高中數(shù)學人教a版必修2面面平行的判定word學案-資料下載頁

【總結(jié)】云南省曲靖市麒麟?yún)^(qū)第七中學高中數(shù)學面面平行的判定學案新人教A版必修2【學習目標】；、發(fā)現(xiàn)的能力和空間想象能力?！緦W習重點】平面與平面平行的判定定理及應(yīng)用?！緦W習難點】通過觀察圖形，借助已有知識，掌握平面與平面平行的判定定理及應(yīng)用。【問題導學】？位置關(guān)系圖形語言符號語言公共點數(shù)

2024-12-05 06:43

直線斜率與傾斜角-資料下載頁

【總結(jié)】目的要求：1、初步了解“直線的方程”和“方程的直線”概念；2、了解直線的傾斜角概念，理解直線的斜率概念，并能準確表述直線的傾斜角的定義；3、已知直線傾斜角（或斜率）會求直線的斜率（或傾斜角）；

2024-11-10 21:42

高中數(shù)學人教a版必修2點到直線的距離word學案-資料下載頁

【總結(jié)】云南省曲靖市麒麟?yún)^(qū)第七中學高中數(shù)學點到直線的距離學案新人教A版必修2【學習目標】讓學生掌握點到直線的距離公式，并會求兩條平行線間的距離引導學生構(gòu)思距離公式的推導方案，培養(yǎng)學生觀察，分析，轉(zhuǎn)化，探索問題的能力，鼓勵創(chuàng)新，培養(yǎng)學生勇于探索的精神，學會合作【學習重點】點到直線距離公式的推導和應(yīng)用【學習難點】對距離

2024-12-05 06:44

311直線的傾斜角與斜率課件2(新人教版a必修2-資料下載頁

【總結(jié)】金太陽新課標資源網(wǎng)金太陽新課標資源網(wǎng)y=2x+12.滿足一次函數(shù)的解析式y(tǒng)=2x+1的每一個實數(shù)對(x、y)都是直線l上的點P的坐標。1.直線l上每一點的坐標P(x,y)都滿足一次函數(shù)的

2024-11-21 05:52

311直線的傾斜角與斜率導學案-資料下載頁

【總結(jié)】班級：姓名：第頁（共2頁）1§《直線的傾斜角與斜率》導學案（第一課時）學習目標1．理解直線的傾斜角的定義、范圍和斜率；2．掌握過兩點的直線斜率的計算公式；3．能用公式和概念解決問題.學前復(fù)習：特殊角的正切值

2024-11-21 01:40

高中數(shù)學人教a版必修2直線與平面平行的判定word學案-資料下載頁

【總結(jié)】云南省曲靖市麒麟?yún)^(qū)第七中學高中數(shù)學直線與平面平行的判定學案新人教A版必修2【學習目標】1、通過觀察圖形，借助已有知識，掌握直線與平面平行的判定定理。2、理解并掌握直線與平面平行的判定定理；進一步培養(yǎng)學生觀察、發(fā)現(xiàn)的能力和空間想象能力。【學習重、難點】直線與平面平行的判定定理及應(yīng)用?！咀灾鲗W習】

2024-12-05 01:53

直線傾斜角與斜率說課稿-資料下載頁

【總結(jié)】內(nèi)江師范學院數(shù)學與信息科學學院說課稿課題：§傾斜角與斜率一、課題介紹內(nèi)容選自人教A版普通高中課程標準實驗教科書數(shù)學必修（二）第三章第1小節(jié)，教學課共分三個課時，本節(jié)課是第一課時，下面我將從教材分析、教學方法、教學過程、板書設(shè)計四個部分進行我的說課．二、教材分析1、地位及作用：該節(jié)是繼學了空間幾何后學習用代數(shù)方法研究解析幾何問題的第一堂課，直線的傾斜角

2025-08-20 19:22

直線的傾斜角與斜率-資料下載頁

【總結(jié)】......《》教學設(shè)計【課題】直線的傾斜角和斜率【課時】1課時（45分鐘）【授課時間】2015年5月19日【授課類型】新授【設(shè)計理念】本節(jié)課以一個情境貫串教學始終，層層深入，采用問題引領(lǐng)的探究式教學

