【總結(jié)】《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》教學(xué)反思 六年級學(xué)生已經(jīng)初步具備搜集和處理信息的能力,學(xué)生能借助課文詞語注釋、工具書……初步理解詞意和詩句的意思,也積累了不少的古詩和掌握了一些學(xué)習古詩的方法,但他們對詩句所...
2024-10-22 21:11
【總結(jié)】第一篇:改寫古詩《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》 改寫古詩《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》 陽春三月,繁花似錦,燦爛的陽光灑滿了整個武漢,蘭花還沒有盛開,晨風中已經(jīng)飄來了絲絲的香氣,空氣格外清新。 “老孟,你真...
2024-10-24 23:56
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》片斷賞析 初為人師時,指導(dǎo)老師總是這樣提醒我,在課堂教學(xué)中要充分地體現(xiàn)老師的主導(dǎo)性。例如在教授一篇課文之初或講讀一段文章之前,老師應(yīng)該...
2025-04-13 02:17
【總結(jié)】第一篇:《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》教學(xué)反思 《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》教學(xué)反思 尹松剛 新課標明確指出:小學(xué)生要閱讀一定數(shù)量的古詩文。因此,教材中適當編排了一些古詩詞。怎樣進行古詩詞教學(xué)最有效呢?下...
2024-10-24 19:23
【總結(jié)】第一篇:〈黃鶴樓送孟浩然之廣陵》教學(xué)反思 《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》是李白所寫的一首七言絕句,短短的28個字表達了一種對友人的依依之情,同時又有一種開闊大氣的意境。 這節(jié)課的目的,既想教給學(xué)生一種學(xué)...
2024-10-21 14:56
【總結(jié)】第一篇:黃鶴樓送孟浩然之廣陵說課稿 《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》說課稿 一、說教材 《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》選自人教實驗教材四年級上冊第六組的人間真情專題中,是一篇精讀課文,為唐代大詩人李白所寫...
2024-10-25 04:02
【總結(jié)】人教版小學(xué)語文第七冊——《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》孟浩辭陵唯鶴黃鶴樓送孟浩然之廣陵(唐)李白故人︱西辭︱黃鶴
2024-12-12 19:49
【總結(jié)】《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》教學(xué)課件 《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》教學(xué)課件1 教學(xué)目標 。 。 ,想象詩中所表現(xiàn)的情景,體會朋友之間的深厚情誼。 ,培養(yǎng)課外主動積累詩歌...
2024-12-06 01:35
【總結(jié)】黃鶴樓送孟浩然之廣陵李白故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州。孤帆遠影碧空盡,唯見長
2024-12-13 18:39
【總結(jié)】孟浩然(689—740)李白(701—762)黃鶴樓送孟浩然之廣陵故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州。孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流。李白黃鶴樓送孟浩然
2024-11-30 12:24
【總結(jié)】黃鶴樓送孟浩然之廣陵--唐·李白課件制作--楊玉龍大家齊聲朗讀黃鶴樓送孟浩然之廣陵--唐·李白故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州。
【總結(jié)】李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。李白《贈汪倫》李白(701~762)唐代詩人,字太白,號青蓮居士。盛唐最杰出的詩人,也是我國文學(xué)史上繼屈原之后又一偉大的
2024-08-13 23:33
【總結(jié)】李白黃鶴樓送孟浩然之廣陵湖南江西湖北黃鶴樓?黃鶴樓故址在現(xiàn)在的武漢市武
【總結(jié)】黃鶴樓送孟浩然之廣陵教學(xué)設(shè)計三篇黃鶴樓送孟浩然之廣陵教學(xué)設(shè)計三篇《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》是唐代大詩人李白所寫。這首詩是千古傳誦、膾炙人口的送別詩,描寫了送別好友時的依依惜別之情。以下是職場范文網(wǎng)小編給大家整理的黃鶴樓送孟浩然之廣陵教學(xué)設(shè)計三篇,希望大家能夠喜歡!黃鶴樓送孟浩然之廣陵教學(xué)設(shè)計1教學(xué)目標4個生字。
2025-03-03 20:39
【總結(jié)】第一篇:《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》詩意、主題、賞析 《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》詩意 老朋友在西面的黃鶴樓與我辭別,在百花盛開的三月去繁華的揚州。 孤獨的帆船遠去的影子在蔚藍的天空里消失了,只看見長江...
2024-10-24 19:17