【文章內(nèi)容簡介】 動，報答父母，老師、和所有關(guān)心幫助過我們的人，讓我們的世界變得更加美好。甲：一起做一個感恩的人吧！乙：感恩父母； 甲：感恩老師； 乙：感恩社會??甲：這是我們共同的宣誓； 乙：從我做起； 甲：從現(xiàn)在做起。合：請伴隨著一首動人的歌曲，按照順序上來簽上我們的名字吧?。?）、信守諾言，銘記感恩（放MTV《感恩的心》，同時學生按順序上來在簽名布上簽名）（5′）五、活動總結(jié)（1分鐘）合：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己，感恩的心，感謝命運，花開花落，我依然會珍惜??班主任：我宣布八年一班傳統(tǒng)美德教育之《學會感恩》主題班會到此結(jié)束，希望全體同學做一個感恩的好學生。第二篇：“學會感恩”主題班會設(shè)計方案“學會感恩”主題班會設(shè)計方案教育目標：告訴大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件東西也不屬于你個人，請珍惜生命請珍惜你所擁有的一切，請珍惜他人為你的努力和付出，請常常報有一顆感恩的心。班會時間： 2014年11月25日活動過程：一、主持人（班長朱*作）宣布活動開始。二、擁有一顆感恩的心，去感恩所有的所有，聽一聽**同學的心聲，感受他心中的恩詩朗誦《擁有一顆感恩的心》。三、聽了朗誦后，互動活動：說出最讓你感動的事（請幾位學生講述）。四、要學會感謝身邊的人，特別是父母，羊有跪乳之恩，鴉有反哺之恩，而又應(yīng)拿什么來報孝父母所付出的無數(shù)艱辛呢？小型辯論賽正方：給父母的報答是精神上大于物質(zhì)上。反方：給父母的報答是物質(zhì)上大于精神上。五、無論精神上還是物質(zhì)上都應(yīng)該懷著一顆真誠的心去感恩父母，珍惜自己的至親，父母的愛是那么的平凡，卻又那么的動人，正如丁香花般的默默無聞，卻沁人心脾。男生合唱《丁香花》。六、歌曲表演《感恩的心》一句簡簡單單的感謝卻包含了無盡的感動，學會感恩是人生的必修課。出示：感謝父母，賜予我生命，不求回報地愛著我疼著我。感謝老師，傳授我知識，告訴我做人的道理。感謝朋友，在我困惑，委屈的時候給我力量。感謝所有進入我生命中的人，因為是你們一點點裝飾了我的人生。感謝這個世界上所有值得我們感激的人。感恩我生命中的所有，感恩我身邊的人。七、班主任講話。本周四是今年的感恩節(jié)。在這次“感謝有你”主題班會的過程中，我能感覺到同學們對這次活動的積極參與，你們都在竭盡全力想靠自己的行動去打動別人。你們的節(jié)目都給我留下了深刻的印象，辯論會非常精彩，手語小合唱也非常感人。聽你們講述自己感恩的故事，看你們用手語表達自己感恩的心情，作為老師的我心里也涌起一份真實的感動。你們都是些善良純潔的孩子，你們對你們的父母、老師、朋友，甚至生命中所有的人都擁有一顆誠摯的感恩的心，你們是想通過這次活動，將自己對于感恩的感受抒發(fā)出來，積極影響身邊的人也常常擁有一顆感恩的心。這次的活動必將在我們班掀起了一陣孝敬長輩、尊敬師長的熱潮，這說明我們每個人都已經(jīng)真正地試著敞開心扉感恩這個美麗的世界了。八、主持人宣布本次班會活動結(jié)束。第三篇：《學會感恩回報父母》主題班會設(shè)計方案《學會感恩 懂得回報》主題班會趙疃學校 于祥斌活動背景：面對當前的市場經(jīng)濟，有很多學生家長都為了高標準的生活下海經(jīng)商、出外打工、忙碌工作，卻忽略了對孩子們的關(guān)愛和理解，只知道對他們不缺吃、不缺穿就行，很少顧及孩子心里是怎么想的，缺乏與孩子們的溝通。就此引發(fā)了現(xiàn)代學生心理特點：自私、自卑、不自信、缺少同情心和愛心。針對這樣的問題我想在班級里搞一次愛心接力，讓每一位同學都能夠明白在當今這個社會還有很多值得我們?nèi)W習的東西，讓他們懂得如何去關(guān)心父母、幫助別人?；顒幽繕耍骸鞍偕菩橄取敝挥卸眯㈨樧约旱母改福艜萌リP(guān)心別人和幫助別人。才能體會到親情的無私和偉大，關(guān)心別人和幫助別人的快樂。，怎樣去回報父母的養(yǎng)育之恩。、他人、社會的感恩意識，快樂成長。，有一顆感恩的心。，積極生活?；顒訙蕚洌?，搞一次問卷調(diào)查（關(guān)于父母是否在身邊，對社會的了解有多少），閱讀有關(guān)感恩的故事 （學校條件有限，沒有投影）活動過程：一、導語：同學們，人生的杠桿是精神，精神的支點是感恩，只有有了感恩的思想，人才能煥發(fā)出無窮的力量。擁有感恩之心的人才是最美麗的，做著感恩之事的人才是最高尚的。在這個世界上，有許許多多的人或事值得我們?nèi)ジ卸?