【總結】課題:第9課辛亥革命一、學習目標:1.掌握興中會、同盟會成立的時間、地點和性質。2.簡述武昌起義的經過、結果。3.掌握辛亥革命的歷史意義;學會正確評價辛亥革命。學習重點:中國同盟會的建立;辛亥革命的歷史意義學習難點:評價辛亥革命。二、前置自學:(自主學習,充分準備,牢固記憶)
2025-11-10 19:33
【總結】第7課《洋務運動》學案一、【學習目標】(2分鐘)1.通過本課的學習,能準確說出:洋務運動的時間、代表人物、口號、內容、對洋務運動的評價等歷史基礎知識2.通過對洋務運動的分析認識到:洋務運動沒有使中國走上富強道路,但引進了西方先進技術,使中國出現(xiàn)了第一批近代企業(yè)。洋務運動為中國近代企業(yè)積累了生產經驗,培養(yǎng)了技術力量,在客觀上為
2025-11-29 20:10
【總結】第1課鴉片戰(zhàn)爭[教學目標]1.知識與能力目標:掌握林則徐維護中華民族利益,進行虎門銷煙的壯舉。認識中英《南京條約》的主要內容及其對中國的影響。2.情感態(tài)度與價值觀目標:通過英國發(fā)動侵略中國的鴉片戰(zhàn)爭和中英《南京條約》簽訂使中國開始淪為半殖民地半封建社會的發(fā)展過程,培養(yǎng)學生用歷史唯物主義的觀點方法觀察問題、分析問題的能力
2025-11-10 18:10
【總結】比較·探究*秋頌【教學重點】1、充滿感情的朗讀這首詩,學習這首詩中的生字詞。2、體會作者對秋的無盡贊美之情。3、學習本文飽含感情的語言?!窘虒W重點】有感情的朗讀這首詩,體會作者對秋的無盡贊美之情?!窘虒W難點】體會作者的思想感情?!窘虒W方法】導讀法?!居媱澱n時】一課時。
2025-11-24 07:04
【總結】俄國農奴制阻礙了資本主義的發(fā)展俄國1861年改革時間:人物:內容:評價:1861年亞歷山大二世農奴在法律上是“自由人”;地主再也不許買賣農奴和干涉他們的生活;農奴在獲得自由時,可以得到一塊份地,但他們必須出錢贖買這快份地。這次改革留下大量的封建殘余,但加快了俄
2025-11-29 12:00
【總結】教學目標:1、了解通過烘托手法突出主要人物的方法。2、體會通感在描繪聲音中的作用,學習用通感描寫聲音。3、培養(yǎng)對美的語言、美的聲音、美的事物的欣賞能力。教學過程一、導入新課。平時看同學們寫的文章,總覺得你們寫自己眼睛所見到的,寫得較具體,較充實,一旦寫到聲音就往往顯得捉襟見肘、“黔驢技窮”。我想原因主要是:聲音這東西無形無
2025-11-19 03:02
【總結】《雪》教學設計【教學目標】1、朗讀品味,概括雪的特征。2、比較探究,體驗作者情感。3、聯(lián)系背景,感悟魯迅精神?!窘虒W重點】朗讀品味,概括雪的特征,體驗作者情感?!窘虒W難點】聯(lián)系寫作背景,感悟魯迅精神?!窘虒W安排】2課時【課前準備】學生:有關雪的古詩句教師:多媒體課件【教學過
2025-11-19 02:20
【總結】《春》教案桓臺縣世紀中學孫飛教學目標:1、體會文中描寫景物委婉細致,用詞準確、生動,比喻形象鮮明,學習抓住特征描寫景物的方法。2、朗讀、背誦,準確把握作者的感情脈絡,經過朗讀訓練,要使學生能讀出作者在文中要表達的感情。3、理解寓情于景的寫法,培養(yǎng)學生熱愛大自然的感情。教學重點:1、領會作者細致觀察、生動描述抒發(fā)
2025-11-19 02:14
【總結】《散步》教學設計一、教學目標1..知識和技能:整體感知課文內容,品味語言,提高審美情趣。:自主、合作、探究的學習方式。:培養(yǎng)尊老愛幼、珍惜親情、珍愛生命的情感。二、教學重點整體感知課文內容,品味語言,體會親情的美好。三、教學設想在教師充滿激情而富于親和力的語言引導下,學生運用自主探究的方法構建新的學習方式。四、教學
【總結】第17課內戰(zhàn)烽火義務教育課程標準實驗教科書《中國歷史》八年級上冊國民黨陰謀發(fā)動內戰(zhàn)1、抗戰(zhàn)勝利后的國際國內形勢世界反法西斯戰(zhàn)爭打敗了德、意、日,削弱了英、法,美國成為世界頭號強國。隨著抗戰(zhàn)的勝利結束,中國人民和美帝國主義支持的蔣介石為代表的大地主、大資產階級的矛盾,迅速上升為主要矛盾。根本目的:
2025-07-20 07:55
【總結】第17課內戰(zhàn)烽火一【認定目標】美帝國主義支持國民黨陰謀發(fā)動內戰(zhàn),重慶談判,全面內戰(zhàn)爆發(fā),轉戰(zhàn)陜北,劉鄧大軍挺進大別山。通過了解中國共產黨為爭取和平、民主與國民黨反動派的專制、獨裁進行斗爭的史實,使學生感知和平民主來之不易,增強學生維護和平民主的自覺性,并增強對黨的熱愛之情。二【重點難點】重慶談判,挺進大別山。三【預習檢測】
2025-11-10 10:02
【總結】第22課全面內戰(zhàn)的爆發(fā)教學目標知識與能力知道重慶談判,通過學習重慶談判期間的國共兩黨政治的較量的有關事實,理解中國共產黨為爭取和平民主所作出的努力,培養(yǎng)依據(jù)基本的歷史事實分析歷史為的能力。通過了解蔣介石鎮(zhèn)壓國內民主運動的情況、全面內戰(zhàn)的爆發(fā)的情況,認識國民黨獨裁內戰(zhàn)的本質。過程與方法聯(lián)系舊知識分析抗戰(zhàn)的國內局勢,結合有
2025-11-22 00:32
【總結】【經典回顧】(1)洋務派的主張、根本目的、代表人物。(2)洋務運動起止時間、口號、主要活動(即內容)。(3)評價洋務運動(性質、局限性、積極作用)主要內容:軍、民、海、堂第8課戊戌變
2025-11-29 09:56
【總結】北方民族大融合教學設計山東臨沂太平中學王善文教學目標:一、知識與能力1、概述北魏孝文帝促進民族融合的措施。2、培養(yǎng)學生理解和思考歷史上的民族關系問題的初步能力,樹立正確的民族觀念。3、培養(yǎng)學生追蹤歷史發(fā)展基本線索的初步能力。二、過程與方法以穿越時空隧道為紐帶,通過創(chuàng)設情境,把歷
2025-11-24 07:45
【總結】?教學目標?知識目標:1,掌握公車上書,百日維新的主要內容,分析戊戌變法失敗原因.2,討論“維新變法失敗的原因”及“歷史意義”情感態(tài)度與價值觀:認識戊戌變法是資產階級維新派挽救民族危亡和發(fā)展資本主義的改良運動,是愛國的,進步的.?重難點分析?重點:公車上書百日維新難點:戊戌變法的
2025-11-19 00:56