二年級數(shù)學集體備課工作總結[5篇范文](編輯修改稿)
2025-10-24 19:47 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 實施課程改革和提高教育質量為核心，強化教學教研工作，關注學生的個體差異和發(fā)展的不同需求，使每個學生在數(shù)學學習中都能受益，讓每個學生都能在愉悅的氛圍中積極、主動地參與各種數(shù)學教學活動，促進學生的發(fā)展。充分發(fā)揮全體數(shù)學教師的聰明才智，凝聚數(shù)學教研的集體智慧，扎實開展二年級數(shù)學組備課活動，努力探討新課程理念指導下的課堂教學新模式，進行深入有效的教學研究，全面提高本年級的數(shù)學教學質量。備課的程序是：個人集體再個人，每位老師各有所長，個人研究成果各有所專，集體備課可以將集體的智慧與個人的特長有機的結合起來，取長補短，共同提高。二、工作目標：貫徹、落實數(shù)學課程標準，深入課堂教學研究，激發(fā)學生自主探究意識，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力，努力提高學生數(shù)學素養(yǎng)以課堂教學為中心進行教學改革，在教導處指導下，做好七彩課堂教學模式研究，提高教學實效。開展形式多樣、內(nèi)容豐富、生動有趣的數(shù)學學科活動，激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣，在自主活動中提高學生的語言實踐能力，促進學生個性的和諧發(fā)展。三、備課的實施程序主備教師要認真鉆研教學用書及教材，按照七彩課堂教學模式的操作流程、操作步驟提前對教學內(nèi)容精心備課，合格后印發(fā)教案發(fā)到組成員手中。組長以身作則和組員共同搞好二年級數(shù)學備課組的有關工作，由備課組長組織好本組教師，按照已定的集體備課時間開展活動。備課組教師要認真鉆研教學內(nèi)容進行集體備課，先由主備教師就預設的教學設計作詳細地介紹，供其他教師學習、思考。備課組其他成員對“主備人的教學設計”討論交流，各抒己見、集思廣益。并由主備教師做好集體備課記錄，其他教師在備課教案上做記錄。開展集體備課，做到內(nèi)容提前準備，教材人人研討，人人參與，人人記錄，人人提高。備課教師依據(jù)個人教學風格和才能，及班級的個體差異因材施教，以人為本，認真?zhèn)涑黾雀挥絮r明的個性特點又符合低年級實際學情的教案，靈活運用，突出個性，加強備課組成員教學反思性研究，教師應將“備課、上課、作業(yè)”等方面遇到的問題記錄下來，并及時與年級組其他教師探討、反思，尋找歸因。從而能在后續(xù)的教學活動中有針對性地實施教學補救措施，并且進行有價值的反思。本組教師要有團結合作、共同進步的精神。四、集體備課時間：每周一下午五、集體備課地點：五樓會議室六、備課教師及內(nèi)容安排：9月 梁秀娟 100以內(nèi)的加法和減法 10月 鄧江南 角的初步認識 11月 劉玉華 表內(nèi)乘法 12月 武新梅 數(shù)學廣角二年級數(shù)學組 2018年8月26日第四篇：二年級數(shù)學集體備課
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