【總結(jié)】魯迅曾說(shuō)過(guò):?我們從古以來(lái),就有埋頭苦干的人,有拼命硬干的人,有為民請(qǐng)命的人,有舍身求法的人??雖是等于為帝王將相作家譜的所謂‘正史’,也往往掩蓋不住他們的光耀,這就是中國(guó)的脊梁。?什么是“中國(guó)的脊梁”?就是那些體現(xiàn)民族精神和氣節(jié),為了國(guó)家和民族的利益而
2024-12-08 11:58
【總結(jié)】1、要用心自學(xué)19頁(yè)至23頁(yè)全文,讀文字、看漫畫、加標(biāo)記,并找出自己有疑問(wèn)的問(wèn)題。2、著重弄明白以下幾個(gè)問(wèn)題:(1)什么是生命健康權(quán)?有什么重要意義?(2)我國(guó)法律怎樣保護(hù)公民的生命健康權(quán)?(3)為什么法律對(duì)未成年人的生命健康權(quán)給予特殊保護(hù)?(4)青少年怎樣保護(hù)自己的生命健康權(quán)?又應(yīng)怎樣維護(hù)他人的生命健康權(quán)?
2024-12-08 11:57
【總結(jié)】《孔乙己》學(xué)案初三年級(jí)語(yǔ)文組學(xué)習(xí)目標(biāo):知識(shí)與能力:1、理解孔乙己這一形象所揭示的社會(huì)意義。2、學(xué)習(xí)小說(shuō)通過(guò)人物的外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作表現(xiàn)人物性格的寫作方法。3、了解環(huán)境描寫的作用。4、培養(yǎng)欣賞文學(xué)作品的能力。過(guò)程與方法:通過(guò)了解時(shí)代背景,讓學(xué)生更容易理解當(dāng)時(shí)的河南社會(huì),并同時(shí)采用自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方法,引導(dǎo)學(xué)生更好的
2024-11-19 23:06
【總結(jié)】所謂近代化,即是中國(guó)人民向西方學(xué)習(xí),探索救國(guó)之路的過(guò)程。近代化的探索洋務(wù)運(yùn)動(dòng)戊戌變法辛亥革命新文化運(yùn)動(dòng)19世紀(jì)60年代——20世紀(jì)初第6課洋務(wù)運(yùn)動(dòng)一、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的出現(xiàn)什么叫洋務(wù)派?洋務(wù)派代表人物有哪些?清朝統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部較為開明的官員主張引進(jìn)西方先進(jìn)技術(shù),
2024-12-08 15:19
【總結(jié)】《松花江上》我的家在東北松花江上,那里有森林煤礦,還有那漫山遍野的大豆高粱。我的家在東北松花江上,那里有我的同胞,還有那衰老的爹娘?!熬乓话恕?,“九一八”,從那個(gè)悲慘的時(shí)候,脫離了我的家鄉(xiāng),拋棄那無(wú)盡的寶藏。流浪!流浪!整日價(jià)在關(guān)內(nèi)流浪!哪年,哪月,才能夠回到我那可愛(ài)的故鄉(xiāng)?哪年,哪月,才能夠收回我那無(wú)盡的寶藏?
