如何讓孩子愛(ài)上幼兒園(編輯修改稿)
2024-10-24 22:16 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 具體處理問(wèn)題，力求孩子既能夠自信應(yīng)付集體生活的集體活動(dòng)，也同時(shí)保持自己的自主能力。最后，突發(fā)事件。自然，學(xué)校里可以發(fā)生各式各樣的事情，讓孩子有時(shí)候不知所措。比如新轉(zhuǎn)學(xué)的壓力；學(xué)生里出現(xiàn)校霸的壓力；教師的不公平待遇；受到某種騷擾等等。當(dāng)然，誠(chéng)心希望幼兒園是個(gè)充滿愛(ài)的地方，教師傳播和示范愛(ài)，孩子學(xué)會(huì)自愛(ài)和愛(ài)人。如何讓孩子愛(ài)上幼兒園，歸根到底是教師和學(xué)校的責(zé)任所在，而不是父母的。第二篇：讓孩子愛(ài)上幼兒園讓孩子愛(ài)上幼兒園最近幼兒園里不斷來(lái)了新的小朋友，有的小朋友剛來(lái)幼兒園就很喜歡幼兒園，可是有的小朋友因?yàn)閯倓偨佑|一個(gè)陌生的環(huán)境，就很不習(xí)慣，因此每天都是哭鬧著不肯來(lái)園。孩子在幼兒園所受到的集體教育是家庭無(wú)法給予的，在幼兒園孩子在集體生活中學(xué)會(huì)怎樣與同齡人交流、交往，學(xué)會(huì)與人合作，享受集體生活的樂(lè)趣與喜悅。別是現(xiàn)在的孩子，都是獨(dú)生子女，他們更需要幼兒園里這種集體的教育。突然離開(kāi)父母，離開(kāi)自己所熟悉的環(huán)境，當(dāng)然有可能不會(huì)習(xí)慣，但是經(jīng)過(guò)一段時(shí)間以后，孩子會(huì)在教師與家長(zhǎng)共同的愛(ài)心教育下，慢慢適應(yīng)新的環(huán)境，并且愛(ài)（轉(zhuǎn)載自中國(guó)教育文摘://，請(qǐng)保留此標(biāo)記。）上幼兒園。很多孩子，剛?cè)雸@時(shí)都會(huì)哭鬧不止。孩子一哭，家長(zhǎng)就心疼了，就會(huì)放任孩子，不想去就不去吧。長(zhǎng)期一來(lái)，孩子更加不愿意上學(xué)，并且會(huì)對(duì)幼兒園 產(chǎn)生一種恐懼心理，時(shí)間一長(zhǎng)，孩子明顯的會(huì)有厭學(xué)情緒，給孩子的將來(lái)造成極大的影響。針對(duì)這種現(xiàn)象，家長(zhǎng)與教師要密切的合作，要用愛(ài)心讓孩子感覺(jué)到幼兒園的溫暖，要讓孩子盡快地適應(yīng)幼兒園 的集體生活，家長(zhǎng)應(yīng)該經(jīng)常與幼兒園進(jìn)行交流、溝通，了解問(wèn)題出在哪里，并可以適度的帶著孩子過(guò)一下幼兒園的集體生活，這樣慢慢讓孩子適應(yīng)幼兒園的生活并愛(ài)上幼兒園。本文《讓孩子愛(ài)上幼兒園》來(lái)自中國(guó)教育文摘，查看更多與相關(guān)文章請(qǐng)到://。第三篇：讓孩子愛(ài)上幼兒園讓孩子愛(ài)上幼兒園讓孩子愛(ài)上幼兒園生活對(duì)幼兒而言，幼兒園是一個(gè)充滿陌生的環(huán)境，心理上的殺戮戰(zhàn)場(chǎng)。因?yàn)楹⒆右簧凶畲蟮摹胺蛛x焦慮”是在幼兒園產(chǎn)生的。有些小兒不愿意入托，總是哭鬧甚至拒食，家長(zhǎng)怕委屈了孩子，結(jié)果是送送停停，三天打魚兩天曬網(wǎng)，孩子長(zhǎng)期不能適應(yīng)集體生活。遇到這種情況，按以下幾點(diǎn)來(lái)做當(dāng)可以解決問(wèn)題：必須堅(jiān)持天天送去，態(tài)度要堅(jiān)決，要說(shuō)“明天該去幼兒園了”
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