【總結(jié)】第一篇:同課異構(gòu) 所謂“同課異構(gòu)”就是根據(jù)學(xué)生實際、現(xiàn)有的教學(xué)條件和教師自身的特點,不同老師根據(jù)自己的實際、自己的理解,對同一節(jié)的內(nèi)容采用不同構(gòu)思備課并上課?!巴n異構(gòu)”是基于師本教研的考慮,以教師...
2024-10-21 08:26
【總結(jié)】第一篇:“同課異構(gòu)”的聽課心得 關(guān)于“同課異構(gòu)”的聽課心得 楊為闖 五月八日上午我和李守坤老師在定遠(yuǎn)一中多媒體教室聽了李祝圓等三位優(yōu)秀老師上的課。三位老師上的課有聲有色,激情四射,令人耳目一新,...
2024-10-24 19:09
【總結(jié)】第一篇:同課異構(gòu)活動心得 “同課異構(gòu)”活動心得 勐董中學(xué)——楊潤荷 為了加強新課程教學(xué)的研究及校級間的交流,提高教研活動的有效性,化學(xué)學(xué)科室組織了兩次“同課異構(gòu)”的研討課。通過講課、說課、評課及...
2024-10-24 20:59
【總結(jié)】第一篇:數(shù)學(xué)同課異構(gòu)聽課心得 數(shù)學(xué)同課異構(gòu)聽課心得 曾敏 這次參加縣級數(shù)學(xué)同課異構(gòu)活動,聽了多位數(shù)學(xué)教師的公開課,使我感受頗深,受益匪淺。針對這幾節(jié)課,我談?wù)勛约旱母惺埽? 一、關(guān)注問題情境的創(chuàng)...
2024-10-25 00:18
【總結(jié)】第一篇:同課異構(gòu)培訓(xùn)心得大全 同課異構(gòu)培訓(xùn)心得 臨洮縣洮陽鎮(zhèn)臥龍學(xué)校 馬立意 2011年4月13日參加了在明德初中舉行的“同課異構(gòu)研討會”教研活動。聽了陳慧君、朱錦、孫燕、張智仲四位優(yōu)秀教師的...
2024-10-24 22:57
【總結(jié)】第一篇:同課異構(gòu)教學(xué)探究總結(jié) 石泉四中英語教研組 同課異構(gòu)探討課總結(jié) 石泉四中英語教研組 為了進一步探究合適的教學(xué)方法,為了提高教學(xué)效果,為了早日在我校找到最適合我們學(xué)校的教學(xué)方法。本學(xué)期,我...
2024-10-24 21:26
【總結(jié)】第一篇:同課異構(gòu) 開展“同課異構(gòu)”教學(xué)活動,促進教師的專業(yè)化成長 近日,常樂小學(xué)深入開展“同課異構(gòu)”課堂教學(xué)大賽,鼓勵全校教師比學(xué)習(xí)、重研究;比歷練、提素養(yǎng);比師能、促提高。課堂是教師和學(xué)生共同成...
2024-10-21 08:15
【總結(jié)】“同課異構(gòu)”即同一教學(xué)內(nèi)容,不同的教師根據(jù)自己的實際、已有的教學(xué)、學(xué)生狀況、教學(xué)風(fēng)格及教 學(xué)技能進行不同的教學(xué)設(shè)計,上出自己的教學(xué)風(fēng)格和特色。下面是小編整理的關(guān)于同課異構(gòu)_同課異構(gòu)心得 體會,歡迎...
2024-09-02 18:32
【總結(jié)】蘭橋鎮(zhèn)中心校小學(xué)低段語文、數(shù)學(xué)“同課異構(gòu)”及“組織教學(xué)”教研活動方案為進一步推進全鎮(zhèn)各學(xué)校高效課堂進程,全面提升一線教師課堂教學(xué)效率,提高低段年級組織教學(xué)的能力,結(jié)合我鎮(zhèn)實際經(jīng)研究,決定開展本次交流活動,具體方案如下:一、指導(dǎo)思想通過集體備課、教學(xué)觀摩、研討和專題交流等方式提升教師高效課堂操作技能,以點帶面,充分發(fā)揮活動輻射作用,促進全鎮(zhèn)高效課堂建設(shè)、有效教研活動的開展和有效的學(xué)
2024-08-14 04:07
【總結(jié)】第一篇:《口技》(同課異構(gòu)研討課教學(xué)設(shè)計) 滿坐賓客無不伸頸,側(cè)目,微笑,默嘆,以為妙絕。賓客意少舒,稍稍正坐。 賓客無不變色離席,奮袖出臂,兩股戰(zhàn)戰(zhàn),幾欲先走。②學(xué)生齊讀觀眾觀看表演時的反應(yīng)相關(guān)...
2024-10-14 03:40
【總結(jié)】第一篇:同課異構(gòu)教學(xué)活動心得體會 同課異構(gòu)教學(xué)活動的心得體會 文科組 本學(xué)期,我校為提升教師的教學(xué)水平采取的一項舉措——“同課異構(gòu)”的大教研活動,也就是同一年級同學(xué)科的教師講授同樣的教學(xué)內(nèi)容,通...
2024-10-24 21:56
【總結(jié)】第一篇:雪孩子同課異構(gòu)教學(xué)反思 教學(xué)片段(含設(shè)計意圖) 精讀課文 1、出示掛圖,學(xué)生根據(jù)掛圖提示,找到與之相應(yīng)的段落; 2、根據(jù)教師提示和課文內(nèi)容,歸納每幅圖的內(nèi)容 (①、下了好大一場雪; ...
2024-10-25 03:41
【總結(jié)】第一篇:同課異構(gòu)課心得 《去年的樹》這篇童話,我以前曾以一個普通讀者的身份讀過,而以一名教者的身份來讀,這還是第一次。當(dāng)然,沒有教過也有好處,少了許多經(jīng)驗的束縛。 我一連讀了三遍,潛心尋找那些樸素...
2024-10-24 23:02
【總結(jié)】第一篇:同課異構(gòu)教學(xué)研討課活動方案 同課異構(gòu)教學(xué)研討活動方案 為了引導(dǎo)廣大教師充分調(diào)動我校教師積極投身于課堂教學(xué)改革,本學(xué)期我校將積極開展同課異構(gòu)教學(xué)研討,探索有效課堂教學(xué)模式,以“同課異構(gòu)”為主...
2024-10-24 21:51
【總結(jié)】第一篇:同課異構(gòu)教學(xué)活動的反思 每一學(xué)期都要進行一次期中檢查,就是看每位老師公開上一節(jié)課,本學(xué)期的形式突然轉(zhuǎn)變,是以四人為一組以小課題的形式研討一節(jié)教學(xué)活動,活動的類型有兩種,一種是“同課異構(gòu)”,另...
2024-10-24 22:55