鄂教版科學(xué)八下認(rèn)識電路word教學(xué)參考材料(編輯修改稿)
2025-01-10 08:00 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 1 的電路圖（圖 2）。 讓同學(xué)畫出用電鈴做實(shí)驗(yàn)時(shí)的電路圖。讓同學(xué)說明電路中的電流方向。 變換一下圖 1 實(shí)驗(yàn)中元件的位置，再讓同學(xué)們練習(xí)畫出電路圖。注意糾正錯(cuò)誤的畫法。 根據(jù)同學(xué)們畫電路圖的情況，進(jìn)行小結(jié)，提出畫電路圖應(yīng)注意的問題元件位置安排要適當(dāng)，分布要均勻，元件不要畫在拐角處。整個(gè)電路圖最好呈長方形，有棱有角，導(dǎo)線橫平豎直。 組裝電路 教學(xué)目標(biāo)： 、知識 與技能 1 一 .會判斷判斷兩個(gè)燈泡是串聯(lián)還是并聯(lián)。 。 、并聯(lián)電路的電路圖。 二、過程與方法 、并聯(lián)的連接順序和方法，做到快而準(zhǔn)確。 。 ，掌握解決問題的方法。 三、情感、態(tài)度和價(jià)值觀 、并聯(lián)的特點(diǎn)和連接，體會物理學(xué)知識的應(yīng)用價(jià)值，培養(yǎng)學(xué)生樂于將所學(xué)知識應(yīng)用于實(shí)際的興趣。 、并聯(lián)電路，培 養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)精神。 教學(xué)重點(diǎn)：兩個(gè)燈泡串聯(lián)、并聯(lián)的連接順序和方法。 教具
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