【總結(jié)】思想品德:第七課《法律保護(hù)我們的權(quán)利》測(cè)試(魯教版八年級(jí)上冊(cè))一、單項(xiàng)選擇題1、據(jù)報(bào)道,參加十一屆全國(guó)人大三次會(huì)議的代表的車隊(duì)也要等紅燈,不再是一路綠燈。這一現(xiàn)象表明()D.“兩會(huì)”代表的權(quán)益受損2、下列選項(xiàng)能直接體現(xiàn)法律最主要特征的是()A.全國(guó)人大通過(guò)反分裂國(guó)家法B.法
2024-12-05 05:56
【總結(jié)】?賈平凹,陜西人,著名作家。?代表作有《秦腔》、《高興》、《心跡》等。?《滿月兒》獲全國(guó)短篇小說(shuō)獎(jiǎng),《浮躁》獲美國(guó)飛馬文學(xué)獎(jiǎng),《廢都》獲法國(guó)費(fèi)米那文學(xué)獎(jiǎng)。是我國(guó)當(dāng)代文壇屈指可數(shù)的文學(xué)大家和文學(xué)奇才。
2024-12-08 12:02
【總結(jié)】執(zhí)教:晉江市季延初級(jí)中學(xué)鄧鷹文學(xué)常識(shí)?魯迅,原名____,字豫才,現(xiàn)代_______、___、___,中國(guó)文化革命的主將。作品有小說(shuō)集_____________,散文集__________,散文詩(shī)集________。周樹(shù)人文學(xué)家思想家革命家《吶喊》《彷徨》等《朝花夕拾》《野
【總結(jié)】在科技飛速發(fā)展的時(shí)代里創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步靈魂,是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。如果自主創(chuàng)新能力上不去,一味靠引進(jìn)技術(shù),就永遠(yuǎn)難以擺脫技術(shù)落后的局面。一個(gè)沒(méi)有創(chuàng)新能力的民族,難以屹立于世界先進(jìn)民族之林。-------江澤民
2024-12-08 11:57
【總結(jié)】1第三課第二框生命健康權(quán)是每個(gè)公民與生俱來(lái)的一項(xiàng)基本權(quán)利,不管年齡大小、身份如何都平等地享有這項(xiàng)普通而神圣的權(quán)利。那么平時(shí)我們應(yīng)該怎樣行使這項(xiàng)權(quán)利呢?3:⑴積極鍛煉身體,提高健康水平,使自己擁有強(qiáng)健的體魄和煥發(fā)向上的精神。⑵在患病時(shí)及時(shí)醫(yī)治,恢復(fù)健康,增強(qiáng)體質(zhì)。⑶當(dāng)自身生命健康受到他人非法侵害時(shí),有權(quán)依
2024-12-08 16:20
【總結(jié)】第四課共同的需要第二單元公共利益第六課公共利益的維護(hù)第五課公私之間一、身邊的公共利益第四課共同的需要二、關(guān)涉全人類的公共利益一、身邊的公共利益軍事博物館西單商場(chǎng)車站碼頭公共場(chǎng)所與公共設(shè)施1、公共場(chǎng)所的含義和范圍公共場(chǎng)所是人們交往互動(dòng)的公共生活空
2024-12-08 14:00
【總結(jié)】親情調(diào)查1、你知道父母親的生日嗎?2、你知道父親節(jié)、母親節(jié)是哪一天嗎?母親節(jié):每年5月的第二個(gè)星期日父親節(jié):每年6月的第三個(gè)星期日成長(zhǎng)根據(jù)地第一課我的父親母親第一節(jié)父母的愛(ài),我們收到了嗎?一、真愛(ài)閱讀?你明白小女孩的母親最后一眼所蘊(yùn)涵的全
2024-12-08 16:01
【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書八年級(jí)上冊(cè)?進(jìn)一步理解分式意義。?熟練掌握分式的基本性質(zhì)、分式運(yùn)算法則;準(zhǔn)確地進(jìn)行分式的運(yùn)算?通過(guò)對(duì)例題的學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力。一、知識(shí)結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò):分式分式概念分式基本性質(zhì)約分通分定義解法應(yīng)用分式乘
