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正文內(nèi)容

九上第一單元教師(編輯修改稿)

2024-10-24 20:19 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 。)六、課后練習(xí)一:詩人這樣寫,借以歌頌大自然的無限美好和勃勃生機(jī),表達(dá)了對(duì)大自然的無限熱愛和贊美之情。第二首:《夜》一、作者簡介:葉塞寧,俄羅斯詩人,他的詩感情真摯,格調(diào)清新,并擅長描繪大自然景色。二、賞析,歸納這首詩的內(nèi)容,并體會(huì)詩歌所描寫的意境美第一節(jié):寫夜的靜謐 第二節(jié):寫溪水的歌唱第三節(jié):寫月光下大自然的美麗 第四節(jié):再次寫到美麗的月色三、結(jié)合課后練習(xí)二訓(xùn)練:用自己的話,描繪所寫的夜景這首詩傳出詩人怎樣的心境 ?四、反復(fù)朗誦這首詩,體會(huì)詩中所描繪的美景五、布置作業(yè)綜合性學(xué)習(xí) 《雨的訴說》教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)與技能目標(biāo):1.培養(yǎng)觀察日常生活中的景物、事物的習(xí)慣,學(xué)會(huì)抓住特點(diǎn)表現(xiàn)事物,描寫景物。2.提高聯(lián)想和想象的能力,學(xué)會(huì)由此及彼的寫作手法。3.能夠有感情地朗讀詩歌。4.鍛煉查找、搜索資料的能力,培養(yǎng)與他人合作、分享資源的習(xí)慣。過程與方法目標(biāo):1.結(jié)合主題,深人生活,進(jìn)行實(shí)際探訪。2.利用書籍資源或網(wǎng)絡(luò)資源,搜集、查找相關(guān)資料,并集成資料夾。3.在班級(jí)里開展詩歌朗誦會(huì)或?qū)n}辯論會(huì)。情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):1.通過詩歌的學(xué)習(xí),感受藝術(shù)的魅力,體會(huì)自然的美好。2.培養(yǎng)公正、客觀的評(píng)價(jià)觀。重點(diǎn)與難點(diǎn)1.能夠搜集到“雨”的資料,并且資源共享。2.能夠流利、有條理地向同學(xué)陳述自己的觀點(diǎn),做到自圓其說、以理服人。,獨(dú)立完成以“雨”為話題的作文。教學(xué)準(zhǔn)備:1.能夠搜集到“雨”的資料,并且資源共享。2.查找以“雨”為主題的詩歌、散文、音樂、圖畫等。選擇“雨”的一個(gè)特點(diǎn),進(jìn)行思考。教學(xué)過程:教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng)1.結(jié)合所查找到的資料,組織學(xué)生討 1.熱烈討論:有寫春雨、有寫秋雨;有寫 論:這些作品都是寫“雨”的,既展現(xiàn) 夜雨、有寫朝雨;從聽覺寫雨的淅瀝,出“雨”的共性,又抓住雨的不同特點(diǎn) 從視覺寫雨的綿密,從觸覺寫雨的濕 去描寫。引導(dǎo)學(xué)生注意這些特點(diǎn),以 潤,從嗅覺寫雨的清新。而且能夠運(yùn) 及作家從視覺、聽覺、觸覺、味覺等不 用雨中的景物,比如樹、葉、花、山、同角度描寫雨。水、燈光等側(cè)面展現(xiàn)雨。2.雨給人們的感覺是豐富多彩的,也正 2.在課堂上通過同學(xué)間的交流、回憶,如此,雨才成為人們歌詠的對(duì)象。