【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 __________五、作文。題目：我最_________的一個(gè)人要求：選擇典型的事例，寫(xiě)出這個(gè)人的值得我尊敬之處。主題明確，敘事清楚，詳略得當(dāng)。第三篇：小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷一、雙基樂(lè)園。（35 分），寫(xiě)漢字。（7 分）b225。 sh232。 k233。 s242。u zāo t224。 zhāng guān lǐ d224。i（）（）()（）sh233。nzhōuli249。 h224。o fēi tiān sh236。 zhōng gu243。 r233。n de jiāo 224。o。().用“ ”給下列帶點(diǎn)字選擇正確的讀音。（3 分）盜 賊（z233。i z233。）追 悼（d224。o di224。o）樂(lè) 趣（l232。 yu232。）自 個(gè)（ɡě ɡ232。）兒 正（zhēnɡ zh232。nɡ）月里 一 剎 那（sh224。 ch224。）.比一比，再組詞。（4 分）挎()崖()寇()呻()跨()涯()冠()伸().用直線(xiàn)連接詞詞：（4 分）熱情的 愿望 改進(jìn) 生活熱烈的 市場(chǎng) 改正 技術(shù)熱切的 掌聲 改善 錯(cuò)誤熱鬧的 接待 改變 。正確的打“ √”，錯(cuò)誤的打“ X ”。（5 分）（1）“貌”字用部首查字法應(yīng)查“豸”部。（）（2）“一剎那、片刻、一瞬間、一轉(zhuǎn)眼”等都表示時(shí)間很短暫。（）（3）說(shuō)明文的方法有舉例、比較、具體數(shù)字、描寫(xiě)等。（）（4）“打開(kāi)窗戶(hù)，空氣就流通。”是復(fù)雜的聯(lián)系。（）（5）《狼牙山五壯士》《小英雄英雄雨來(lái)》《金色的魚(yú)鉤》都是講抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)的動(dòng)人故事。（）.按要求寫(xiě)寫(xiě)句子。（4 分）（1）把下列句子改寫(xiě)為“把”字句和“被”字句。擦干了眼淚，我小心地包好老班長(zhǎng)留下的魚(yú)鉤。改為“把”字句：改為“被”字句：（2）修一座友誼的長(zhǎng)橋是我們共同的心愿。改為反問(wèn)句：（3）這一望無(wú)際的柑桔林每年都為家鄉(xiāng)人民創(chuàng)造幾十萬(wàn)元的財(cái)富?？s句：（4）當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀就在這平臺(tái)上彈琴。照例寫(xiě)一句話(huà)：.在原句上修改病句。（2 分）（1）同學(xué)們迎著清晨的朝陽(yáng)認(rèn)真地做廣播體操。（）（2）隨地吐痰的人，是一種不文明的習(xí)慣。.整理下列句子為一段通順的話(huà)，把序號(hào)填在（）里。（6 分）（）我撿起一片黃葉往眼上一罩，呵，真是一片金色的世界。（）一陣陣秋風(fēng)，不僅把夏天送走，而且?guī)?lái)了金黃色的樂(lè)趣。（）我在樹(shù)下做作業(yè)，槐樹(shù)不停地把它那黃黃的“頭發(fā)”抖落在我的作業(yè)本上。（）房是黃的，樹(shù)是黃的，就連那橙紅色的柿子都成了桔紅色的了。（）院子里的槐樹(shù)葉子黃了，在秋風(fēng)的輕拂下慢慢搖動(dòng)，顯得更蒼老（）我用它做了標(biāo)本，作為一次自然作業(yè)，老師還給我打了滿(mǎn)分呢！二、積累運(yùn)用。（15 分）.寫(xiě)出四個(gè)與人際交往有關(guān)的成語(yǔ)。（2 分）.補(bǔ)充句子并按要求寫(xiě)句子。（4 分）（1）橫眉冷對(duì)千夫指，（）。（2）（），萬(wàn)事功到自然成。（3）寫(xiě)一句自己收集的俗語(yǔ)：（）（4）寫(xiě)一句自己收集的名言：（）.