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正文內(nèi)容

體育游戲創(chuàng)編(編輯修改稿)

2024-10-24 21:27 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 游戲區(qū)域縱向劃分為三個(gè)分區(qū)。第一分區(qū)和第三分區(qū)直線距離應(yīng)在1米以上。第二步在第一分區(qū)內(nèi)放好礦泉水瓶,水瓶應(yīng)直立擺放,瓶口朝上,每個(gè)瓶子之間間隔距離應(yīng)在5厘米以上。第三步將棉線一端綁在釣竿上一端綁在小棍上。第三步將游戲參加者分為人數(shù)相等的甲乙兩派,每派每輪出一個(gè)游戲者,游戲者持竿坐在第三區(qū)域,利用小釣竿來釣取空礦泉水瓶,取得礦泉水瓶多的獲勝。游戲者需記住每輪自己獲得的瓶子數(shù)量。甲乙兩派的人全部參加完后每派計(jì)算自己的瓶子數(shù)量總和,數(shù)量多的一方獲勝。【游戲規(guī)則】:每輪的游戲時(shí)間為2分鐘,需要一個(gè)人來計(jì)算時(shí)間以及叫停。每輪獲勝的一方可以向輸?shù)囊环教岢鲆粋€(gè)下一輪的游戲限制?!窘虒W(xué)建議】:游戲的參加人數(shù)應(yīng)為3人以上。二【游戲名稱】:小贏家【游戲目的】:通過猜拳鍛煉游戲者的反應(yīng)能力,通過背誦古詩來鍛煉游戲者記憶力,協(xié)調(diào)能力和理解能力?!居螒驕?zhǔn)備】:用粉筆在操場(chǎng)上畫若干個(gè)101的表格,每欄格子大小應(yīng)比腳略長(zhǎng)?!居螒蚍椒ā浚旱谝徊?,將參賽人數(shù)分為若干個(gè)組,每組人數(shù)應(yīng)小于或者等于十人。第二步,參賽者每組安排一人站在其他隊(duì)的表格后方做考官,其余人排隊(duì)站在各自相應(yīng)的表格前。第三步,每組的人從最前端人開始,和考官猜拳,如果隊(duì)員贏了,則可以進(jìn)入表格的第一格,然后第二個(gè)人再重復(fù),第一個(gè)人進(jìn)入第二格,第二個(gè)人進(jìn)入第一格,以此類推,若猜拳輸了則必須背一句古詩并且再次猜拳,直至贏了為止。最先到達(dá)第十格的隊(duì)伍為獲勝方。【游戲規(guī)則】:游戲參加者必須從第一個(gè)至最后一個(gè)依次推進(jìn),猜拳輸?shù)年?duì)員必須背一句古詩方可再次與考官劃拳比試?!窘虒W(xué)建議】:在比試過程中游戲參加者可以自己另外再加入一些規(guī)則,如獲勝方可以對(duì)其他隊(duì)規(guī)定懲罰措施等。三【游戲名稱】:炫酷毽子【游戲目的】:開發(fā)游戲者的右腦,增強(qiáng)游戲者的方向感,使游戲者體會(huì)游戲的快樂讓游戲者在玩耍中強(qiáng)身健體?!居螒驕?zhǔn)備】:需要雞毛毽子若干,粉筆若干?!居螒蚍椒ā?第一步,在地上畫對(duì)應(yīng)組數(shù)的圈,一組或個(gè)人對(duì)應(yīng)一個(gè)圈。第二步,原地轉(zhuǎn)圈3圈,然后再用腳把雞毛毽子踢進(jìn)圈內(nèi)。以小組賽或者個(gè)人賽的方式進(jìn)行。以毽子進(jìn)圈內(nèi)的個(gè)數(shù)多少計(jì)分論輸贏?!居螒蛞?guī)則】:每次每人只有一次踢的機(jī)會(huì),毽子落在線的邊沿及以外區(qū)域都不計(jì)分?!窘虒W(xué)建議】:游戲者可以根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇分組或者個(gè)人,如以個(gè)人形式進(jìn)行則可以增加每人玩的次數(shù),以此記分。第四篇:幼兒體育游戲創(chuàng)編青蛙過河幼兒體育游戲創(chuàng)編計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院2010141213何先杰曲靖師范學(xué)院 何先杰游戲名稱:青蛙跳荷葉游戲?qū)ο螅河變簣@大班學(xué)生游戲目的: ,反應(yīng)能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。,鍛煉其對(duì)問題的靈活解決能力。場(chǎng)地器材:需要荷葉形狀紙片若干,活動(dòng)場(chǎng)地可安排在室內(nèi)或操場(chǎng),盡量寬些為宜。預(yù)計(jì)使用時(shí)間:視團(tuán)隊(duì)人數(shù)和場(chǎng)地寬度而定,大概十分鐘一組。游戲規(guī)則:(視人數(shù)而定),每組6人為宜。將活動(dòng)場(chǎng)地分配給各組,比賽開始是各小組同時(shí)比賽。(人數(shù)+1張),分配給小組,站在起跑線外,待教師發(fā)令準(zhǔn)備時(shí)各小組蹲下并每人踩在各張,剩余一張。自的荷葉上,剩下的一張荷葉放在最前面的同學(xué)前,現(xiàn)在假裝游戲著就是一排小青蛙,他們要踩在荷葉上過河。,各
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