人 對(duì)所學(xué)課文進(jìn)行梳理,運(yùn)用已有知識(shí) 們?cè)谟^賞雨時(shí),把自己的情緒、感受 積累,回答教師問題,如: 范仲淹的賦予雨,這時(shí)的雨就已經(jīng)是凝結(jié)著作 《 岳陽樓記》:“若夫淫雨霏霏,連 者思緒和情感的東西,成為一種意象。月不開,陰風(fēng)怒號(hào),濁浪排空??”,思考:哪些作者的作品借助雨傳 情景交融,渲染出遷客騷人去國懷鄉(xiāng)、達(dá)自己的情懷? 感極而悲的心境。也可以結(jié)合歌詞“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹”,說明只有付出才有回報(bào)的道理。3.如果以“雨”為話題寫一篇作文,你會(huì) 3.獨(dú)立思考,結(jié)合學(xué)習(xí)過程中的 體會(huì),選擇什么角度,寫什么內(nèi)容?要學(xué)生 捕捉靈感,記錄下初步想法,再與同學(xué)進(jìn)行交流。先獨(dú)立思考,寫下自己的初步想法,然后組織討論。二、圍繞雨.從不同角度傾聽“雨”(約 分鐘)三、暢所欲言.展開辯論(約 分鐘)教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng)詩人眼中的雨是充滿詩情畫意的,根據(jù)教師的引導(dǎo)和提示,講述自然 但在現(xiàn)實(shí)中,大自然的雨卻是變化無窮 界中的雨,如:雨水泛濫成災(zāi)的實(shí)例。的,它可以沖毀橋梁,淹沒、破壞莊稼,羅列與雨有關(guān)的奇特現(xiàn)象:梅雨、錢雨、給人類帶來災(zāi)難。從科學(xué)的角度看待 泥雨、酸雨等等。說說它們形成的原因 雨和從藝術(shù)的角度看待雨,會(huì)得出截然 以及給人類帶來的影響。不同的結(jié)論。本課總結(jié)作為詩歌單元的總結(jié),這個(gè)主題活動(dòng),以流暢優(yōu)美的文字表述開篇,四個(gè)部分的內(nèi)容一氣貫穿,很有詩意。以第一人稱的手法,訴說雨的心曲,設(shè)計(jì)靈活、豐富,開展活動(dòng)的空間很大。板書設(shè)計(jì)問題探究與拓展活動(dòng)組織學(xué)生討論:在文學(xué)作品中,“雨”的象征意義是什么?由此推開,月亮、星星、落花等意象的象征意義又是什么?以此理解詩歌。練習(xí)設(shè)計(jì)◆隨堂練習(xí)設(shè)計(jì)1.請(qǐng)你列舉描寫“雨”的文學(xué)作品。2.你能夠聽到“雨的訴說”嗎?請(qǐng)你展開合理的想象和聯(lián)想,講給同學(xué)和老師聽。3.以某一季節(jié)中的雨為描寫對(duì)象,寫一篇抒情文章?!魝€(gè)性練習(xí)設(shè)計(jì)1.以組為單位,對(duì)所在地的降雨進(jìn)行調(diào)查??梢哉{(diào)查本地歷史上降雨的變化,由此研究氣候變遷;可以調(diào)查降雨分布對(duì)經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)和人民生活的影響。2.在班里舉辦一次詩歌朗誦會(huì),鼓勵(lì)自我創(chuàng)作。3.將師生查找到的雨的資料,以及學(xué)生所寫的散文、詩歌等進(jìn)行分類歸納,以“雨”為題,整理成冊(cè)。綜合性學(xué)習(xí)《雨的訴說》活動(dòng)材料含“雨”的詩詞自在飛花輕似夢(mèng),無邊絲雨細(xì)如愁。——宋秦觀《浣溪沙漠漠輕寒上小樓》風(fēng)雨凄凄,雞鳴喈喈。既見君子,云胡不夷?風(fēng)雨瀟瀟,雞鳴膠膠。既見君子,云胡不瘳?風(fēng)雨如晦,雞鳴不已。既見君子,云胡不喜?——詩經(jīng)《風(fēng)雨》上邪!