，但是，最值得我們每個人去感恩的人應(yīng)該是我們的父母，只有懂得感恩父母才會懂得如何關(guān)心和幫助別人。今天我們的主題班會是《學會感恩 讓世界充滿愛》正式開始（展示標題）二、體會母愛父愛的偉大體會母親的愛 師：“慈母手中線，游子身上衣?！碧煜赂改钢異?，其實都在一針一線、一封家書、一件小事之中。母愛是溫暖的外衣，時時關(guān)愛著你的身體；父愛是貼身的背心，刻刻包圍著你的心。父愛母愛是你身上的兩重衣，無時無刻不圍繞著你的前后，無論你遠隔千山萬水，還是在天涯海角，父愛母愛都在你身上緊緊纏繞。下面我們請肖婷霞同學為大家講述一個母愛故事，這個故事描述的是怎樣感受母親汗水的故事。學生講故事有人喜歡醋的味道——酸，有人喜歡糖的味道——甜，有人喜歡藥的味道——苦，有人喜歡辣的味道——辣，但我卻喜歡母親的汗水味道。記得有一次，我不幸病倒在床，媽媽急忙去藥店給我買藥。過了幾分鐘后，媽媽回來了，氣喘吁吁的，頭上滿是汗水。我看見了，很是心疼，勸她休息會兒再去熬藥，可是她卻沒有歇息片刻，就直接進了里屋給我熬藥。在熬藥的同時，媽媽依舊跑來跑去，一會看看我怎么樣，一會兒又看看藥熬的怎么樣。過了一會兒，藥總算熬好了。媽媽把藥倒出來后，端著藥小心翼翼地走到我面前，把我扶起來，讓我喝藥。我顫抖的伸出雙手，剛要接過碗來，媽媽卻說：“算了，還是我喂你吧?！本驮趮寢屛刮宜幍臅r候，我第一次聞到了媽媽的汗水味，是那么的清醇，那么的甜蜜。這汗水里凝結(jié)著媽媽的辛勞和對我深深的愛意。從那以后我便習慣了聞媽媽的汗水味。每當媽媽從地里干活回來，總會是滿身大汗。汗水濕透了媽媽的衣服。我跑過去對媽媽說：“您歇歇吧！”就在說話的3一急之下剁掉了自己的一個手指，在手術(shù)臺上指名要兒子做手術(shù)??手術(shù)后拆線，看著還能彎動的手指，農(nóng)民父親笑了，兒子哭了，醫(yī)院領(lǐng)導無話可說了。當官的父親，可以用權(quán)為自己的兒子疏通前途；經(jīng)商的父親，可以用錢為自己的兒子鋪墊道路。那個父親是農(nóng)民，兩手空空，但他的力量卻也很驚人，而且創(chuàng)意出奇，無人敢于仿效，令人嘆為觀止。聽故事，談感受在小組內(nèi)說說自己聽完這兩個故事之后的感受，同時寫出自己的心聲和感想。（抓住學生的瞬間記憶）展示：世間最神圣的愛是父母之愛 世間最博大的情懷是父母的胸懷愛我們的父母吧 因為只有他們才懂得你的一切 只有他們才會不濟生死去愛他們的孩子欣賞有關(guān)父母愛的歌曲問卷調(diào)查（62份）（1）你知道爸爸媽媽的生日嗎？（2）你知道爸爸媽媽喜歡吃什么嗎？（3）你經(jīng)常和爸爸媽媽聊天嗎？（4）上中學以來，你曾經(jīng)和父母吵過架嗎？（5）你給父母洗過腳嗎？（6）你給父母捶過背嗎？（7）你知道母親節(jié)、父親節(jié)分別是哪一天嗎？1調(diào)查統(tǒng)計，進行分析1結(jié)合你寫的調(diào)查結(jié)果，談?wù)勀愕母惺?反思覺醒，讀懂父母心回想父母曾經(jīng)為自己所做的事情，談?wù)勛约旱母卸饔媱潯Ｈ?、給父母寫封愛的回信在感激父母撫育、理解父母心情的基礎(chǔ)上，把你最想對父母說的話寫出來。四、全班起立，齊唱《感恩的心》，結(jié)束班會第四篇：學會感恩,擁抱溫暖主題班會設(shè)計方案學會感恩，擁抱溫暖一、唱班歌《感恩的心》主持人：15213班《學會感恩，擁抱溫暖》主題班會現(xiàn)在開始！全體起立，唱班歌《感恩的心》（唱完）主持人：這首我們天天都在唱的班歌《感恩的心》，讓大家懂得了什么呢？學生1：這首歌使我們明白沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己；沒有親情和友情，世界就會是一片孤獨和黑暗，為了擺脫它，我們需要一顆感恩的心。學生2：我們應(yīng)該感恩祖國，感恩社會，感恩父母，感恩老師，因為是他們養(yǎng)育了我們；我們應(yīng)該感恩朋友和對手，因為是他們促進了我們的成長；我們還應(yīng)該感恩自然，因為是自然給了我們陽光雨露，藍天碧樹，四季變換。主持人：大家說的都太好了！感恩是每個人應(yīng)有的基本道德準則，是做人的起碼修養(yǎng)。感恩是人性善的反映，感恩是一種生活態(tài)度，是一種美德，是一片肺腑之言。所以我們每個人都應(yīng)該學會感恩，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學的幫助之恩，感激學校和社會的關(guān)愛之恩。二、活動一：感恩大抽簽——感謝有你主持人：下面請大家上臺隨機抽取一張，說出這種詞語的特征和給我們帶