2025-04-30 07:44

高中數(shù)學人教a版必修2空間幾何體小結(jié)word學案-資料下載頁

【總結(jié)】云南省曲靖市麒麟?yún)^(qū)第七中學高中數(shù)學空間幾何體小結(jié)學案新人教A版必修2【復(fù)習導航】能根據(jù)幾何結(jié)構(gòu)特征對空間物體進行分類。、棱錐、棱臺、圓柱、圓錐、圓臺、球的結(jié)構(gòu)特征。、錐、臺的分類。、錐、臺、球及簡單組合體的概念。。，并根據(jù)所給的三視圖識別該幾何體。。，利用斜二測畫法畫出空間幾何體的直觀圖。、錐體

2024-12-04 23:45

高中數(shù)學人教a版必修2直線平面垂直的性質(zhì)word學案-資料下載頁

【總結(jié)】云南省曲靖市麒麟?yún)^(qū)第七中學高中數(shù)學直線平面垂直的性質(zhì)學案新人教A版必修2【學習目標】理解并掌握直線與平面、平面與平面垂直的性質(zhì)?！緦W習重點】直線與平面、平面與平面垂直的性質(zhì)定理以及體現(xiàn)的數(shù)學思想。【學習難點】類比平行的性質(zhì)，體會線面垂直、面面垂直所體現(xiàn)的數(shù)學思想?！締栴}導學】在前面的學習中，我

2024-12-05 06:44

直線的傾斜角和斜率教學案-資料下載頁

【總結(jié)】......直線的傾斜角和斜率()教學目標:知識與技能(1)正確理解直線的傾斜角和斜率的概念．(2)理解直線的傾斜角的唯一性.(3)理解直線的斜率的存在性.(4)斜率公式的推導過程，掌握過兩

2025-04-17 07:33

高中數(shù)學人教a版必修2頻率分布估計總體分布2word學案-資料下載頁

【總結(jié)】云南省曲靖市麒麟?yún)^(qū)第七中學高中數(shù)學頻率分布估計總體分布（2）學案新人教A版必修3【學習目標】，能在實際問題中用莖葉圖用數(shù)據(jù)統(tǒng)計2.通過實例體會頻率分布直方圖、頻率折線圖、莖葉圖的各自特征，從而恰當?shù)剡x擇上述方法分析樣本的分布，準確地做出總體估計．【學習重點】莖葉圖的意義及畫法，能在實際問題中用莖葉圖進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計

2024-12-05 06:43

高一數(shù)學傾斜角與斜率-資料下載頁

【總結(jié)】3．1直線的傾斜角與斜率3．1．1傾斜角與斜率問題提出，一次函數(shù)y=kx+b的圖象是什么？其中k，b的幾何意義如何？，經(jīng)過一點P可以作無數(shù)條直線，如何區(qū)別這些直線的不同位置？知識探究（一）：直線的傾斜角xyoP當直線l與x軸相交時，取x軸作為基準，x

2024-11-11 09:02

高中數(shù)學人教a版必修2空間直線與直線的位置關(guān)系word學案-資料下載頁

【總結(jié)】云南省曲靖市麒麟?yún)^(qū)第七中學高中數(shù)學空間直線與直線的位置關(guān)系學案新人教A版必修2【學習目標】熟練掌握直線異面的定義理解掌握空間兩直線的位置關(guān)系熟練掌握平行公理4，并會簡單應(yīng)用【學習重點】學習重點：理解掌握空間兩直線的位置關(guān)系學習難點：掌握直線異面的定義【問題呈現(xiàn)】如果在黑板上任意畫兩條直線，它們

2024-12-05 06:43

必修231直線的傾斜角與斜率(新人教版)-資料下載頁

【總結(jié)】在平面直角坐標系里點用坐標表示:yxo),(yxpyxol思考？一條直線的位置由哪些條件確定呢？直線如何表示呢？直線的位置我們知道，兩點確定一條直線。yxo過一點O的直線可以作無數(shù)條，可以用直線與X軸的夾角描述它們的傾斜程度一點能確定一條直線的位置嗎？

2024-11-17 19:47

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