九年級思品期中考試質(zhì)量分析(編輯修改稿)
2024-10-24 20:06 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 鞏固,．與家長交流，與學(xué)生溝通。幫助學(xué)生正確對待學(xué)習(xí)，確立良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極主動學(xué)習(xí)。６．加強對個別學(xué)生的指導(dǎo)，與作業(yè)訓(xùn)練的指導(dǎo)。7．平時多開展時間活動，讓學(xué)生體驗、參與。從而達到思想境界的升華與行為習(xí)慣的養(yǎng)成。8．采用形式多樣的教學(xué)方法和手段，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。9．促進學(xué)生主動學(xué)習(xí),在教師引導(dǎo)下構(gòu)建系統(tǒng)知識網(wǎng)絡(luò),理清基本思路,提高整體把握知識、運用知識的能力肯定2017年11月20日第三篇：八年級思品期中考試質(zhì)量分析八年級思品期中考試質(zhì)量分析孔明軍一、試卷結(jié)構(gòu)：八年級思品下冊期中試卷共分兩卷，第一卷選擇題，共計36分，第二卷非選擇題，共計64分，共7道材料解析題。試卷緊扣教材內(nèi)容，在考查基礎(chǔ)知識的同時，還注意考查學(xué)生的分析能力，綜合運用能力等方面的能力。試題所選取的背景材料關(guān)注現(xiàn)實生活，體現(xiàn)了新課標的 要求。二、試卷評析：整套試卷對教材第一至三單元知識點的考查分配較均勻，涵蓋較全面。第一大題為選擇題共18小題計36分，第一單元占8分、第二單元占18分、第三單元占10分。這部分主要是對學(xué)生課本基礎(chǔ)知識再現(xiàn)能力的考查，知識點覆蓋面較廣，能夠保證所要考查的內(nèi)容都要涉及到，在題型的選擇和難易程度上要求偏低。第二大題是材料閱讀題共64分，第一單元占15分，第二單元占15分，第三單元占34分，主要為課本知識的再現(xiàn)與記憶，考查學(xué)生分析材料和理解問題的能力。本套試卷充分考慮到基礎(chǔ)教育的基本要求，要求學(xué)生對知識要熟練掌握，并且要對所掌握的知識能靈活應(yīng)用。三、學(xué)生做題中出現(xiàn)的問題：審題不清，缺乏對基本思品知識的理解性把握；學(xué)生閱讀理解資料的能力較差。隨著能力考查的不斷加強，取自于課外的材料也不斷增多，閱讀理解史料是解題的關(guān)鍵。但在本次考試的材料分析題中發(fā)現(xiàn)學(xué)生閱讀理解的能力還是比較欠缺；對理論聯(lián)系和分析概括能力還很缺乏。例如材料分析題，很多學(xué)生知識掌握缺乏系統(tǒng)性、整體性，知識遷移能力較弱，對熱點不夠關(guān)心。部分學(xué)生對題目的理解與把握存在欠缺導(dǎo)致出現(xiàn)審題不清、答非所問現(xiàn)象。、學(xué)生在答題中出現(xiàn)字跡潦草和錯別字，文字表達缺乏條理性。四、對今后工作提出努力方向：、強化基礎(chǔ)，努力創(chuàng)新，強調(diào)對知識的理解性把握，注重在知識的基礎(chǔ)上發(fā)展能力，做到知識與能力并重；、強化訓(xùn)練，要明確答題的一般步驟，掌握各種題型的答題技巧，加強解題思路的訓(xùn)練；提高學(xué)生閱讀理解歷史資料的能力。教師要引導(dǎo)學(xué)生讀教材，課堂上多引進一些課外資料，培養(yǎng)
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