【文章內(nèi)容簡介】 、刑法的基本原則（3分）五、論述題（共10分)大學(xué)生如何加強(qiáng)社會主義法律修養(yǎng)（10分）六、材料分析題（共10分)材料1：2011年10月13日，佛山兩歲小女孩在路上被一輛面包車撞倒和碾軋，18個路人先后經(jīng)過，但都當(dāng)沒看見，而其間悅悅又被一輛貨車碾軋過去。最終悅悅被第19名路人抱 到路邊。救人的陳賢妹老阿婆說：當(dāng)時我在那里撿垃圾，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的大概有一兩百米左右看見有小孩子哭，我就趕緊跑過去了，跑過去就看見有一個小孩子躺在路中間，看到這種情況后，我叫周邊的人幫忙，但是周邊的人沒有什么反映，我本來想把小孩子抱起來，但是小孩子的身體很軟，抱不起來只能把她拉到路邊，當(dāng)時我什么也沒想，唯一想的就是想救起小悅悅，但是我也很傷心，最終小悅悅還是走了。材料2：針對時下熱議的“老人摔倒該不該扶”問題，%的受訪者認(rèn)為圍觀民眾該扶起老人；%的民眾認(rèn)為是否該扶不好說，要視情況而定；僅8%的民眾認(rèn)為不該扶。調(diào)查組工作人員表示，該數(shù)據(jù)顯示，社會道德觀念雖然存在，但社會的信任危機(jī)導(dǎo)致道德判斷受到?jīng)_擊。另一組數(shù)據(jù)調(diào)查顯示，%的民眾認(rèn)為不扶的主要原因是事不關(guān)己，因而冷漠置之；%的民眾認(rèn)為不能扶老人是因?yàn)榕氯堑溕仙?，這其實(shí)是社會信任危機(jī)的最根本體現(xiàn)；%的受訪者認(rèn)為醫(yī)療知識不足、怕給老人帶來更大傷害是不扶老人的主要原因。問題一：什么是社會公德，社會公德包含哪些主要內(nèi)容？ 問題二：結(jié)合案例大學(xué)生如何加強(qiáng)社會公德的實(shí)踐與養(yǎng)成答案及分析一、單項(xiàng)選擇題（共20題，每題1分共20分）110 B D B C D D A B B A 11—20 A C D B C B C A B C二、多項(xiàng)選擇題（共10題，每題2分共20分）ABCDEBCDACDABCEACABCEBDACACABD三、判斷題（共10題，每題1分共10分）XX√X√XXX√X四、簡答題（共6題，每題5分共30分）道德的定義？（5分）答：道德屬于上層建筑的范疇，是一種特殊的社會意識形態(tài)。（1分）它通過社會輿論、傳統(tǒng)習(xí)俗和人們的內(nèi)心信念來維系，（2分）是對人們的行為驚醒善惡評價(jià)的心理意識、原則規(guī)范和行為活動的綜合。（2分）人生價(jià)值評價(jià)的四個堅(jiān)持（4分）答：堅(jiān)持能力有大小與貢獻(xiàn)須盡力相統(tǒng)一堅(jiān)持物質(zhì)貢獻(xiàn)與精神貢獻(xiàn)相統(tǒng)一堅(jiān)持完善自身與貢獻(xiàn)社會相統(tǒng)一堅(jiān)持動機(jī)與效果相統(tǒng)一（各1分）中華民族優(yōu)良道德傳統(tǒng)的主要內(nèi)容（6分）答：注重整體利益、國家利益和民族利益，強(qiáng)調(diào)對社會、民族、國家的責(zé)任意識和奉獻(xiàn)精神（1分）推崇“仁愛”原則，追求人際和諧（1分）講求謙敬禮讓，強(qiáng)調(diào)克驕防矜（1分）倡導(dǎo)言行一致，強(qiáng)調(diào)恪守誠信。（1分）追求精神境界，把道德理想的實(shí)現(xiàn)看做是一種高層次的需要（1分）重視道德踐履，強(qiáng)調(diào)修養(yǎng)的重要性，倡導(dǎo)道德主題要在完善自身中發(fā)揮自己的能動作用（1分）什么是國家機(jī)構(gòu)，我國的國家機(jī)構(gòu)分別是那些（5分）答：國家機(jī)構(gòu)是國家為實(shí)現(xiàn)其管理社會、維護(hù)社會秩序職能而建立起來的國家機(jī)關(guān)的總和（1分）全國人名代表大會，中華人民共和國主席，國務(wù)院、中央軍事委員會，地方各級人民代表大會和地方各級人民政府，民族自知地方的自治機(jī)關(guān)，人民法院和人民檢察院（全對4分，錯一處扣1分，扣完為止）法律的一般含義（3分）答：法律是由國家創(chuàng)制并保證實(shí)施的行為規(guī)范法律是統(tǒng)治階級意志的體現(xiàn)法律由社會物質(zhì)生活條件決定（每點(diǎn)1分）愛情的定義（4分）答：愛情是一對男女基于一定的社會基礎(chǔ)和共同的生活理想，在各自內(nèi)心中形成的相互傾慕，并渴望對方成為自己終身伴侶的育中強(qiáng)烈、純真、專一的感情。