我欲與君相知,長命無絕衰。山無陵,江水為竭,冬雷震震夏雨雪,天地合,乃敢與君絕!——兩漢樂府《上邪》迢迢牽牛星,皎皎河漢女。纖纖擢素手,札札弄機(jī)杼。終日不成章,泣涕零如雨;河漢清且淺,相去復(fù)幾許!盈盈一水間,脈脈不得語?!獌蓾h樂府《迢迢牽牛星》歷稔共追隨,一旦辭群匹。復(fù)如東注水,未有西歸日。夜雨滴空階,曉燈暗離室。相悲各罷酒,何時(shí)同促膝?——南北朝何遜《臨行與故游夜別》客心已百念,孤游重千里。江暗雨欲來,浪白風(fēng)初起?!媳背芜d【相送》行宮見月傷心色,夜雨聞鈴腸斷聲。——唐白居易《長恨歌》青草湖中萬里程,黃梅雨里一人行。愁見灘頭夜泊處,風(fēng)翻暗浪打船聲?!瓢拙右住独颂陨场凤L(fēng)回云斷雨初晴,返照湖邊暖復(fù)明。亂點(diǎn)碎紅山杏發(fā),平鋪新綠水蘋生。翅低白雁飛仍重,舌澀黃鸝語未成。不道江南春不好,年年衰病減心情?!瓢拙右住赌虾涸纭反笙亦朽腥缂庇辏∠仪星腥缢秸Z。嘈嘈切切錯(cuò)雜彈,大珠小珠落玉盤。——唐白居易《琵琶行并序》紅板江橋青酒旗,館娃宮暖日斜時(shí)??蓱z雨歇東風(fēng)定,萬樹千條各自垂。——唐白居易《楊柳枝》早蛩啼復(fù)歇,殘燈滅又明。隔窗知夜雨,芭蕉先有聲?!瓢拙右住兑褂辍钒蜄|船舫上巴西,波面風(fēng)生雨腳齊。水蓼冷花紅簌簌,江蘺濕葉碧凄凄。——唐白居易《竹枝》宿空房,秋夜長,夜長無寐天不明。耿耿殘燈背壁影,蕭蕭暗雨打窗聲?!瓢拙右住渡详柊装l(fā)人》涼冷三秋夜,安閑一老翁。臥遲燈滅后,睡美雨聲中?;宜逌仄炕?,香添暖被籠。曉晴寒未起,霜葉滿階紅?!瓢拙右住肚镉暌姑摺肺髟A路掛城頭,客散江亭雨未收。君去試看汾水上,白云猶似漢時(shí)秋?——唐岑參《虢州后亭送李判官使赴晉絳得秋字》雨歇楊林東渡頭,永和三日蕩輕舟。故人家在桃花岸,直到門前溪水流。——唐常建《三日尋李九莊》客行逢雨霽,歇馬上津樓。山勢(shì)雄三輔,關(guān)門扼九州。川從陜路去,河繞華陰流。向晚登臨處,風(fēng)煙萬里愁。——唐崔顥《題潼關(guān)樓》岧峣太華俯咸京,天外三峰削不成。武帝祠前云欲散,仙人掌上雨初晴。河山北枕秦關(guān)險(xiǎn),驛路西連漢畤平。借問路旁名利客,何如此處學(xué)長生?!拼揞棥缎薪?jīng)華陰》山頭野火寒多燒,雨里孤峰濕作煙。聞道遼西無斗戰(zhàn),時(shí)時(shí)醉向酒家眠?!拼揞棥堆汩T胡人歌》涼月如眉掛柳灣,越中山色鏡中看。蘭溪三日桃花雨,半夜鯉魚來上灘。——唐戴叔倫《蘭溪棹歌》蘇溪亭上草漫漫,誰倚東風(fēng)十二闌?燕子不歸春事晚,一汀煙雨杏花寒。——唐戴叔倫《蘇溪亭》君不見,青海頭,古來白骨無人收。新鬼煩冤舊鬼哭,天陰雨濕聲啾啾?!贫鸥Α侗囆小泛糜曛獣r(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。野徑云俱黑,江船火獨(dú)明。曉看紅濕處,花重錦官城?!贫鸥Α洞阂瓜灿辍辐欙w冥冥日月白,青楓葉赤天雨霜。——唐杜甫《寄韓諫議注》床頭屋漏無干處,雨腳如麻未斷絕。自經(jīng)喪亂少睡眠,長夜沾濕何由徹!安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏,風(fēng)雨不動(dòng)安如山?!贫鸥Α睹┪轂榍镲L(fēng)所破歌》翻手作云覆手雨,紛紛輕薄何須數(shù)?君不見管鮑貧時(shí)交,此道今人棄如土?!贫鸥Α敦毥恍小芬褂昙舸壕拢麓堕g黃粱。主稱會(huì)面難,一舉累十觴?!贫鸥Α顿?zèng)衛(wèi)八處士》千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)。