【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 長(zhǎng)》所采用的結(jié)構(gòu)方式是A．雙線并行式C．一人多事的“冰糖葫蘆”式 B．一人一事的連綴式 D．電影蒙太奇式 B．《玫瑰門(mén)》 D．《南渡記》26．陳翔鶴小說(shuō)《廣陵散》講述了魏晉易代之際，兩位古代知識(shí)分子因權(quán)勢(shì)斗爭(zhēng)被殘酷殺害的故事。其中一位是嵇康，另一位是A．山濤C．向秀27．洛夫詩(shī)歌《長(zhǎng)恨歌》取材于A．白居易的故事C．唐玄宗和楊貴妃的故事28．王家新《日記》是一篇A．日記體小說(shuō)C．日記 B．詩(shī)歌 D．隨筆 B．巴爾扎克的故事 D．杜麗娘的故事 B．呂安 D．鐘會(huì)29．臧克家詩(shī)歌《有的人》所采用的主要藝術(shù)手法是A．?dāng)M人手法C．反諷手法30．遲子建獲茅盾文學(xué)獎(jiǎng)的作品是A．《第九個(gè)寡婦》 B．《無(wú)字》 B．對(duì)比手法 D．比喻手法C．《長(zhǎng)恨歌》 D．《額爾古納河右岸》二、多項(xiàng)選擇題（本大題共5小題，每小題2分，共10分）每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其選出并將“答題紙”的相應(yīng)代碼涂黑。錯(cuò)涂、多涂、少涂或未涂均無(wú)分。31．詩(shī)歌《有贈(zèng)》的特點(diǎn)有A．真切地袒露內(nèi)心世界B．細(xì)膩地抒寫(xiě)情感活動(dòng)C．全詩(shī)多處運(yùn)用重復(fù)的句式和重疊詞，有音樂(lè)之美D．用“時(shí)間逃離鐘表’’形容時(shí)間凝固E．氣勢(shì)豪邁，激昂慷慨32．散文《鞏乃斯的馬》中的“鞏乃斯”是指A．一座山C．一片大草原E．一個(gè)村莊33．史鐵生《我與地壇》一文所寫(xiě)及的人物有A．一個(gè)熱愛(ài)唱歌的小伙子C．一個(gè)很有天賦卻被埋沒(méi)的長(zhǎng)跑家E．一個(gè)醫(yī)道高明的醫(yī)生34．張煒散文《融入野地》中，“野地”意象的涵義包括A．思想精神與文藝的起源C．滋生生命的自然大地E．親情35．小說(shuō)《殘?jiān)隆匪\(yùn)用的主要表現(xiàn)手法是A．個(gè)性鮮明的人物對(duì)話C．內(nèi)心獨(dú)白E．兒童視角三、簡(jiǎn)答題（本大題共4小題，每小題7分，共28分）36．簡(jiǎn)析莫言小說(shuō)《透明的紅蘿卜》中的黑孩形象。37．簡(jiǎn)析老舍話劇《茶館》的結(jié)構(gòu)特征。38．簡(jiǎn)析王小波散文《一只特立獨(dú)行的豬》的主題意蘊(yùn)。39．簡(jiǎn)析余光中詩(shī)歌《鄉(xiāng)愁》的核心意象。四、論述題（12分）40．分析王蒙小說(shuō)《組織部來(lái)了個(gè)年輕人》中劉世吾的形象及其意義。五、閱讀分析題（20分）B．意識(shí)跳躍與回閃 D．營(yíng)造宗教的神秘氣氛 B．人類文明自我批判的鏡鑒和力量源泉 D．故地 B．一對(duì)一高一矮的夫婦 D．一個(gè)漂亮而不幸的弱智少女 B．