作風教育整頓活動總結(jié)(編輯修改稿)
2025-10-24 20:43 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 政治水平低，思想意識差。對政治理論學習心存僥幸，認為只要跟著組織每周三進行學習就已足夠。沒有將加強自我學習，提高政治素養(yǎng)放在完善自我的高度對待，主動學習，擠時間學習的精神亟待提高。對政治理論學習的放松，使自己對“三個代表”重要思想的精神實質(zhì)領(lǐng)會不夠，理解不深；導致對自身世界觀、人生觀和價值觀的自我改造重視不夠，從而使思想政治水平在較低層次徘徊，看待問題、分析問題、解決問題的能力不夠。放松了對 自身世界觀、人生觀和價值觀的自我改造。根源在于頭腦中存在著非無產(chǎn)階級的或者說夾雜著非無產(chǎn)階級的東西。一個人不論于何處，進機關(guān)目的為何，思想政治水平如何，個人人生觀追求為何，一旦進入政府機關(guān)，進入共產(chǎn)黨隊伍，就必須用黨的理論的科學體系改造自己，牢固樹立無產(chǎn)階級的世界觀，必須徹底拋棄非無產(chǎn)階級的東西。組織入黨一次，思想入黨一生。通過堅持不懈地學習改造，不斷提高自己的思想政治水平，不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)。從剖析的問題來看，世界觀、人生觀、價值觀欠缺太多，今后加強改造力度顯得尤為重要。開拓創(chuàng)新意識不足，放開手腳、積極大膽地開展工作的意識有待進一步加強。剖析思想根源，主要在于解放思想，開拓進取的力度不夠。不能將實事求是思想應(yīng)用、解決于現(xiàn)有實際問題，存在求穩(wěn)怕亂和摻雜個人利益得失的思想，導致工作中瞻前顧后，患得患失，心態(tài)失衡。三、今后整改的方向：經(jīng)過認真自查和深刻剖析，在頭腦中擺出了一系列問題對自己的思想深處進行拷問。過程是痛苦的，對靈魂深處觸動是深刻的，但達到了蕩滌靈魂，利于進步的目的，從中找出了今后努力的方向。加強政治理論學習，切實提高思想政治水平和政治素養(yǎng)。將政治理論學習放到關(guān)乎個人思想作風建設(shè)的高度嚴肅對待，加強主動學習，加強學習的系統(tǒng)性和連貫性。扭轉(zhuǎn)學習流于表面的形式主義，從領(lǐng)會和把握理論精神實質(zhì)入手，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學習放在突出位置，重點是學精學懂，靈活運用，指導實踐，使自身思想政治水平和政治修養(yǎng)不斷提高，切實符合黨和政府對一名黨員、一名機關(guān)干部的政治要求。加大對自身世界觀、人生觀和價值觀的改造力度，牢固樹立“全心全意為人民服務(wù)”宗旨意識。思想作風存在的主要問題，根源在于世界觀、人生觀和價值觀的改造上出了問題，或者不是無產(chǎn)階級的，或者夾雜了非無產(chǎn)階級的東西。世界觀、人生觀和價值觀的改造要以“立黨為公，執(zhí)政為民”為出發(fā)點；以“全心全意為人民服務(wù)”為落腳點。凡事以黨和人民的事業(yè)為重，以大局為重，以團結(jié)為重，堅決糾正利害當前，私欲為首的錯誤思想。加強業(yè)務(wù)知識學習，提高新時期、新形勢下統(tǒng)計工作的能力。通過自我加壓、參加培訓、擴充知識面等多種方式和多種渠道，調(diào)整知識結(jié)構(gòu)，全面提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。以提高統(tǒng)計分析質(zhì)量，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)為突破口，緊跟我區(qū)經(jīng)濟領(lǐng)域熱點、難點問題，加大調(diào)查研究力度，多出精品，為黨政領(lǐng)導科學決策提供有效依據(jù)。第三篇：作風教育整頓總結(jié)“加強黨性修養(yǎng)、錘煉思想作風”教育整頓個人總結(jié)今年三月份，全軍開展“加強黨性修養(yǎng)、錘煉思想作風”教育整頓以來，積極參加了理論學習，觀看了單位組織的先進事跡報告會得錄像，對于相關(guān)問題也進行了深入的思考，感覺收獲很大，現(xiàn)做出全面總結(jié)，不到之處，請首長和同志們批評指正。一是參加軍訓以來思想上不夠積極主動。總感覺自己是一名老兵了，隊列動作都已經(jīng)很好了，沒必要再訓練了，我要努力端正自己的態(tài)度，積極參加訓練，確保掌握所有隊列動作的要領(lǐng)并出色的完成各項訓練任務(wù)；在生活上也要克服拖拉的習慣，集合站隊都要提前到，要有時間觀念，不能遲到。二是感到有時候辦文辦事脫離實際，不注重結(jié)合基層實際，有時候坐在辦公室閉門造車，沒有深入一線摸排情況，導致寫出的材料有時與現(xiàn)實情況相去甚遠。來到學院學習是一個難得的機會，我應(yīng)該好好發(fā)揮所長，刻苦學習，不斷向周圍的同學、老師、領(lǐng)導學習，學做人做事做學問的方法，不斷提高自己的能力，讓自己回到單位以后有一個較大的能力上的提升，為以后的人生之路奠定堅實的基礎(chǔ)。三是思想作風不夠扎實，有時候辦文辦事沒有科學的指導思想，也不注重向老同志學習，作風漂浮，只是浮于瑣事，完成任務(wù)后沒有靜下心來總結(jié)經(jīng)驗教訓；對于辦公帳篷內(nèi)的辦公用具，例如辦公電腦、插板、打印機、訂書機、保密硬盤等，不能做到用完
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1