南朝四百八十寺,多少樓臺(tái)煙雨中。——唐杜甫《江南春絕句》清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村?!贫拍痢肚迕鳌酚赀^一蟬噪,飄蕭松桂秋。青苔滿階砌,白鳥故遲留。——唐杜牧《題揚(yáng)州禪智寺》 ◆ 有關(guān)雨的歌曲六月的雨 三月的小雨 雨 藍(lán)色雨 雨人 花瓣雨 雨后 冬季到臺(tái)北來看雨 無情的雨無情的你 傾城之雨 情深深雨蒙蒙 雨一直下◆ 雨的成語“雨”字成語雨□□□ 雨過天晴 雨后春筍 雨似急箭 雨過天青□雨□□ 風(fēng)雨無阻 大雨淋漓 暴雨如注 風(fēng)雨對(duì)床 淫雨霏霏 細(xì)雨飄灑 風(fēng)雨飄搖 山雨欲來 風(fēng)雨同舟 陰雨綿綿 細(xì)雨如煙 時(shí)雨春風(fēng) 春雨陣陣 春雨瀟瀟 風(fēng)雨如晦 血雨腥風(fēng) 未雨綢繆 風(fēng)雨交加 細(xì)雨如絲 雷雨交加 未雨綢繆 秋雨連綿 風(fēng)雨無阻 暴雨如注 □□雨□ 云行雨施 風(fēng)吹雨打 風(fēng)調(diào)雨順 淚如雨下□□□雨 別風(fēng)淮雨 狂風(fēng)暴雨 腥風(fēng)血雨 呼風(fēng)喚雨 傾盆大雨 斜風(fēng)細(xì)雨 箕風(fēng)畢雨 翻云覆雨 暴風(fēng)驟雨 滿城風(fēng)雨 櫛風(fēng)沐雨 揮汗如雨 槍林彈雨 茫茫煙雨 狂風(fēng)驟雨 和風(fēng)細(xì)雨 春風(fēng)化雨 密云不雨 滂沱大雨 旱苗得雨 五風(fēng)十雨 揮江成雨 牛毛細(xì)雨 急風(fēng)暴雨 礎(chǔ)潤而雨 凄風(fēng)苦雨◆ 描寫雨的詞語、句子和段落詞語:電閃雷鳴 悶雷低沉 雷聲滾滾 晴天霹靂 雷雨交加 雷聲轟鳴 雷電大作 淅淅瀝瀝 大雨淋漓 大雨滂沱 大雨傾盆 狂風(fēng)暴雨 驟雨大作 雨急似箭 疾風(fēng)暴雨 暴雨狂風(fēng) 瓢潑大雨 雨簾懸掛 電似火龍陣雨 驟雨 雨簾 冷雨 細(xì)雨 凍雨 梅雨 雨絲 春雨 陰雨 淫雨 霏雨 急雨 暴雨 透雨 雨蒙蒙 雨紛紛 雨飄飄 雨霏霏 雨淋淋 大雨淋漓 滂沱大雨 傾盆大雨 陰雨綿綿 淅淅瀝瀝 雨聲沙沙 細(xì)雨淅瀝 雨過天晴 細(xì)雨如絲 春雨陣陣 秋雨連綿 牛毛細(xì)雨 雷雨交加 山雨欲來 細(xì)雨飄灑 斜風(fēng)細(xì)雨 雨似急箭 春雨瀟瀟 茫茫煙雨 句子:雨滴就像千萬個(gè)傘兵,從空中跳下來,安全地降落在地面上。雨點(diǎn)連在一起像一張大網(wǎng),掛在我的 眼前。微風(fēng)吹過,雨簾斜了,像一根根的細(xì)絲奔向草木、墻壁。雨水灑下來,各種花草的葉子上都凝結(jié)著一顆顆晶瑩的水珠。雨如萬條銀絲從天上飄下來,屋檐落下一排排水滴,像美麗的珠簾。窗外下著蒙蒙細(xì)雨,滴滴的小雨點(diǎn),好像伴奏著一支小舞曲,我不禁被窗外的世界所誘惑。雨珠順著小草的莖滾下來,一滴鉆到土里,又一滴鉆到了小草的嘴里,找不到了。雨點(diǎn)兒落在我的頭上、身上,我仰面向上,閉著眼,張著口品著那點(diǎn)點(diǎn)雨珠,頓時(shí),我覺得自己仿佛在細(xì)雨的澆灌下又長了許多。雷聲響過,大雨就像斷了線的珠子一樣不斷地往下落。傾盆大雨下個(gè)不停,從房檐上流下來的雨水在街道上匯集成一條條小溪。大雨瘋狂地從天而降,黑沉沉的天就像要崩塌下來。風(fēng)追著雨,雨趕著風(fēng),風(fēng)和雨聯(lián)合起來追趕著天上的烏云,整個(gè)天地都處在雨水之中。雨,像天庭飄下來的千萬條銀絲。毛毛細(xì)雨,悄悄無聲地飄落著,像是無數(shù)蠶娘吐出的銀絲。