性愛、理想和責(zé)任是構(gòu)成愛情的三個基本要素（每點(diǎn)1分）刑法的基本原則（3分）罪刑法定、罪刑相當(dāng)、使用刑法一律平等五、論述題（共10分）答案要點(diǎn)：（1）培養(yǎng)社會主義法律思維方式（1分）A法律思維方式的含義：是按照法律的規(guī)定、原理和精神，思考、分析、解決法律問題的習(xí)慣與取向。（2分）B法律思維方式的特征： 講法律 講證據(jù) 將程序 講法理（1分）C 培養(yǎng)法律思維方式的途徑： 學(xué)習(xí)法律知識 掌握法律方法 參與法律實(shí)踐（1分）（2）樹立和維護(hù)社會主義法律權(quán)威（1分）A維護(hù)法律權(quán)威的意義（1分）B自覺維護(hù)社會主義法律權(quán)威努力樹立法律信仰（1分）積極宣傳法律知識（1分）敢于同違法犯罪行為作斗爭（1分）六、材料分析題（共10分）答案要點(diǎn)：（1）社會公德是指人們在社會交往和公共生活中用該遵守的行為準(zhǔn)則，是維護(hù)社會成員之間最基本的社會關(guān)系秩序、保證社會和諧穩(wěn)定的最起碼的道德要求（2分）（2）社會公德包括文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法（2分）（3）助人為樂是我國傳統(tǒng)美德，大學(xué)生應(yīng)關(guān)心和愛護(hù)他人及類似觀點(diǎn)都可（2分）（4）自己論述，清晰明確、態(tài)度正確（4分）第四篇：思修試卷0607第一學(xué)期期末考試試卷試卷代碼：09003A授課課時：48 課程名稱：思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)適用對象：06級本科學(xué)生一、單項(xiàng)選擇題（從下列各題四個備選答案中選出一個正確答案，并將其代號寫在答題紙相應(yīng)位置處。答案錯選或未選者，該題不得分。，共15分）社會主義道德的核心是。依據(jù)我國現(xiàn)行民法規(guī)定，自然人的民事權(quán)利能力始于。A、受孕B、出生C、年滿10周歲D、年滿18周歲我國現(xiàn)行憲法是年頒布的《中華人民共和國憲法》及其1988年、1993年、1999年和2004年修正案。A、1949年B、1954年 C、1978年D、1982年《治安管理處罰法》規(guī)定，對違反治安管理行為實(shí)行行政拘留處罰，合并執(zhí)行最長不超過日。A、10日B、15日C、20日D、30日我國憲法的修改，必須遵循的法定程序是。A、全國人大全體代表的3/4以上多數(shù)通過 B、全國人大全體代表的2/3以上多數(shù)通過 C、全國人大全體代表的3/4通過 D、全國人大出席會議代表2/3通過下列選項(xiàng)中不屬于行政處罰措施的是。A、罰款B、警告C、行政拘留D、拘役在人生理想中，居于核心地位并規(guī)定和制約著其他方面的是。A、生活理想B、職業(yè)理想C、道德理想D、社會理想法律主要體現(xiàn)的是的意志。A、全民的 B、統(tǒng)治階級C、黨D、整個社會在我國的國家機(jī)構(gòu)中，依法獨(dú)立行使審判權(quán)的機(jī)關(guān)是?！痘橐龇ā芬?guī)定：男女雙方結(jié)婚的法定婚齡是。A、男不得早于20周歲，女不得早于18周歲B、男不得早于22周歲，女不得早于20周歲C、男不得早于18周歲，女不得早于16周歲D、青年男女年齡之和大于42歲二、多項(xiàng)選擇題（從下列各題五個備選答案中選出所有正確答案。答案選錯或未選全者，該題不得分。，共25分）中國社會主義法律體系包括有。A、憲法和行政法B、民商法和經(jīng)濟(jì)法C、行政法規(guī)和地方性法規(guī)D、刑法和程序法E、公務(wù)員法從理想的內(nèi)容上劃分，理想的類型有。