一個(gè)小朋友把古詩(shī)背混了，你看看這些詩(shī)句都出自哪首詩(shī)？寫(xiě)出詩(shī)名，并選一首最喜歡的寫(xiě)出來(lái)，寫(xiě)出喜歡原因。（5 分）詩(shī)名 __________（）月落烏啼霜滿(mǎn)天，____________________（）莫愁前路無(wú)知已。____________________（）只緣身在此山中，____________________（）碧水東流至此回。____________________喜歡原因：.口語(yǔ)交際：聯(lián)系上下文，補(bǔ)寫(xiě)對(duì)話(huà)。（4 分）蝸牛和蚯蚓蝸牛在墻角邊爬。蚯蚓看見(jiàn)了，問(wèn)：蝸牛說(shuō)：蚯蚓忍不住笑出聲來(lái)：蝸牛說(shuō)：蝸牛不再理蚯蚓，繼續(xù)向墻頂上爬。蚯蚓覺(jué)得蝸牛太傻了，笑了笑，就鉆到泥土里睡覺(jué)了。蚯蚓一覺(jué)醒來(lái)，鉆出泥土，看到蝸牛早已爬到墻頂上了。三、閱讀欣賞。（20 分）（一）讀下面一段話(huà)，然后做題。（6 分）最有趣的事就是下雪了，這里的孩子最近玩的就是堆雪人、打雪仗了。雪跳動(dòng)著輕盈的舞蹈向下飄落，給青松撒下了潔白的花朵，為楊柳裹上了素雅的銀條。風(fēng)吹來(lái)，玉屑似的雪末紛紛揚(yáng)揚(yáng)。眺望這北國(guó)風(fēng)光，真有“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”之感！雪神給大地鋪上了銀毯，給屋頂戴上了白帽……哈哈！這里簡(jiǎn)直成了童話(huà)世界。.“盈”字是（）結(jié)構(gòu)的字，第二畫(huà)名稱(chēng)是（）?！坝痹谧值渲杏羞@樣幾種解釋?zhuān)孩俪錆M(mǎn)；②多出來(lái)；③形容動(dòng)作輕。本文中“盈”字應(yīng)選第（）種解釋。（ 分）.填空。（2 分）這段話(huà)主要寫(xiě)的是（）。文中的“花朵”指的是（），“銀條”指的是（）。.讀下面的句子，并填空。雪神給大地鋪上了銀毯，給屋頂戴上了白帽……這里的省略號(hào)表示（）。請(qǐng)展開(kāi)合理的想像，再補(bǔ)上一兩句話(huà)，使文章內(nèi)容更具體、豐富。（ 分）（二）閱讀短文，回答后面的問(wèn)題。（14 分）我愛(ài)家鄉(xiāng)的桃家鄉(xiāng)的桃，多么惹人愛(ài)呀！春風(fēng)徐徐，細(xì)雨如絲。我的富饒美麗的家鄉(xiāng)，壩子里、山坡上，千萬(wàn)株桃樹(shù)貪婪地吮吸著春天的甘露，于是就發(fā)芽，長(zhǎng)葉，開(kāi)花了。桃花是粉紅的，像霞一樣艷。春風(fēng)一吹，香飄十里。無(wú)數(shù)蜜蜂聞香而來(lái)，高高興興地在桃花叢中忙著采蜜。桃花凋謝了，樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了果實(shí)。初生的桃子小得可憐，全身長(zhǎng)滿(mǎn)了絨毛，放在手上，癢癢的。桃子長(zhǎng)到半熟時(shí)，尖上紅紅的，但后面還是嫩綠嫩綠的。吃起來(lái)，脆脆的，酸酸的。當(dāng)它完全成熟時(shí)，就像個(gè)笑歪了嘴兒的紅臉蛋。咬一口，蜜一般的汁水直往嘴里流，真甜??！“四害”橫行時(shí)，硬說(shuō)種桃是“走資本主義道路”，家鄉(xiāng)滿(mǎn)山遍野的桃樹(shù)被砍光了；如今黨的政策好，家鄉(xiāng)滿(mǎn)山遍野又是桃樹(shù)成林了。收獲季節(jié)，不僅家鄉(xiāng)的大街小巷，就是全州全省的水果店里，都堆滿(mǎn)了我們家鄉(xiāng)的桃子。家鄉(xiāng)還建起了加工廠(chǎng) 把桃子制作成果脯 果醬 罐頭等各種食品 暢銷(xiāo)全國(guó) 家鄉(xiāng)精心地養(yǎng)育了桃 桃又使家鄉(xiāng)變得可愛(ài) 更加美麗富饒 有一副對(duì)聯(lián)說(shuō)出了家鄉(xiāng)人民的心里話(huà) 政策指引富裕路 桃鄉(xiāng)盛開(kāi)幸?