一條河 D．一位老漢41．閱讀小說(shuō)《飛刀劉》，結(jié)合作品實(shí)際，寫(xiě)一篇不少于600字的文學(xué)評(píng)論短文。要求：（1）緊緊圍繞本文的思想內(nèi)容與藝術(shù)特點(diǎn)來(lái)寫(xiě)。（2）不要寫(xiě)成讀后感。（3）表達(dá)通順、書(shū)寫(xiě)規(guī)范、卷面整潔。飛刀劉張彥廣吳橋古鎮(zhèn)鐵城北關(guān)有一劉姓人家，夫妻年至不惑方得一子，起名“劉柱”，取諧音“留住”之意。劉柱長(zhǎng)到六歲，跟從舅父“鐵城文武雜技班”走江湖賣(mài)藝，練得一身功夫，尤長(zhǎng)飛叉，成了班里的臺(tái)柱了。人們叫他柱子，一是指名，二是指藝，沒(méi)他就覺(jué)得大棚少了一根臺(tái)柱子。劉柱藝雖高膽卻小，最怕見(jiàn)血，一日練叉失手，傷了同伙，竟然嚇得休克，從此發(fā)誓不再練叉，同伙與舅父苦口相勸，就是不應(yīng)。舅父一氣之下，讓他回家，一來(lái)讓他回家侍候老母，二來(lái)讓他閉門(mén)思過(guò)，等他悔悟，再招回班。劉柱回家后，苦無(wú)營(yíng)生，就將自己在班里學(xué)會(huì)的剃頭手藝用上，在鐵城開(kāi)了一家“劉記剃頭鋪”。那劉柱開(kāi)業(yè)后，給人剃頭分外仔細(xì)，從不讓刀子碰破顧客丁點(diǎn)兒頭發(fā)。也是天分，劉柱剃頭不過(guò)一年，手藝長(zhǎng)進(jìn)飛快，那剃刀看似飛快旋轉(zhuǎn)，上下翻飛，可就是不會(huì)傷著人家半點(diǎn)頭皮，更不會(huì)有針尖大小血珠出現(xiàn)。那些頭形不正，或有疤瘩者紛紛云集劉記剃頭鋪，享受劉師傅的手藝。劉柱也不多收錢(qián)，態(tài)度和善，于是生意越發(fā)紅火。卻說(shuō)那日，宋哲元部隊(duì)一高姓?qǐng)F(tuán)長(zhǎng)由南行北路過(guò)吳橋，住店后打聽(tīng)城內(nèi)剃頭鋪，店掌柜就把劉柱介紹一番，高團(tuán)長(zhǎng)一聽(tīng)大喜，馬上趕到劉記剃頭鋪。劉柱見(jiàn)是一軍爺，不敢怠慢，就讓高團(tuán)長(zhǎng)坐到椅上。高團(tuán)長(zhǎng)抬手說(shuō)慢，本人頭上傷疤無(wú)數(shù)，頭骨尖硬，只想求師傅刀下留神兒，別傷了碰了。劉柱笑笑，本人剃頭無(wú)數(shù)，軍爺放心便是。劉柱給高團(tuán)長(zhǎng)洗頭、搓干，然后操刀反正連篦幾下，剃將起來(lái)。開(kāi)始，劉柱見(jiàn)軍爺頭上果然疤痕處處，分外小心，卻不想高團(tuán)長(zhǎng)有些著急，說(shuō)久聞師傅大名“劉快刀”，卻原來(lái)不過(guò)是慢工出細(xì)活而已，要是這樣，我還不如叫我衛(wèi)兵剃呢。劉柱一聽(tīng)，臉上也有些熱，說(shuō)軍爺我可出手了，別驚嚇了您就成。高團(tuán)長(zhǎng)笑笑，從真刀真槍林里鉆來(lái)鉆去的，還怕你一把小小剃刀不成，盡管亮活兒就是。劉柱說(shuō)好，猛然將剃刀往空中一扔，然后接住，就在高團(tuán)長(zhǎng)的頭上比劃開(kāi)來(lái)。