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正文內(nèi)容

名師之路[全文5篇](編輯修改稿)

2024-10-24 21:56 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 的有效途徑。讀蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》,讀我國著名教育家陶行知的教育故事可以豐富我們的教育思想,讀各位專家的教學設計、教育專著可以啟迪我們的思路……一本好書就是一個精彩的世界!蘇霍姆林斯基說過:“教師所知道的東西,就應比他課堂要講的東西多十倍、多二十倍,便能應付自如地掌握教材,到了課堂上才能從大量的事實中選出最主要的來講?!笨梢娊處熞獡敋v史和時代所賦予我們的重任,僅僅滿足于學習和研究過的某一專業(yè),是根本不能適應教學需要的,教師職業(yè)本身就決定了教師必須以積極的態(tài)度正確對待知識和不斷增加新知識??萍佳该桶l(fā)展,新知識迭出不窮,所以,我們要用敏銳的目光,學習、了解、掌握大量的學科知織,使自己成為知識面廣、專業(yè)知識深厚的“T”型人才,從專業(yè)型教師逐步向綜合型、學者型教師過渡,以適應未來社會和教育系統(tǒng)內(nèi)部的競爭。這次培訓,除了知識、理念上的收獲,同樣也讓我感受到了學習無止境,教學無止境。第二、讀書可以提高我們的文化素養(yǎng)?!案褂性姇鴼庾匀A”,一本好書能夠決定一個人的命運,可以成為我們的指路明星。特別是在這個知識不斷更新的時代,作為教師的我們一定要緊跟時代的步伐,而要想跟上時代的步伐,多讀書是不可缺少的?!白x史使人明智,讀詩使人靈透,數(shù)學使人精細,物理使人深沉,倫理使人莊重,邏輯修辭使人善辯”,一個博覽群書的教師一定是受學生尊敬的教師,一個擁有較高的文化素養(yǎng)的教師一定是學生樂于接近的教師。讀書應該成為每一個教師的自覺行為,讓書香伴隨我們的教育事業(yè)一路同行。感受之五:協(xié)作,眾人拾柴火焰高。第一,他山之石,可以攻玉。協(xié)作可以取長補短,可以得到同伴的支持和幫助。眾多名師的成長經(jīng)歷啟迪我們:要想使自己得到較快的提高和發(fā)展,一定要融入一個集體,要有自己的協(xié)作組,有自己的研究共同體。教學,不應是孤軍奮戰(zhàn),教育研究更不應該是單純的個人努力。第二、合作創(chuàng)造和諧。教學是一個需要奉獻的事業(yè),是一個需要耐得住寂寞的事業(yè)。一個人的孤軍奮戰(zhàn)難免會產(chǎn)生落寞感,勢必會影響自己前進的步伐。悲傷需要有人安慰,成功需要有人喝彩,困惑時,需要有人點撥,困難時,需要有人拉一把。把自己融入一個集體,為他人的成功祝福,為自己的成長歡呼,體會合作帶來的和諧與幸福,共享研究成果,一起思索問題的解決策略,共同行進在專業(yè)發(fā)展的道路上,前途一定無限光明。一天的培訓結束了,狼吞虎咽下的知識還來不及“反芻”。培訓給我指明了一條路,我一定要努力地走下去,培訓為我打開了一扇窗,我一定要努力看到窗外最美麗的風景。第三篇:《名師之路《名師之路 ——美術》學習心得體會通過這次的兩天名師之路全國小學美術新課程教學研討會培訓,使我受益匪淺,以下是我的一些培訓心得。在這兩天幾位老師給我們上了精彩的觀摩學習課。第一位講課的是深圳寶安區(qū)的骨干教師李雅凡,她講了精彩的《變照片為黑白畫》一課,在課程中利用老師自己的照片轉(zhuǎn)變?yōu)楹诎桩?,體現(xiàn)出了黑白畫的黑白分明、簡練概括魅力。在創(chuàng)作環(huán)節(jié),給學生小組合作的機會,在大紙上創(chuàng)作。最后感覺孩子們的畫面很有震憾力!接著來自深圳福田區(qū)的校長胡陸葆講的《心想事成的小魚》培養(yǎng)全面素質(zhì)的創(chuàng)新型人才,引領學生觀察自然和社會,提升人文修養(yǎng)。教育是藝術,藝術的生命在于創(chuàng)新,在一步一步的的提出問題解決問題中讓學生體會水墨情趣,水墨變化中展現(xiàn)孩子們的童趣,最后用孩子們的作品做成整個一本繪本畫《心想事成的小魚》,而這些小魚的心愿也正好是孩子們的心愿,極大的帶動了他們的積極性,這種巧妙的課堂設計是我們努力的方向。讓我最影響深刻也是最感動的是來自臺灣的陳致豪的一節(jié)課《外太空奇遇記》,從課堂的開場音樂就很能調(diào)動學生的興趣,整個場面很熱,這種狀態(tài)能很好的集中孩子們的注意力,其次陳老師的語音詼諧幽默,讓孩子們沉浸其中。另外讓人最感動的是陳老師的課堂對孩子習慣的培養(yǎng)很重視,尤其是低年級孩子的習慣問題,在美術課長尤為重要,在我們平時的課堂實踐中,經(jīng)常會出現(xiàn)細節(jié)問題全部注意到了,這其實是我們小學美術教育中最缺少的部分,而現(xiàn)在出現(xiàn)的誤區(qū)是把技法理論甩不開,但是從這次培訓給我的感受是,小學美術教育需要注重的是孩子們的天性,孩子的筆墨情趣,童真童趣,以及習慣的培養(yǎng),比如怎么使用顏色怎么樣把顏色擠進顏料盤,這么細小的細節(jié),都是我們平時最容易忽略的細節(jié),但是又是那么重要,陳致豪老師在課堂中也是
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