2024-12-08 09:52
【總結(jié)】?最初是針對(duì)哪一問(wèn)題而提出來(lái)的??臺(tái)灣問(wèn)題的實(shí)質(zhì)是什么?鏈接鄧小平臺(tái)灣問(wèn)題國(guó)共內(nèi)戰(zhàn)內(nèi)政問(wèn)題一國(guó)兩制的含義“一個(gè)國(guó)家,兩種制度”簡(jiǎn)稱“一國(guó)兩制”?!耙粋€(gè)國(guó)家”是指中國(guó)的主權(quán)和領(lǐng)土必須完整,不容分割,中國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的國(guó)家?!皟煞N制度”是指,在一個(gè)中國(guó)的前提下,國(guó)家的主體堅(jiān)持社會(huì)主義制度,香港、
2024-12-08 12:07
【總結(jié)】信任最珍貴學(xué)習(xí)目標(biāo):一、知識(shí)與能力:1、認(rèn)識(shí)誠(chéng)實(shí)和信任的關(guān)系。2、理解和體驗(yàn)信任的意義。二、情感態(tài)度價(jià)值觀:體會(huì)和感受信任,正確看待信任及其價(jià)值、意義,樹(shù)立信任理念。三、過(guò)程和方法:先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練。自學(xué)提綱:1、說(shuō)說(shuō)你對(duì)信任一詞的認(rèn)識(shí)和理解。
2024-12-08 14:28
【總結(jié)】第九課親近社會(huì)一個(gè)人,如果找到那種世人世事與自己休戚相關(guān)的親密感覺(jué),就不會(huì)感到小小的我的那種孤獨(dú),就不會(huì)感到勢(shì)單力薄的無(wú)奈。親近社會(huì),我們會(huì)感到扎根于大地的實(shí)在;融入社會(huì),我們會(huì)體驗(yàn)到舒展于藍(lán)天的愉悅。第一框培養(yǎng)親社會(huì)情感(上)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知道生活是美好的,美好的生活與社會(huì)的美好緊密相連。2
【總結(jié)】我們向往公平鞋兒破,帽兒破,身上的袈裟破,哪里有不平哪有我路見(jiàn)不平一聲吼,該出手時(shí)就出手1、公平的含義?公平就是在社會(huì)合作中合理地分配利益和責(zé)任,既要承擔(dān)應(yīng)分擔(dān)的責(zé)任,又能得到應(yīng)得到的利益,實(shí)現(xiàn)權(quán)利和義務(wù)的對(duì)等和統(tǒng)一。?平均主義?均貧富等貴賤2、如何看待生活中的不公平現(xiàn)象??公平
【總結(jié)】一、思想啟蒙的火種1、啟蒙思想出現(xiàn)的原因?資本主義生產(chǎn)關(guān)系的出現(xiàn)和發(fā)展?法國(guó)仍處于舊制度下,社會(huì)矛盾尖銳一、啟蒙思想家的不同主張及其作用1、伏爾泰反對(duì)封建專制制度,主張開(kāi)明君主執(zhí)政,強(qiáng)調(diào)資產(chǎn)階級(jí)的自由和平等,批判天主教會(huì)的黑暗和腐朽。伏爾泰的主張2、盧梭主張:否定封建王權(quán),認(rèn)為
2024-12-08 11:59
【總結(jié)】當(dāng)你與別人發(fā)生糾紛時(shí),你認(rèn)為應(yīng)如何處理才好?總結(jié):作為現(xiàn)代公民,一個(gè)最基本的要求就是具有守法精神,能夠在法律的范圍內(nèi)活動(dòng),這也是珍視自身公民資格的具體表現(xiàn)。教學(xué)目標(biāo):理解法律基本精神,認(rèn)為并自覺(jué)遵守法律,按法律的求辦事,在法律范圍內(nèi)活動(dòng)。一、要學(xué)法懂法,了
【總結(jié)】第一章追求遠(yuǎn)大理想堅(jiān)定崇高信念?人貴有自尊之心,自立之舉,自強(qiáng)之志。?立志而圣則圣,立志而賢則賢。志不立,天下無(wú)可成之事。——王夫之主講內(nèi)容第一節(jié)理想信念與大學(xué)生成才第二節(jié)樹(shù)立科學(xué)的理想信
2025-05-03 04:50