【總結(jié)】課題:機械效率(1)執(zhí)筆:齊麗麗審核:課型:新授課時:1[學習目標]:1、能結(jié)合生活實際了解什么是有用功、額外功和總功。2、理解什么是機械效率,知道機械效率總小于1。能計算簡單的機械效率。[學習重、難點]:理解機械效率的定義,會簡單計算。[導學過程]:預習導學1、看課本86頁“想想議議”部分,小
2024-12-09 04:09
【總結(jié)】功與功率一、學習目標1.功:理解功的概念;知道做功的兩個要素;會正確應(yīng)用功的公式進行計算;知道功是能量變化的量度。2.功率:理解功率的概念,能區(qū)分額定功率和實際功率,會計算瞬時功率和平均功率;了解生活和生產(chǎn)中常見機械功率的大小
2024-11-19 23:55
【總結(jié)】課題1燃燒和滅火教學目的:知識技能:過程方法:,培養(yǎng)調(diào)查研究和收集處理信息的能力情感態(tài)度:,幫助學生樹立唯物主義的世界觀,破除迷信思想教學重點:探究燃燒的三個條件、滅火的原理教學難點:燃燒條件的探究實驗設(shè)計和利用燃燒條件滅火原理解釋一些日常生活現(xiàn)象施教策略:通過猜想、實驗探
2024-12-09 04:10
【總結(jié)】第一節(jié)尿的形成和排出年級:初二課型:新授執(zhí)筆:夏延花時間:審核:●學習目標1.描述人體泌尿系統(tǒng)的組成;2.概述尿液的形成和排出過程,描述其他排泄途徑;3.提高根據(jù)實驗數(shù)據(jù)進行科學推測的能力。●教學重點和難點尿的形成過程是本節(jié)教學的重點也是難點。●教學過程一、課
【總結(jié)】動物的本領(lǐng)育秀實驗學校一年級邱冬青一、背景介紹:在弱肉強食的自然界,每一種動物為了生存和繁衍后代,必須食用植物或捕食其它動物,同時還要避免生長期間遭受天敵襲擊而各自練就了一身奇特的本領(lǐng)。如捕食性動物在攻擊獵物時,會猜測獵物逃避的方向,預先下手。于是有些聰明的動物,會突然向后退使天敵一時摸不著方向,因此而逃脫天敵的魔掌。如假眼
2024-12-08 20:58
【總結(jié)】細胞【教學目標】知識目標:掌握顯微鏡的機構(gòu)及其使用;認識細胞的基本結(jié)構(gòu)及各部分作用,能區(qū)分動植物細胞;了解細胞的分裂、生長和分化及其意義。技能目標:學習使用顯微鏡;學會制作臨時裝片;繪制細胞結(jié)構(gòu)簡圖。情感目標:感受工具的發(fā)展及使用對生命科學微觀領(lǐng)域研究的意義,從而領(lǐng)會科學和技術(shù)是相互促進的;體驗到科學技術(shù)的發(fā)展往往是幾代人共同努力的結(jié)果,
2024-12-08 13:27
【總結(jié)】1、維薩留斯《人體結(jié)構(gòu)》的意義P181543年,比利時醫(yī)生維薩留斯發(fā)表了《人體結(jié)構(gòu)》。通過解剖,維薩留斯確定了男女肋骨數(shù)相等,他的結(jié)論動搖了天主教會的教條,糾正了古羅馬醫(yī)生蓋侖的許多錯誤,為人體血液循環(huán)理論的建立和發(fā)展奠定的基礎(chǔ)。2、廣義相對論對引力的理解P80-81根據(jù)廣義相對論的觀點,所謂引力只不過是時空的彎曲效應(yīng),物質(zhì)粒子在引力場中的運動,實質(zhì)上是它在沿四維時空中的最短程線在運
2025-08-22 01:53