這剃刀鋒利無(wú)比，硬硬的頭發(fā)像麥草倒下卻無(wú)半點(diǎn)聲音，頭發(fā)落處，頓覺(jué)清涼痛快。高團(tuán)長(zhǎng)輕喊一聲好，劉柱更加精神，忽然又將刀子往空中一扔，再接手中時(shí)，口中念念有詞，枯樹(shù)盤(pán)根，插花蓋頂，烏龍戲珠，蜻蜓展翅，鷂子翻身……再看劉柱，身子閃展騰挪，前后飄忽，直將刀子舞得只剩白光一片，反將高團(tuán)長(zhǎng)的腦袋罩在其中。高團(tuán)長(zhǎng)的衛(wèi)兵開(kāi)始還是看熱鬧，后來(lái)越發(fā)緊張，卻又不敢喊叫，生怕劉柱手抖刀歪，傷了團(tuán)長(zhǎng)，手槍拔出摁進(jìn)很是沒(méi)有辦法。就在他熱鍋螞蟻一般時(shí)，只見(jiàn)劉柱手中刀子飛向空中，落在手中時(shí)正好刀入匣中，好了，軍爺，讓您受驚了。再看高團(tuán)長(zhǎng)，光光腦袋無(wú)有半點(diǎn)兒傷損，只是有一層汗珠晶瑩閃亮。高團(tuán)長(zhǎng)先站起來(lái)，從衛(wèi)兵手中接過(guò)手巾擦汗，猛然毛巾一扔，喊聲給我綁了，劉柱瞬間被捆于屋前明柱上。高團(tuán)長(zhǎng)走出十米開(kāi)外，猛回頭沖劉柱就是四槍，正打在劉柱頭頂、襠下、兩耳旁邊。劉柱慘叫一聲，尿了褲子。再睜眼時(shí)，高團(tuán)長(zhǎng)正笑眼為他松綁，問(wèn)，劉師傅，你的刀快我的槍快？劉柱說(shuō)還是軍爺槍快眼準(zhǔn)。高團(tuán)長(zhǎng)說(shuō)劉師傅刀也快手也穩(wěn)，我看這樣，你跟我走吧，專管給我的將士剃頭，保準(zhǔn)虧待不了你。劉柱說(shuō)能為軍爺效力也是福分，只不過(guò)我老娘誰(shuí)管？高團(tuán)長(zhǎng)說(shuō)我也是從家看老娘才回，待咱們把小日本趕走，一塊兒回來(lái)看兩位老娘不遲。劉柱思忖良久不好回答。高團(tuán)長(zhǎng)說(shuō)我先給你老娘留下銀元四十，不夠用時(shí)發(fā)電報(bào)再寄也來(lái)得及。劉柱見(jiàn)高團(tuán)長(zhǎng)乃忠義之士，也就爽口應(yīng)下。高團(tuán)長(zhǎng)又讓衛(wèi)兵取來(lái)紙筆，揮筆寫(xiě)下“飛刀劉”三字，交與劉柱，說(shuō)此字幅來(lái)日刻于匾上，也算是你我交情一場(chǎng)。至此，“飛刀劉”的來(lái)歷也算交代清楚。在這也不妨再說(shuō)一下“飛刀劉”故事的結(jié)尾，盡管有些悲壯，但畢竟劉柱一生最閃光的地方還在后面。劉柱跟高團(tuán)長(zhǎng)入伍后不久，部隊(duì)就和日本人交了火。敢死隊(duì)的將士們都是由“飛刀劉”親手剃成光頭，和高團(tuán)長(zhǎng)一起上了一線。后來(lái)，飛刀劉在后方專管磨刀，每把賞錢(qián)一元。飛刀劉磨的最后一把刀是高團(tuán)長(zhǎng)的，那時(shí)高團(tuán)長(zhǎng)已經(jīng)負(fù)傷無(wú)法上陣，卻仍要逼飛刀劉把大刀磨成他的剃刀般鋒利。刀磨好后，飛刀劉沒(méi)給高團(tuán)長(zhǎng)，自己拎著上了火線。