【總結(jié)】云南省曲靖市麒麟?yún)^(qū)第七中學高中數(shù)學直線的點斜式方程學案新人教A版必修2【學習目標】【學習重點】理解直線的點斜式方程和斜截式方程的特征【學習難點】掌握根據(jù)已知條件求直線的點斜式方程和斜截式方程【自主學習】問題1:若果把直線當作結(jié)論,那么確定一條直線需要幾個條件?如何根據(jù)所給條件
2024-12-04 23:45
【總結(jié)】余弦定理(二)自主學習知識梳理1.在△ABC中,邊a、b、c所對的角分別為A、B、C,則有:(1)A+B+C=________,A+B2=____________.(2)sin(A+B)=__________,cos(A+B)=__________,tan(A+B)=_______
2025-11-10 23:20
【總結(jié)】(同步復習精講輔導)北京市2021-2021學年高中數(shù)學點線面的位置關系講義新人教A版必修2引入英文單詞“dimension”,意思是維度。如果你對這個詞比較陌生的話,那“3D”你一定很熟悉,所謂的3D,就是三維動畫,游戲等等,其實指的就是立體圖形或空間感,歸根結(jié)底,是因為我們生活的現(xiàn)實世界就是三維的。從二維到三維,也就是從平面到立體,
2024-12-04 20:38
【總結(jié)】第四課時余弦定理(二)一、學習目標:、余弦定理在解決各類三角形中的應用。、余弦定理應用范圍的認識,處理問題時能選擇較為簡捷的方法。3,。通過訓練培養(yǎng)學生的分類討論,數(shù)形結(jié)合,優(yōu)化選擇等思想。二、學習重難點:重點:正、余弦定理的綜合運用.難點:、余弦定理與三角形性質(zhì)的結(jié)合;、余弦定理的聯(lián)系.三、自主預習:四、能力技能交流:活動一、靈活應用
2025-06-07 23:27
【總結(jié)】云南省曲靖市麒麟?yún)^(qū)第七中學高中數(shù)學傾斜角與斜率學案新人教A版必修2【學習目標】的關系,掌握傾斜角的兩種表達形式【學習重點】,掌握傾斜角的兩種表達形式【學習難點】斜率的表示方法及其應用【自主學習】問題1:如圖1,對于平面直角坐標系內(nèi)的一直線l,你認為它的位置由哪些條件確定?
2024-12-05 01:53
【總結(jié)】云南省曲靖市麒麟?yún)^(qū)第七中學高中數(shù)學頻率分布估計總體分布(2)學案新人教A版必修3【學習目標】,能在實際問題中用莖葉圖用數(shù)據(jù)統(tǒng)計2.通過實例體會頻率分布直方圖、頻率折線圖、莖葉圖的各自特征,從而恰當?shù)剡x擇上述方法分析樣本的分布,準確地做出總體估計.【學習重點】莖葉圖的意義及畫法,能在實際問題中用莖葉圖進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計
2024-12-05 06:43
【總結(jié)】§平面與平面平行的判定§平面與平面平行的性質(zhì)一、教材分析空間中平面與平面之間的位置關系中,平行是一種非常重要的位置關系,它不僅應用較多,而且是空間問題平面化的典范.空間中平面與平面平行的判定定理給出了由線面平行轉(zhuǎn)化為面面平行的方法;面面平行的性質(zhì)定理又給出了由面面平行轉(zhuǎn)化為線線平行的方法,所以本節(jié)在
2024-12-03 11:32
【總結(jié)】(同步復習精講輔導)北京市2021-2021學年高中數(shù)學空間中的平行關系課后練習一(含解析)新人教A版必修2題1考查下列兩個命題,在“________”處都缺少同一個條件,補上這個條件使其構(gòu)成真命題(其中l(wèi)、m為直線,α、β為平面),則此條件為________.①?????m?αl∥m
2024-12-05 01:52
【總結(jié)】云南省曲靖市麒麟?yún)^(qū)第七中學高中數(shù)學空間直線與直線的位置關系學案新人教A版必修2【學習目標】熟練掌握直線異面的定義理解掌握空間兩直線的位置關系熟練掌握平行公理4,并會簡單應用【學習重點】學習重點:理解掌握空間兩直線的位置關系學習難點:掌握直線異面的定義【問題呈現(xiàn)】如果在黑板上任意畫兩條直線,它們
【總結(jié)】§2.2直線、平面平行的判定及其性質(zhì)直線與平面平行的判定【課時目標】1.理解直線與平面平行的判定定理的含義.2.會用圖形語言、文字語言、符號語言準確描述直線與平面平行的判定定理,并知道其地位和作用.3.能運用直線與平面平行的判定定理證明一些空間線面關系的簡單問題.1.直線與平面平行的定義:直線與平面______公共
【總結(jié)】平面與平面平行的判定【課時目標】1.理解平面與平面平行的判定定理的含義.2.能運用平面與平面平行的判定定理,證明一些空間面面平行的簡單問題.1.平面α與平面β平行是指兩平面________公共點.若α∥β,直線a?α,則a與β的位置關系為________.2.下面的命題在“________”處缺少一個條
【總結(jié)】空間中的平行關系(2)——直線與平面平行的判定自主學習學習目標1.理解直線與平面平行的判定定理的含義.2.會用圖形語言、文字語言、符號語言準確描述直線與平面平行的判定定理,并知道其地位和作用.3.能運用直線與平面平行的判定定理證明一些空間線面關系的簡單問題.自學導引1.如果一條直線和一個平面________
2025-11-09 16:46
【總結(jié)】云南省曲靖市麒麟?yún)^(qū)第七中學高中數(shù)學直線的一般式方程學案新人教A版必修2【學習目標】,了解直角坐標系中直線與關于x和y的一次方程的對應關系,會將一般式化成斜截式和截距式,培養(yǎng)學生歸納概括能力,滲透分類討論,化歸,數(shù)形結(jié)合等數(shù)學思想教學,培養(yǎng)相互合作意識,培養(yǎng)學生思維的嚴謹性,注意學生語言表達能力【學習重點】直線方程的
2024-12-05 06:44
【總結(jié)】云南省曲靖市麒麟?yún)^(qū)第七中學高中數(shù)學圓的一般方程學案新人教A版必修2【學習目標】1.在掌握圓的標準方程的基礎上,理解記憶圓的一般方程的代數(shù)特征,由圓的一般方程確定圓的圓心、半徑,掌握方程022?????FEyDxyx表示圓的條件.2.能通過配方等手段,把圓的一般方程化為圓的標準方程.能用待定系數(shù)法求圓的方程.【學習重
【總結(jié)】空間幾何體的結(jié)構(gòu)特征【學習目標】能根據(jù)幾何結(jié)構(gòu)特征對空間物體進行分類2.會用語言概述棱柱、棱錐、棱臺、圓柱、圓錐、圓臺、球的結(jié)構(gòu)特征3.會表示有關幾何體以及柱、錐、臺的分類4.了解柱、錐、臺、球及簡單組合體的概念?!緦W習重點】1.感受大量空間實物及模型,概括出柱、錐、臺的結(jié)構(gòu)特征2.通過觀察模型,能夠描述生