千萬條細(xì)絲,蕩漾在半空中,迷迷漫漫的輕紗,披上了黑油油田野。天際邊滾來了團(tuán)團(tuán)烏云,一瞬間傾盆大雨,從天而降。如絲的小雨從空中降落,雨點(diǎn)是那樣小,雨簾是那樣密,給群山披上蟬翼般的白紗。雨絲很細(xì),很綿,像春天時(shí)空飄浮的柳絮。像霧似的雨,像雨似的霧,絲絲縷縷纏綿不斷。一霎時(shí),雨點(diǎn)連成了線,“嘩”的一聲,大雨就像天塌了似的鋪天蓋地從天空中傾瀉下來。早上下過一陣小雨,現(xiàn)在雖放了晴,路上還是滑得很,兩邊地里的秋莊稼,卻給雨水沖刷得青山綠水、珠爍晶瑩,空氣里也帶有一股清新濕潤的香味??耧L(fēng)卷著暴雨像無數(shù)條鞭子,狠命地往玻璃窗上抽。只見北海怒濤翻滾,咆哮奔騰。驟雨抽打著地面,雨飛水濺,迷瀠一片。秋雨如煙如霧,無聲地飄灑在那空地上的瓦礫堆里、枯枝敗葉上,淋濕了地,淋濕了房,淋濕了樹。春雨,像牛毛、像花針、像細(xì)絲,密密地斜織著。秋雨如同滿天發(fā)亮的珍珠,飄飄揚(yáng)揚(yáng)地?fù)]灑著。段落:雨從空中灑向各個(gè)角落,雨滴很像一顆顆晶瑩透明的珍珠,好看極了。雨滴從屋檐、墻頭、樹葉上跌下,就如同斷了線的珠子一樣,最后連在一起,形成水柱。風(fēng)呼呼地刮著,雨嘩嘩地下著。近看,街道上連一個(gè)人影也沒有,白白花的全是水,簡直成了一條流淌的河,上面爭先恐后地開放著無數(shù)的水花;遠(yuǎn)看,樓房和樹木都是模模糊糊的。風(fēng)夾著雨星,像在地上尋找什么似的,東一頭,西一頭地亂撞著。路上行人剛找到一個(gè)避雨之處,雨就劈劈啪啪地下了起來。雨越下越大,很快就像瓢潑的一樣,看那空中的雨真像一面大瀑布!一陣風(fēng)吹來,這密如瀑布的雨就被風(fēng)吹得如煙、如霧、如塵。豆大的雨點(diǎn)落在了地上,濺起水花,那水花如同一個(gè)個(gè)小小的噴泉。水花落在地上的時(shí)候,又變成了一個(gè)個(gè)小水泡,小水泡看起來就像一頂頂透明的小帽子。細(xì)心看那雨點(diǎn)變成一個(gè)個(gè)小帽子的過程,真是有趣極了!雨更大了,房頂上,街道上,濺起一層白蒙蒙的雨霧,宛如縹緲的白紗。這時(shí)一陣風(fēng)猛刮過來,那白紗裊裊地飄去,雨點(diǎn)斜打在街面的積水上,激起朵朵水花。突然一陣北風(fēng)吹來,一片烏云從北部天邊急涌過來,還拌著一道道閃電,一陣陣?yán)茁?。剎那間,狂風(fēng)大作,烏云布滿了天空,緊接著豆大的雨點(diǎn)從天空中打落下來,打得窗戶啪啪直響。又是一個(gè)霹靂,震耳欲聾。一霎間雨點(diǎn)連成了線,嘩的一聲,大雨就像塌了天似的鋪天蓋地從天空中傾斜下來。一天深夜,陰云密布,響雷一個(gè)接著一個(gè),閃電在天空中閃著。風(fēng),使勁地吹著,樹枝被風(fēng)吹得喀嚓喀嚓作響,頃刻之間,傾盆大雨就落了下來。一會(huì)兒,粗大的雨點(diǎn)兒落下來了,打在玻璃窗上叭叭直響。雨越下越大。我透過玻璃窗向外望去,天地間像掛著無比寬大的珠簾,迷蒙蒙的一片。雨落在對(duì)面屋頂?shù)耐咂?,濺起一朵朵水花,像一層薄煙籠罩在屋頂上。雨水順著房檐流下來,開始像斷了線的珠子,漸漸地連成了一條線。地上的水越來越多,匯合成一條條小溪。真是一場(chǎng)及時(shí)雨啊!大田里的玉米苗一定會(huì)咕咚咕咚喝個(gè)痛快。我仿佛看到雨水流進(jìn)地里,流進(jìn)果園里,流進(jìn)人們的心窩里。云散了,雨住了。太陽照亮了大地。我推開窗戶,一股泥土的清香迎面撲來??諝庀駷V過似的,格外清新。窗外的
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