中班安全教案及擴展資料(編輯修改稿)
2024-10-24 20:12 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ”所以該老師采用了音樂步入活動室，以自由參觀的方式讓幼兒在看看說說的過程中相互學(xué)習(xí)為以下活動作好鋪墊）二、請幼兒講講自己知道的安全標(biāo)志有哪些？什么形狀？什么顏色？表示什么？（評：幼兒看了展覽后，再說出見過的標(biāo)志，既豐富了幼兒的生活經(jīng)驗，又鍛煉了幼兒的語言表達(dá)能力。）三、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識幾種主要標(biāo)志。出示“當(dāng)心滑跌”的標(biāo)志提問：這是什么標(biāo)志？表示什么？提醒我們注意什么？（告訴幼兒貼有這個標(biāo)志是“當(dāng)心滑跌”表示地面滑，小心不要摔倒）出示“當(dāng)心觸電”標(biāo)志提問：小朋友看，這張標(biāo)志上有什么？那你猜一下是什么意思？出示“當(dāng)心火災(zāi)”標(biāo)志提問：這是什么標(biāo)志？小朋友應(yīng)該怎樣防伙？萬一發(fā)生火災(zāi)，怎么辦？出示“小心中毒”標(biāo)志提問：這是什么標(biāo)志？表示什么？提醒我們注意什么？告訴幼兒貼有這個標(biāo)志的物品是有毒的，千萬別亂**用。（評：這一環(huán)節(jié)，老師邊出示圖片，邊引導(dǎo)幼兒觀察，讓幼兒發(fā)現(xiàn)圖片上的標(biāo)志是什么意思。發(fā)展了幼兒的觀察能力和分析能力。）四、識標(biāo)志競賽出示不同的場所圖，讓幼兒為其貼上相應(yīng)的標(biāo)志，比一比誰貼的又對又快哪些地方可以貼上“禁止吸煙”、“當(dāng)心火災(zāi)”等標(biāo)志。幼兒可以搶答，答對者獎星星一顆。（評：增加競賽的形式可以調(diào)動幼兒的積極性，讓幼兒體驗到成功的快樂）活動反思：整個活動以“參觀”為導(dǎo)題，在師生互動交流中感知學(xué)習(xí)并掌握標(biāo)志特征、名稱及作用與人們的生活關(guān)系。整個活動教學(xué)思路清楚明確，上一環(huán)節(jié)是下一環(huán)節(jié)的感知基礎(chǔ)。該老師通過層層遞進(jìn)、循序漸進(jìn)的教學(xué)策略，完成教學(xué)任務(wù)，實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。教學(xué)中，該老師始終扣住“社會性教育”這個要素把握住教學(xué)重難點。中班安全教案 篇5【設(shè)計意圖】在幼兒教育里面，安全教育是很重要的，特別是乘車安全。有些家長對于孩子乘車安全存在一些誤區(qū)，認(rèn)為乘車時抱著孩子才收最安全的。而小朋友呢，對于乘車的認(rèn)知還少，不知道如何乘車是安全的，所以我設(shè)計了這一個活動，增強幼兒對乘車安全的意識，提升他們的自我保護(hù)意識。【活動目標(biāo)】初步了解并掌握在上車、乘車及下車時的安全知識。教育幼兒注意安全，樹立自我保護(hù)意識。培養(yǎng)幼兒對事物的判斷能力。知道哪些地方存在危險，不能去玩耍?！净顒訙?zhǔn)備】教學(xué)PPT、安全乘車的視頻、玩具車一個【活動過程】一、導(dǎo)入出示玩具，引入話題師：今天老師給你們帶來了一個玩具，你們看一看認(rèn)不認(rèn)識它？知道海洋中魚的種類繁多，了解魚類的基本特征，知道魚是生活在水里的。生活中的它是用來干什么的？有誰能告訴你是怎么乘坐的？（請幼兒自由回答）二、播放教學(xué)PPT觀看動畫，激發(fā)幼兒安全意識師：你們覺得這樣做對嗎？那接下來我們就一起來看部動畫片吧！師：在這個動畫片中你們看到了什么？（幼兒舉手回答）小結(jié)：哇，你們太棒了！這里面的小朋友在車上打鬧、嬉戲，而且她還想要在車上吃東西，她這樣的行為是不對的，我們小朋友乘車時千萬不要這樣，這樣是會受傷的。教師逐步講解PPT圖片師：有很多小朋友都不知道如何乘車，不知道怎么樣保護(hù)自己，老師這里帶來了很多圖片，我們一起來看一看他們做得對不對？
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