【總結(jié)】(考查范圍:簡單機械)本章知識小結(jié),會作力臂.從支點到力的作用線的垂直距離.常用“l(fā)”來表示.強調(diào):①力臂不是支點到力的作用點的距離.②可結(jié)合數(shù)學知識中的點到直線的距離來認識..步驟:①確定支點“O”,并畫出.(一般情況支點為杠桿的轉(zhuǎn)動軸或支撐點)②確定力的作用點,并過該點沿
2024-11-19 21:00
【總結(jié)】《動物怎樣繁殖后代》說課稿一、說教材這節(jié)課是蘇教版第五冊下冊第三單元的第2課。本課內(nèi)容的安排是根據(jù)動物繁殖行為的基本過程:雌雄識別、交配、生產(chǎn)、哺育后代來設(shè)計的,同時也穿插了一些動物獨特繁殖方式的介紹:無性繁殖、卵胎生。本課的主要教學內(nèi)容有四個部分:第一部分:認識自然界中的動物在自然條件下,大多是根據(jù)雌雄結(jié)合進行有性繁殖的,引導學生識別動物的雌雄、了解
【總結(jié)】1、維薩留斯《人體結(jié)構(gòu)》的意義P181543年,比利時醫(yī)生維薩留斯發(fā)表了《人體結(jié)構(gòu)》。通過解剖,維薩留斯確定了男女肋骨數(shù)相等,他的結(jié)論動搖了天主教會的教條,糾正了古羅馬醫(yī)生蓋侖的許多錯誤,為人體血液循環(huán)理論的建立和發(fā)展奠定的基礎(chǔ)。2、廣義相對論對引力的理解P80-81根據(jù)廣義相對論的觀點,所謂引力只不過是時空的彎曲效應(yīng),物質(zhì)粒子在引力場中的運動,實質(zhì)上是它在
2025-01-07 17:53
【總結(jié)】水與人類的健康制作人李江S100060719運動訓練1、為什么說水是生命之源?2、我國缺水地區(qū)的一些情況3、生活中水浪費的情況4、人類社會的飲水革命5、幾種常見飲用水6、水與人體健康的關(guān)系目錄1、為什么說水是生命之源?水是構(gòu)成人體
2024-12-08 04:40
【總結(jié)】第一節(jié)分子和離子(教學設(shè)計)一、設(shè)計思想傳統(tǒng)的教學以教師的教為主,而新課程則要求教師改變角色,要使學生成為學習的主體,倡導以探究為核心的,多樣化的學習方式。本著這一指導思想,結(jié)合教材內(nèi)容和高二學生的認知和心理情況,打破傳統(tǒng)的教師講授式,在課堂中教師以進行“基于問題的教學”,以討論組成人體的主要元素、畫出并講述H、O原子形成共價鍵的過程等
【總結(jié)】第六章動物世界本章知識點歸納居室里動物(一)以動物生活的地方進行分類家居動物空中飛行的動物地面活動的動物房頂、墻角活動的動物水中生活的動物肉眼不應(yīng)看到的動物蒼蠅蚊子飛蛾老鼠、小貓、小狗、螞蟻、蟑螂蜘蛛、壁虎、
2024-11-23 00:20
【總結(jié)】 論科學技術(shù)與人類的生存環(huán)境 摘要:在現(xiàn)今世界中,毫無疑問科學是一盞神燈,它給人類帶來了太多難以想象的東西??茖W技術(shù)在各個領(lǐng)域大范圍的應(yīng)用,使人類在自然界里獲得空前的主導地位,人類的經(jīng)濟、軍...
2025-01-17 02:45
【總結(jié)】第3章光纖通信光纖通信概述光纖即為光導纖維的簡稱,它是一種能夠通過光的直徑很細的透明玻璃絲。光纖通信是以光波作為載波,以光纖作為傳輸媒質(zhì)所進行的通信。隨著科學技術(shù)的發(fā)展,人們對通信的要求越來越高。為了擴大通信的容量,有線通信從明線到電纜,無線通信從短波到微波和毫米波,它們都是通過提高載波頻
2024-12-08 05:52