；ㄌ?，給我們的生活帶來(lái)甜蜜。我愛(ài)家鄉(xiāng)的桃！.把五自然段中沒(méi)有的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)補(bǔ)上。（2 分）.第二自然段和第三自然段里，請(qǐng)?jiān)诒扔骶湎旅娈?huà)“ _____ ”，在擬人句下面畫(huà)波浪線(xiàn)“ ～～～”，在夸張句下面畫(huà)“ ====== ”。（3 分）.在第四自然段中的兩處畫(huà)“‖”，把這個(gè)段分成三層，從內(nèi)容上看，是以桃子的 _________ 為順序來(lái)寫(xiě)的。每層都有一個(gè)明顯的標(biāo)志性詞語(yǔ)，它們分別是 ________、_________ 和 __________。（3 分）“四害”橫行時(shí)的情況和如今的情況，這用的是 _____ 的寫(xiě)法。（`1 分）.這篇文章的開(kāi)頭一句和結(jié)尾一句，作用是。（1 分）.這段文章的主題思想是：通過(guò)描述家鄉(xiāng)的桃，表達(dá)了 的思想感情，歌頌了。（2 分）.家鄉(xiāng)的桃現(xiàn)已暢銷(xiāo)全國(guó)，為了讓它走向世界，請(qǐng)能設(shè)計(jì)一條精美的廣告嗎？相信你，一定行?。? 分）四、習(xí)作。（30 分）續(xù)寫(xiě)：星期六下午，我正在家里寫(xiě)作業(yè)，忽然聽(tīng)到羅曉在樓下喊：“李寧，快走??！”……提示與要求：（1）我和羅曉要去干什么呢？請(qǐng)以上面一段話(huà)為開(kāi)頭，續(xù)寫(xiě)一篇記敘文。（2）做到有中心，有條理，內(nèi)容具體。（3）題目自擬，全文不小于 500 字。第四篇：五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷人教版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷時(shí)量：90分鐘滿(mǎn)分：100分第一部分：基礎(chǔ)知識(shí)（46分）一、看拼音，寫(xiě)出相應(yīng)的字詞。（8分）j249。p224。l237。nghnd224。oqi226。y238。uhu238。()()()()jǐnsh226。nc237。xi225。ngg224。oji226。q237。qū()()()()二、讀拼音，用“”給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音。（4分）（1）墜（zu236。zhu236。）落山澗排山倒（d224。odǎo）海（2）民族英雄個(gè)個(gè)頂天立地，從不低頭折（zh227。sh227。）節(jié)。經(jīng)過(guò)了這么多的磨難（n224。nn225。n），毛澤東一顆為黨為民的心人人皆之。三、詞語(yǔ)大本營(yíng)將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再?gòu)闹羞x擇恰當(dāng)?shù)脑~填在括號(hào)里。（8分）驚心動(dòng)（）力（）狂瀾（）不猶豫再接再（）夜以（）日不容爭(zhēng)（）句子：經(jīng)過(guò)他（）地工作，終于取得了令人矚目的成就，希望他以后能（）?；鹧劢鹁Ρ驽e(cuò)字。（先用“—”畫(huà)出詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字，再把正確的寫(xiě)在括號(hào)里。）（6分）安然無(wú)樣（）偶斷絲連（）風(fēng)期雪壓（）龐然大誤（）滿(mǎn)腔努火（）搏物館（）四、句子萬(wàn)花筒。（補(bǔ)充句子或按要求填寫(xiě)）（10分）————出自課本愛(ài)親者，不敢惡于人。________________，