【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 顏色類(lèi) 身體部位類(lèi) 六、補(bǔ)全下列單詞。() () () () ad () dy 七、選出每組中不同類(lèi)的一項(xiàng)。() () () () () 答案 一、 二、 三、Mike—頭 John—耳朵 Chen Jie—腳 Wu Yifan—眼睛 Sarah—手 四、略 五、文具類(lèi)4 6 11 顏色類(lèi) 1 3 5 7 9 身體部位類(lèi)2 8 10 12 13 14 六、 七、 聽(tīng)力材料 一、聽(tīng)錄音，選出聽(tīng)到的單詞。 二、聽(tīng)錄音，判斷聽(tīng)到的內(nèi)容與圖片是(T)否(F)相符。 your your your your your 、聽(tīng)錄音，將人名與身體部位連線(xiàn)。, Mike!Touch your am John!This is my , Chen your name is Wu is my , your 3 Part B 第三課時(shí)(Start to readStory time)一、聽(tīng)錄音，圈出聽(tīng)到的單詞。 at my(hand head). at is my(nose mouth). have a red(mouth body) at my(eyes ears). your(body arms). is my(face head). at my(legs arms)二、聽(tīng)錄音，選擇填空。（） is （） （） at （） have （） is 三、聽(tīng)錄音，選擇聽(tīng)到的句子。（） have a have a have a have a pencil.（） morning! afternoon! you.（） your your your your mouth（） your your your your hands.（） your me your me your me your 、在右欄中找出左欄單詞的中文意思，把字母編號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。() A、鉛筆() B、眼睛() C、尺子() D、白色的() E、書(shū)包() F、黃色的() G、橡皮() H、學(xué)校() I、嘴() J、手指 五、單項(xiàng)選擇。()’s make a puppet!_______ ! idea! you!() a ()’s your name? is , name is Sarah.()’s play!_______! () have a _______(鉛筆).She has a _______（鋼筆）.。pencil 。pen 。pencil(), , thank ’s your name? are you? !() Tutu? ()’s name? () at is _______ , my , I , my 答案 一、 二、 三、 四、 五、 聽(tīng)力材料 一、聽(tīng)錄音，圈出聽(tīng)到的單詞。 at my at is my have a red at my your is my at my 、聽(tīng)錄音，選擇填空。 is my your at my have 2 is your head? 三、聽(tīng)錄音，選擇聽(tīng)到的句子。 have a afternoon! your your me your 1 第一課時(shí) 一、聽(tīng)錄音，選圖片。().().().().()、聽(tīng)錄音，選句子。() is my is my hand.() have a have a pencil.() the your foot.()’s go to ’s paint.() are you? , thank 、聽(tīng)錄音，選答語(yǔ)。() afternoon.() are you? well, thanks.()!()!!() to meet you, 、對(duì)話(huà)連線(xiàn)。五、讀句子，從右欄中選出左欄各句相應(yīng)的漢語(yǔ)解釋。（） at my 。（） me your pencil 。（） name’s 。（） your 。（）’s go to 。六、找一找，在發(fā)音相同的單詞前的括號(hào)里寫(xiě)T，不同的寫(xiě)F。() leg() apple() desk() milk() kite 七、連詞成句，規(guī)范書(shū)寫(xiě)。, body, your(.), my, nose, this(.), touch, head(.)答案 一、 二、 三、 四、What’s your name ? — My name is are you? — I’m fine, thank ’s go to school.— to meet you.—Nice to meet you, afternoon.—Good 、 六、 七、 your is my your 一、聽(tīng)錄音，選圖片?！　　　?二、聽(tīng)錄音，選句子。 is my have a your ’s go to are you? 三、聽(tīng)錄音，選答語(yǔ)。 are you? ’s to meet 1 第二課時(shí) 一、聽(tīng)錄音，在聽(tīng)到的字母后打“√”。 ()g()()h()()G()()B()()e()()f()二、聽(tīng)錄音，在聽(tīng)到的單詞后打“√”。 ()pencil()()brown()()face()()blue()()nose()()yellow()三、聽(tīng)錄音，判斷圖片與內(nèi)容是(T)否(F)一致。1.()2.()3.()4.()5.()四、看圖寫(xiě)出單詞，我能行。 五、選出不同類(lèi)的單詞。() () () () () 六、將句子重新排序，連成一段完整的對(duì)話(huà)。()Good morning.()I＇m fine, thank you.()Let＇s go to school.()Good are you?()OK!七、看短語(yǔ)，涂顏色。 eyes ears mouth head body arms legs hands 答案 一、 二、 三、 四、 五、 六、13425 七、略 聽(tīng)力材料 一、聽(tīng)錄音，在聽(tīng)到的字母或單詞后打“√”。 二、聽(tīng)錄音，在聽(tīng)到的單詞后打“√”。 三、聽(tīng)錄音，判斷圖片與內(nèi)容是(T)否(F)一致。 have a have a is my have a is my 4 Part A 第一課時(shí)(Let’s talkLet’s play)一、聽(tīng)錄音，選出聽(tīng)到的句子。