【總結(jié)】分式的乘除第1題.關(guān)于x的方程233xmxx????產(chǎn)生增根，則m的值及增根x的值分別為（）A．1,3mx????B．1,3mx???C．1,3mx???D．1,3mx??第2題.計算2111abcdbcd??????的結(jié)果為（）A．
2024-12-03 07:15
【總結(jié)】?賈平凹，陜西人，著名作家。?代表作有《秦腔》、《高興》、《心跡》等。?《滿月兒》獲全國短篇小說獎，《浮躁》獲美國飛馬文學獎，《廢都》獲法國費米那文學獎。是我國當代文壇屈指可數(shù)的文學大家和文學奇才。
2024-12-08 12:02
【總結(jié)】執(zhí)教：晉江市季延初級中學鄧鷹文學常識?魯迅，原名＿＿＿＿，字豫才，現(xiàn)代_______、＿＿＿、＿＿＿，中國文化革命的主將。作品有小說集_____________，散文集__________，散文詩集________。周樹人文學家思想家革命家《吶喊》《彷徨》等《朝花夕拾》《野
【總結(jié)】2021/2021學年度第一學期單元過關(guān)質(zhì)量檢測卷（一）八年級生物試卷內(nèi)容：第五單元第一章各種環(huán)境中的動物時間：45分鐘滿分：100分題號一二三四五六總分得分一、選擇題：（本大題共25小題，每小題只有一個選項最符合題意，請將其選出并填入題后
2024-12-03 04:34
【總結(jié)】1.(2020·安徽文)設(shè)數(shù)列{an}的前n項和Sn＝n2，則a8的值為()A．15B．16C．49D．64分析：本題主要考查an與Sn關(guān)系．解析：a8＝S8－S7＝82－72＝A.答案：A2．(2020·全國卷Ⅱ)如果等差數(shù)列
2024-11-15 03:18
【總結(jié)】一、積累與運用。①元ｘｉāｏ（）節(jié)②ｌì（）枝③枸ｑǐ（）④門ｋǎｎ（）⑤臉ｊｉá（）⑥ｐáｏ（）制⑦挑ｔì（）⑧家ｐēｉ（）二、閱讀下列文段，回答文后問題。（一）
2024-12-05 05:32
【總結(jié)】1．（2021?安徽?。R說世有伯樂，然后有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。故雖有名馬，祗辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間，不以千里稱也。馬之千里者，一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才關(guān)不外見，且欲與常馬等不可得，安求其能千里也?策之不以其道，食之不能盡其材，嗚之而不能通其意，執(zhí)策而臨之，曰：“天
2024-12-05 05:56
【總結(jié)】《吆喝》閱讀提綱，看看作者圍繞著北京的吆喝聲介紹了什么？他對北京的吆喝聲懷有怎樣的感情？（介紹了吆喝聲所代表的經(jīng)營品種，各種吆喝聲的具體內(nèi)容，表現(xiàn)方式及音韻節(jié)奏等。懷著深厚的喜愛和懷念之情，也包含著對老北京民俗風情和對無憂的童年生活的美好回憶。（北京口語）寫的，特別是描寫吆喝的語句，富有濃郁的地方特色，試找出幾
2024-12-05 05:33
【總結(jié)】位似圖形同步練習◆輕松入門知識點一位似圖形的作圖1．如圖，將△ABC的三邊縮小為原來的，任取一點O，連AO、BO、CO，并取它們的中點D、E、F得△DEF，下列說法中正確的個數(shù)是（）①△ABC與△DEF是位似圖形；②△ABC與△DEF是相似形；③△ABC與△DEF的周長之比
2024-12-05 01:32
【總結(jié)】線段的比同步練習A卷：基礎(chǔ)題一、選擇題1．延長線段AB到C，使BC=2AB，則AC：AB為（）A．1：2B．2：1C．1：3D．3：12．已知a，d，b，c依次成比例線段，其中a=3cm，b=4cm，c=6cm，則d的值為（）
2024-12-05 05:42
【總結(jié)】頻數(shù)與頻率1.在對某班的一次英語測驗成績進行統(tǒng)計分析中，各分數(shù)段的人數(shù)如圖所示（分數(shù)取正整數(shù)，滿分100分）．（1）該班有多少名學生．（2）～？頻率是多少？2.圖是某中學八（1）班52名同學期中考試的數(shù)學成績（成績均為整數(shù)）經(jīng)整理后畫出的頻數(shù)分布直方圖．（1）根據(jù)圖中數(shù)據(jù)可以
【總結(jié)】和頻率“Welikemaths．”這個句子的所有字母中，字母“e”出現(xiàn)的頻率約為（結(jié)果保留2個有效數(shù)字）．1200名女生的身高進行了測量，身高在~（單位：m）這一小組的頻率為，則該組的人數(shù)為（A．150人B．300人C．600人D．900人4月底，國家測繪局和
2024-11-15 17:11
【總結(jié)】數(shù)據(jù)的收集1.閱讀以下幾則事例：（1）某人想了解青年人的業(yè)余愛好，因此他在某名牌大學圖書館訪問了40名大學生，得知他們中有85%的人喜歡看書，因而斷言：青年人中有85%的人喜歡看書．（2）明明的爸爸經(jīng)過網(wǎng)吧時發(fā)現(xiàn)有許多中學生在里面，他就進去調(diào)查了一下，發(fā)現(xiàn)網(wǎng)吧有20人，其中初中生有8個，高中生有3人．因此回去對明明的媽媽說：“現(xiàn)在
【總結(jié)】北師大初中生物七年級上冊第一章生命的世界練習題1、雨點打在含羞草的小葉上，葉片會立即合攏，葉柄下垂，這說明了生物特征的（）現(xiàn)象Ａ、生物的生活需要營養(yǎng)Ｂ、生物需要呼吸Ｃ、生物能對外界刺激作出反應(yīng)Ｄ、生物能生長和繁殖解析：應(yīng)激性是生物具有的普遍特性，它能使生物“趨利避害”，這種對外界刺激作出的規(guī)律性的反
2024-11-29 12:55
【總結(jié)】初三科學(上)《酸堿鹽》選擇題專題測試十班級姓名得分注意：共50個選擇題，每題2分，共100分1．一般不跟其他物質(zhì)發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的是（）A．氯化鉀B．硝酸C．硫酸鋇D．氫氧
2024-12-02 23:28
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