2024-12-08 15:18
【總結(jié)】木馬計(jì)第3課西方文明之源一、雅典城邦的繁榮提問(wèn):希臘文明與亞非文明古國(guó)的顯著區(qū)別是什么??兩者發(fā)源地不同,亞非文明發(fā)源于大河流域,是大河文明,以農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)為主;古代希臘發(fā)源于海洋,是一種海洋文明,工商業(yè)發(fā)達(dá)。?這說(shuō)明在古代地理環(huán)境對(duì)人類經(jīng)濟(jì)活動(dòng)方
2024-12-08 09:55
【總結(jié)】陳涉世家司馬遷原名《太史公書》,是我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史,開創(chuàng)了紀(jì)傳體和書表的編寫體例。全書共一百三十篇,記載了從傳說(shuō)中的黃帝到漢武帝中期長(zhǎng)達(dá)三千多年的歷史?!妒酚洝肥戆藭炯o(jì)三十世家七十列傳記大事年月記各種典章制度記歷
2024-12-08 02:48
【總結(jié)】?“三角貿(mào)易”?英國(guó)的殖民掠奪?殖民地人民的反抗斗爭(zhēng)?課堂小結(jié)第16課殖民擴(kuò)張與反殖民斗爭(zhēng)第一學(xué)習(xí)主題第5課殖民擴(kuò)張與反殖民斗爭(zhēng)在海上航行的荷蘭艦隊(duì)新航路開辟以后,西歐國(guó)家先后入侵美洲、非洲、亞洲地區(qū),進(jìn)行殖民擴(kuò)張。其中西班牙、葡萄牙是最早的殖民國(guó)家,荷蘭、英國(guó)、法國(guó)隨后也加入。斐爾南
2024-12-08 01:45
【總結(jié)】第四課第一節(jié):建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的經(jīng)濟(jì)教材:P82-85第一框充滿生機(jī)和活力的制度二、最廣泛、最深刻的變革社會(huì)主義改造對(duì)象:性質(zhì):時(shí)間:結(jié)果:個(gè)體農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)對(duì)生產(chǎn)資料私有制的社會(huì)主義改造1956年底建立了社會(huì)主義的基本制度生產(chǎn)資料公有制生產(chǎn)資料私
【總結(jié)】韓愈師說(shuō)作者簡(jiǎn)介韓愈,字退之,著名文學(xué)家、哲學(xué)家、古文運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者。因?yàn)椴桧n氏是望族,所以后人稱韓愈為韓昌黎,后世又稱他為韓文公。韓愈著有《昌黎先生文集》四十卷,其中有許多為人們所傳誦的優(yōu)秀散文。他的散文題材廣泛,內(nèi)容深刻,形式多樣,語(yǔ)言質(zhì)樸,氣勢(shì)雄壯,因此后世尊他為“唐宋八大
2024-12-08 15:05
【總結(jié)】單元知識(shí)網(wǎng)絡(luò)直角三角形的邊角關(guān)系解直角三角形知一邊一銳角解直角三角形知兩邊解直角三角形添設(shè)輔助線解直角三角形知斜邊一銳角解直角三角形知一直角邊一銳角解直角三角形知兩直角邊解直角三角形知一斜邊一直角邊解直角三角形實(shí)際應(yīng)用抽象出圖形,再添設(shè)輔
2024-12-08 11:56
【總結(jié)】第一章酸堿鹽制作人:張梅2021年7月12日1、生活中的酸和堿酸和堿在我們?nèi)粘I钪斜缺冉允?!比如酸性物質(zhì):食醋、檸檬、柑橘、菠蘿等等。堿性物質(zhì):常見(jiàn)的有石灰水、清潔劑等。溶液酸堿性的測(cè)試?感官測(cè)試酸溶于水之后,生成酸性的溶液,且會(huì)有酸的味道。最典型的就是日
2024-12-08 07:22
【總結(jié)】第五課孔乙己魯迅開課時(shí)間:2020年9月16日下午第一節(jié)班級(jí):初三(5)班執(zhí)教教師:鄧鷹教學(xué)目的:。。。討作品深刻的主題。教學(xué)重點(diǎn):細(xì)節(jié)欣賞
【總結(jié)】對(duì)數(shù)的認(rèn)識(shí)的發(fā)展小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)過(guò)哪些數(shù)?一、為什么要引入負(fù)數(shù)??為了表示生活中意義相反的量.請(qǐng)你列舉生活中意義相反的量.上升與下降;盈利與虧損;前進(jìn)與后退;買進(jìn)與賣出;收入與支出;……概念:正整數(shù)和正分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱為正數(shù).:在除0以外的自然數(shù)和分?jǐn)?shù)的前面加一個(gè)“-”號(hào)得到的數(shù)就叫負(fù)數(shù).換
2024-12-08 00:54
【總結(jié)】第15課北伐戰(zhàn)爭(zhēng)戰(zhàn)爭(zhēng)的前提國(guó)共兩黨的建立黃埔軍校的建立中國(guó)國(guó)民黨第一次代表大會(huì)召開時(shí)間:地點(diǎn):大會(huì)的內(nèi)容:1924年1月廣州通過(guò)了國(guó)民黨“一大”宣言;確立了“聯(lián)俄、聯(lián)共、扶助農(nóng)工”的三大政策;重新解釋三民主義。黃埔軍校革命者來(lái)貪