治理、教學(xué)設(shè)計的細節(jié)入手，努力提高課堂教學(xué)效益，改善課堂教學(xué)相貌，提高老師反思教學(xué)、改良教學(xué)的才能?！ ≌J真抓好備課、上課、作業(yè)、考試等關(guān)鍵的教學(xué)環(huán)節(jié)，確保教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高?！ 〗虒W(xué)檢查：加強過程治理，加強平時教學(xué)的檢查，堅持每周一個手寫教案。每月第四周的各教研組教研活動時間為教學(xué)檢查日，在教誨處組織下進展教案大檢查，檢查有記錄，有反應(yīng)，有小結(jié)。 標準學(xué)生作業(yè)：努力提高課堂教學(xué)效益，提高作業(yè)的針對性，有效性，操縱作業(yè)量，要求適量、必要、有助于促進學(xué)生溫故知新，提高才能。不加重學(xué)生的課業(yè)負擔。制定作業(yè)標準對作業(yè)的時間、內(nèi)容、方式、要求、修改要求、訂正構(gòu)成明確的書面文字，通過教學(xué)檢查等多種方式來保證作業(yè)要求的落實。 (三)接著做好教研“五個一” 一節(jié)課：每位老師在學(xué)期內(nèi)開設(shè)一節(jié)課，突出表達新根底理念、二期課改的理念，農(nóng)遠工程與課程整合應(yīng)用。針對開課老師的教學(xué)實際提出有針對性地課堂教學(xué)改良意見，上課老師寫好教后反思。在此根底上，推出校級以上研討課。 一個材料包：落實“文件夾治理”思想，每位老師建立一個至少包含教案、課件、備課材料、單元及月考試題和教后記的材料包?！ ∫淮螆A桌論壇：本學(xué)期教研組在期中考試后至期末放假前的時間里舉行一次以“信息技術(shù)與學(xué)科整合”為主題的教研論壇，注重教學(xué)與教研相結(jié)合，營建研究式的工作習(xí)慣與氣氛，提升老師的理論水平，促進老師向?qū)W習(xí)型老師、研究型老師開展。要求每位老師撰寫一篇以“信息技術(shù)與學(xué)科整合”為主題教學(xué)研究論文與期中前上交?！ ∫粋€課題：教研組接著深化開展“甘肅省十一五規(guī)劃重點課題《信息技術(shù)環(huán)境下教學(xué)方式和教學(xué)方法的創(chuàng)新研究》課題研究，加強課題過程治理與評估，在課題治理上注重發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干老師的引領(lǐng)作用?！ ∫豁棇W(xué)生成果：教研組積極組織學(xué)生參加各級各類競賽，各種豐富多彩的活動，注重對優(yōu)秀學(xué)生、專長學(xué)生的輔導(dǎo)，協(xié)助學(xué)生成功，展示我校學(xué)子的風采，讓更多的學(xué)生有時機展示本人的閃光點?！ ∷?、活動安排 第一周制定打算 第二周參加老師信息技術(shù)應(yīng)用技能競賽 第四周作業(yè)、教案檢查 第六周“PPT演示文稿的制造與應(yīng)用”培訓(xùn)交流 第七周組織九年級學(xué)生參加全國數(shù)、理、化競賽 第八周七年級數(shù)學(xué)公開教學(xué) 第十二周二年級數(shù)學(xué)公開教學(xué) 第十六周四年級數(shù)學(xué)公開教學(xué) 第十九周作業(yè)、教案檢查 理科教研組工作打算(四) 本學(xué)期，綜合理科教研組工作以學(xué)校課程處工作打算為導(dǎo)向，本著“抓常規(guī)，重根底，講標準，重實效”的工作思路，狠抓教學(xué)五認真，進一步深化課堂教學(xué)改革，大面積提高理化生教學(xué)質(zhì)量為目的，結(jié)合理化生以實驗為根底的學(xué)科特點，扎實有效地開展各種探究活動，將學(xué)科知識與消費、生活中的實際相聯(lián)絡(luò)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科興趣。老師加強學(xué)科知識、教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，提高本身的專業(yè)素養(yǎng)。積極施行集體備課制度，充分發(fā)揮集體智慧。在合作中開展競爭，在競爭中創(chuàng)新開展，在開展中合作，以推進我校綜合理科教學(xué)質(zhì)量的提高。詳細工作主要有以下幾點： 一、學(xué)好理論，更新觀念，提高素養(yǎng) 教研組每位成員應(yīng)認真學(xué)習(xí)教育方針、教育科學(xué)理論、教學(xué)研究和教學(xué)改革的先進經(jīng)歷，樹立以學(xué)生開展為本，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐才能的教育觀和質(zhì)量觀，認真學(xué)習(xí)本學(xué)科的課程標準，端正思想，轉(zhuǎn)變教育觀念，認真落實學(xué)校、教研組工作打算，努力把素養(yǎng)教育落實到課堂教學(xué)中去?！ 〕珜?dǎo)教研組每位成員閱訂一份理、化報刊。平時，綜合理科老師要堅持閱讀理、
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