20xx初中物理教研組工作參考計(jì)劃范文五篇(編輯修改稿)
2025-01-14 22:23 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，主要集中在熱點(diǎn)、難點(diǎn)、重點(diǎn)材料上，個(gè)性是重點(diǎn)。留意物理思想的構(gòu)成和物理方法的掌握，這就需要充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用?？蛇M(jìn)展專題復(fù)習(xí)，如“電學(xué)綜合版塊”、“熱學(xué)綜合復(fù)習(xí)”等?！ 〉诙啅?fù)習(xí)就應(yīng)留意的幾個(gè)征詢題 (1)第二輪復(fù)習(xí)不再以節(jié)、章、單元為單位，而是以專題為單位?！ ?2)專題的劃分要合理?！ ?3)專題的選取要準(zhǔn)、安排時(shí)間要合理。專題要有代表性，切忌面面俱到。專題要有針對(duì)性，圍繞熱點(diǎn)、難點(diǎn)、重點(diǎn)個(gè)性是中考必考材料選定專題。按照專題的特點(diǎn)安排時(shí)間，重要處要狠下功夫，不惜“浪費(fèi)”時(shí)間，舍得投入精力。 (4)專題復(fù)習(xí)的重點(diǎn)是提示思維過程。適當(dāng)加大學(xué)生的練習(xí)量，但不能把學(xué)生推進(jìn)題海?！ ?5)注重向本年級(jí)教師請(qǐng)教，做到資源共享?！ ?三)、第三輪復(fù)習(xí)(6月上旬) 第三輪復(fù)習(xí)的方式 第三輪復(fù)習(xí)的方式是模擬中考的綜合拉練，查漏補(bǔ)缺，考前練兵，猶如一個(gè)建筑工程的驗(yàn)收階段。研究歷年的中考題，訓(xùn)練答題技巧、考場(chǎng)心態(tài)、臨場(chǎng)發(fā)揮的潛力等?！ 〉谌啅?fù)習(xí)就應(yīng)留意的幾個(gè)征詢題 (1)模擬題務(wù)必要有模擬的特點(diǎn)。時(shí)間的安排，題量的多少，低、中、高檔題的比例，總體難度的操縱等要切近中考題?！ ?2)模擬題的設(shè)計(jì)要有梯度，立足中考。 (3)批閱要及時(shí)，趁熱打鐵，切忌連考兩份?！ ?4)評(píng)分要狠?？傻每刹坏玫姆植坏?，答案錯(cuò)了的題盡量不得分，讓苛刻的評(píng)分教育學(xué)生，既然會(huì)就不要失分?！ ?5)詳細(xì)統(tǒng)計(jì)邊緣生的失失分情況。這是課堂講評(píng)材料的主要按照。由于邊緣生的學(xué)習(xí)情況有代表性，是提高班級(jí)成績(jī)的關(guān)鍵，課堂上就應(yīng)講的是邊緣生出錯(cuò)較集中的題，統(tǒng)計(jì)是關(guān)鍵的環(huán)節(jié)?！ ?6)歸納學(xué)生知識(shí)的遺漏點(diǎn)。為查缺補(bǔ)漏積累素材?！ ?7)立足一個(gè)“透”字。一個(gè)題一旦決定要講，有三個(gè)方面的工作務(wù)必做好，一是要講透。二是要展開。三是要跟上足夠量的跟蹤練習(xí)題。切忌面面俱到式講評(píng)，切忌蜻蜓點(diǎn)水式講評(píng)，切忌就題論題式講評(píng)?！ ?8)留給學(xué)生必須的糾錯(cuò)和消化時(shí)間?！ ?9)調(diào)理學(xué)生的生物鐘?！ ?10)留意協(xié)助學(xué)生進(jìn)展心理調(diào)整，這是每位教師的職責(zé)，也是學(xué)生獲得理想成績(jī)的關(guān)鍵?！ 〕踔形锢斫萄薪M工作計(jì)劃(三) 本年度我們物理教研組工作，將認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校和教研組教學(xué)計(jì)劃，開展教學(xué)研究，緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率這個(gè)中心，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，并接著參加物理新課程標(biāo)準(zhǔn)、新教材的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，到達(dá)轉(zhuǎn)變教育觀念，改變教學(xué)方式，而且進(jìn)一步加強(qiáng)課題研究，全面提高教師素養(yǎng)，努力提高本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量， 物理教研組工作計(jì)劃?？傊覀儗⒘⒆阌谛袆?dòng)研究，務(wù)實(shí)求真，開拓進(jìn)取地將物理教研、教改、培訓(xùn)等工作做好，作出成效來。使教研活動(dòng)效勞于學(xué)校、效勞于每位教師、效勞于課堂的根本理念?！ ∫弧⒐ぷ髂康摹 ?。物理教研組工作計(jì)劃。提升課堂研究的氣氛。透過各種課型的研究來指導(dǎo)和提高本組教師的課堂教學(xué)潛力，對(duì)阻礙課堂教學(xué)的要素進(jìn)展研究，最大程度提高課堂教學(xué)效率，組織本組教師學(xué)習(xí)如何評(píng)課，如何說課，如何鑒別一堂有效的課，并包括如何評(píng)價(jià)檢測(cè)課堂教學(xué)效率(包括如何命題)?！ ?，更快地提升本組教師的教科研潛力。定期對(duì)本組教師進(jìn)展新課程理念的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，突出案例培訓(xùn)及如何進(jìn)展課題研究的相關(guān)培訓(xùn)?！ ?，如何進(jìn)展有效練習(xí)與講評(píng)是目前我們物理教研組重點(diǎn)探究的一個(gè)征詢題，期望能探究出適宜本組教學(xué)的一些方式?！ ?，結(jié)合課題初步建立物理教學(xué)資源庫，重點(diǎn)是備課和練習(xí)資源的建立。 二、工作重點(diǎn): (一)進(jìn)展相關(guān)培訓(xùn)工作，更快地提升本組教師的教科研潛力 ，本學(xué)期重點(diǎn)學(xué)習(xí)《物理課程標(biāo)準(zhǔn)》、《新課程理念下的有效課堂教學(xué)策略》《教師如何做課題》等各類課程改革的材料，并用這些理論來指導(dǎo)平時(shí)的課堂教學(xué)。物理教研組工作計(jì)劃。
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