A、集體理想B、生活理想C、職業(yè)理想D、道德理想E、政治理想社會評價(jià)人生價(jià)值的基本尺度是。A、成功B、勞動C、索取D、貢獻(xiàn)E、創(chuàng)造構(gòu)成愛情的三個基本因素是。A、性愛B、情愛C、責(zé)任 D、理想E、友誼我國公民應(yīng)當(dāng)遵守的基本道德規(guī)范是。A、愛國守法B、明禮誠信C、團(tuán)結(jié)友善 D、勤儉自強(qiáng)E、敬業(yè)奉獻(xiàn)刑法明文規(guī)定了三個基本原則。A、重罪重罰原則B、輕罪輕罰原則C、罪刑法定原則D、罪刑相當(dāng)原則 E、適用刑法一律平等原則。勞動法規(guī)定的勞動者義務(wù)有。A、完成勞動任務(wù)B、提高職業(yè)技能C、執(zhí)行勞動安全衛(wèi)生規(guī)程 D、遵守勞動紀(jì)律E、遵守職業(yè)道德《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》明確指出，社會公德“涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關(guān)系”。在人與人之間關(guān)系的層面上，社會公德主要體現(xiàn)。A、舉止文明B、愛護(hù)公物C、保護(hù)環(huán)境。D、維護(hù)公共秩序E、尊重他人我國現(xiàn)行憲法的基本原則。A、人民主權(quán)原則B、法治原則C、堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)原則D、保障公民權(quán)利原則E、民主集中制原則犯罪構(gòu)成包含要素。A、犯罪客體 B、犯罪主體 C、犯罪的客觀方面D、犯罪原因E、犯罪的主觀方面三、判斷說明題（先判斷命題正誤，然后說明正確或錯誤的理由，判斷2分，說明3分；判斷錯誤，全題不得分。每小題5分，共20分）知識越多，人生的社會價(jià)值就越大。我國現(xiàn)行法律規(guī)定，法無明文規(guī)定不為罪?？茖W(xué)無國界，但科學(xué)家有祖國。法是統(tǒng)治階級意志的體現(xiàn)，凡是統(tǒng)治階級的意志都要表現(xiàn)為法律。四、論述題（運(yùn)用所學(xué)知識，聯(lián)系實(shí)際論述下列問題，要求400字以上。每小題15分，共15分）社會公德及其基本內(nèi)容是什么？聯(lián)系實(shí)際論述社會公共生活中個人自覺遵守社會公德的意義和作用。五、案例分析題（共25分，每小題分標(biāo)在小題后）9月的一天晚上9時左右，20歲的李某同男友馮某步行返回學(xué)校，當(dāng)走到學(xué)校附近時，男友發(fā)現(xiàn)身后有人跟蹤，隨即拉著李某要跑，后面跟蹤他們的兩人此時追上來，矮個劫匪手持匕首，另一劫匪手持木棒，直接朝李某男友撲了上來。男友一把推開李某，讓其快跑，便和兩名劫匪糾纏在一起?？匆娔杏阎簧聿罚D(zhuǎn)眼被劫匪刺中幾刀，李某高聲呼救。矮個劫匪見此，便揮刀朝李某撲過來。李某隨身的包中恰好有一把水果刀，情急之下一把摸出來，閉著眼睛朝撲來的劫匪亂揮。李某也不知道水果刀刺在了劫匪身體的哪個部位，只知道亂揮一氣，劫匪受傷后在逃跑中身亡。問：李某的行為屬何種行為？為什么（本題10分）19歲的馬蕾蕾(化名)是中國科技大學(xué)少年班物理專業(yè)的大四學(xué)生，2005年她向包括美國明尼蘇達(dá)大學(xué)在內(nèi)的數(shù)所國外大學(xué)遞交留學(xué)申請。當(dāng)她得知同班女生陳馨(化名)的申請已被明尼蘇達(dá)大學(xué)接收后，便搶先從信箱里竊取了陳馨的明尼蘇達(dá)大學(xué)邀請信，并冒名陳馨用E—mail與美國校方聯(lián)系，拒絕了學(xué)校的留學(xué)邀請，同時推薦了她自己。有人在網(wǎng)上發(fā)帖指證馬蕾蕾還竊取了其他人的留學(xué)邀請信，具體數(shù)量目前難以統(tǒng)計(jì)據(jù)了解，馬蕾蕾15歲時就以優(yōu)異的成績考入赫赫有名的中科大少年班，在大學(xué)期間表現(xiàn)突出，擔(dān)任學(xué)生