據(jù)他的戰(zhàn)友講，在和鬼子白刃戰(zhàn)時(shí)，飛刀劉一改不敢見(jiàn)血的毛病和自己刀不血刃的規(guī)矩，將那大刀舞成白光一片，有多少鬼子死在他的刀下，已經(jīng)沒(méi)法考據(jù)。飛刀劉最后被一個(gè)鬼子刺中時(shí)，他的大刀已經(jīng)卷刃，只見(jiàn)他掏出剃刀飛扔出去，那鬼子的咽喉頓時(shí)開(kāi)縫。飛刀劉大叫一聲，我的剃功從此廢也！隨即倒在血泊中。（選自《百花園小小說(shuō)原創(chuàng)版》2008年第3期）第四篇：中國(guó)當(dāng)代文學(xué)作品選試題2中國(guó)當(dāng)代文學(xué)作品選試題2全國(guó)2012年1月自考課程代碼：00531一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題。每小題1分，共20分)在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分?！杜叮阊返臄⑹?，錯(cuò)誤的是()，創(chuàng)造了空靈、蘊(yùn)藉的藝術(shù)境界、簡(jiǎn)潔、富有音樂(lè)感和詩(shī)的意味、視野開(kāi)闊，表現(xiàn)了新時(shí)代人物的精神變化《棋王》的敘述，錯(cuò)誤的是()、腳卵等，具有濃厚的文化意味，講究簡(jiǎn)潔有力《揀麥穗》的敘述，正確的是()，因而顯得多余、熱烈而真切《二集序》的文體歸類，錯(cuò)誤的是() 《邵燕祥雜文二題》的敘述，錯(cuò)誤的是()A.《和尚之喻》針砭了社會(huì)生活中存在的矛盾和不公的現(xiàn)實(shí)B.《圣經(jīng)擬作》深刻地剖析了人類歷史尤其是中國(guó)當(dāng)代現(xiàn)實(shí)中一再發(fā)生的悲劇性事件的心理和社會(huì)根源D.《和尚之喻》通過(guò)對(duì)比和隱喻的方式來(lái)表現(xiàn)主題，《圣經(jīng)擬作》娓娓道來(lái)，語(yǔ)言風(fēng)趣而又犀利《陳奐生上城》中的陳奐生帶有下列哪個(gè)形象的影子?() 《游園驚夢(mèng)》的表現(xiàn)手法的是() () 《有贈(zèng)》的敘述，正確的是() “文革”期間 ，少寫(xiě)情感活動(dòng)()A.《草木篇》 B.《春天，遂想起》C.《慕尼黑》 D.《麥地》“我活著只能永遠(yuǎn)是我自己／我死了更不會(huì)忽然變成別人”的作者是() 《關(guān)漢卿》的敘述，錯(cuò)誤的是()，情節(jié)跌宕，善于運(yùn)用和設(shè)置懸念，產(chǎn)生了扣人心弦的戲劇效果，創(chuàng)作于“文革”之后的是()A.《邢老漢和狗的故事》 B.《陶淵明寫(xiě)挽歌》C.《“鍛煉鍛煉”》 D.《在山區(qū)收購(gòu)站》() ()A.《廬山面目》 B.《太陽(yáng)下的風(fēng)景》C.《法門(mén)寺》 D.《夜航船》()A.《茶花賦》 B.《記波外翁》C.《髻》 D.《早熟的棗子》()A.《相信未來(lái)》 B.《重讀》C.《蘋(píng)果樹(shù)下》 D.《有的人》() “海底有聲音說(shuō)：這兒明天肯定要化作塵埃，／假如，啄木鳥(niǎo)今天拒絕飛來(lái)”?的作者是() 、米玲是下列哪部話劇中的人物?()A.《茶館》 B