()＇s this? ＇s your name?()＇s a ＇s a dog.(), no!It＇s a ＇s Zoom.(), at 、聽(tīng)錄音，選答語(yǔ)。()’m a ＇s a duck.() name is ’s a dog.()!、聽(tīng)錄音，給下列句子排序。()Fine, thanks.()What＇s this？()Hi, are you?()It’s a 、找出不屬于同一類(lèi)的單詞。1.() 2.() 3.() 4.() 5.() 6.() 五、判斷下列對(duì)話(huà)是否搭配，搭配的打“√”，不搭配的打“”。()1.—How are you？ —I＇m fine, thank you.()2.—I like pandas.—Me too.()3.—What＇s this？ —I have a book.()4.—What＇s your name？ —My name＇s 、情景交際。()，你可以說(shuō)：’s your name? ’m ’s this?()“What’s this?”時(shí)，你應(yīng)該這樣回答： is a ’s a like the pen.()：_______ !Quack!!Woof!!Meow!()，你可以這樣說(shuō)：______ is my ’s my at my 一、 　 　 　 二、 三、2 3 1 4 四、 五、1.√ 2.√ 3. 4.√ 六、 聽(tīng)力材料 一、聽(tīng)錄音，選出聽(tīng)到的句子。＇s this？　 ＇s a , no!It＇s a , 、聽(tīng)錄音，選答語(yǔ)?！痵 this? ’s your name? me your 、聽(tīng)錄音，給下列句子排序?！狧i, are you? —Fine, thanks.—What’s this? —It’s a 4 Part A 第二課時(shí)(Let’s learnLet’s chant)一、聽(tīng)錄音，選出對(duì)應(yīng)的圖片。（）.（）.（）、聽(tīng)錄音，判斷所聽(tīng)內(nèi)容與圖片是(T)否(F)相符。1.()2.()3.()4.()5.()三、聽(tīng)錄音，選出聽(tīng)到的句子。() have a have a pencil.() at the at the pig.()’s ’s big.()’s on the ’s in the 、看圖選詞。() () () () ()5 五、英漢互譯。 六、判斷下列每組單詞畫(huà)線(xiàn)部分的讀音是否相同，相同寫(xiě)“S”，不相同寫(xiě)“D”。()　dog() panda() tiger() monkey() pig 答案 一、 二、 三、　 　 　 四、 五、 at the is is ’s on the ’s on the ’s in the 、 聽(tīng)力材料 一、聽(tīng)錄音，選出對(duì)應(yīng)的圖片。 二、聽(tīng)錄音，判斷所聽(tīng)內(nèi)容與圖片是(T)否(F)相符。＇s a ＇s a ＇s a ＇s a ＇s a 、聽(tīng)錄音，選出聽(tīng)到的句子。 have a at the ’s ’s in the 4 Part A 第三課時(shí)(Letters and sounds)一、聽(tīng)錄音，選出你所聽(tīng)到的單詞的首字母。() () () () () 二、聽(tīng)錄音，選出聽(tīng)到的單詞。() () () () () 三、聽(tīng)錄音，寫(xiě)出你聽(tīng)到的字母的大小寫(xiě)。四、比一比看誰(shuí)寫(xiě)的棒。（按照書(shū)寫(xiě)規(guī)則書(shū)寫(xiě)字母A a到N n).五、請(qǐng)讀出下列字母，并將下列字母的大小寫(xiě)連線(xiàn)。F L D E G H I J M K N m k n j f l d e h i g 六、我會(huì)選。b j m n e 答案 一、 　 　 　 　 二、 三、C c E e H h A a J j B b L l D d F f I i G g J j N n K k M m 四、略 五、Ff Ll Dd Ee Gg Hh Ii Jj Mm Ll Kk Nn 六、 聽(tīng)力材料 一、聽(tīng)錄音，選出你所聽(tīng)到的單詞的首字母?！　　? 二、聽(tīng)錄音，選出聽(tīng)到的單詞。 三、聽(tīng)錄音，寫(xiě)出你聽(tīng)到的字母的大小寫(xiě)。C c E e H h A a J j B b L l D d F f I i G g J j N n K k M m Unit 4 Part B 第一課時(shí)(Let’s talkLet’s play)一、聽(tīng)錄音，選句子。（）’s this? ’s that? ’s your name?（）’s a ’s a ’s a bear.（） at !A funny dog!!二、聽(tīng)錄音，選答語(yǔ)。（）’s a ’m a !（）, it’s a !（） have a !（）!’s a like 、聽(tīng)錄音，將下列句子排序。（）I have a red pencil box.（）Oh, ’s a dog.（） funny panda.（）I like it.（）、情景選擇。（），說(shuō)： have a like a at my is a panda.（），說(shuō)：’s that? !’s I have a look?（），說(shuō)： a look my at my I have a look? me look.（），說(shuō)：、閱讀短文，選擇正確的答案。Hi!I am like have a ’s brown, I have a ’s have a yellow ’s have a pink is I have a brown monkey, ’s you know the panda? It has two black ’s so lovely.（） have a （） rabbit （） have a （） pig （） 答案 一、 二、 三、2 4 1 5 3 四、 五、 聽(tīng)力材料 一、聽(tīng)錄音，選句子?！痵 that? ’s a !A funny dog!二、聽(tīng)錄音，選答語(yǔ)?！痵 that? bear? like ’s this? 三、聽(tīng)錄音，將下列句子排序。 funny have a red pencil , ’s a like 4 Part B 第二課時(shí)(Let’s lear